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2024-12-07 07:43:43|已浏览：9次
余姚德语辅导 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：成功以前谈挫折叫做——吐苦水；成功以后再回来谈挫折叫做——经验谈。。
余姚德语辅导课程简介 抢占名额+
适合人群：
1、对德语感兴趣的零基础学员；
2、接触过德语入门学习的学员。
课程特色：
1、采用德国教材，并结合新通教材逐步构成专业的教学体系，参考德国教学模式；
2、每四个单元有视频教学课；
3、配套词汇练习资料；余姚德语辅导 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：一个推销员的个性，是他最大的资本。。
4、有单元小测验，每本书有三次小综合测验，期末有一次大综合测试；
5、除学习德语课程外，同时讲授德国概况以及文化，德国留学咨询与讲座，德语出国考试攻略，让学员在学习语言的同时，更好地了解德国。
授课内容 我要咨询>
1、该课程的词汇量约有1000左右，基础了解德语。
2、掌握固定场景的基本对话，例如居住地、人际关系、所有物等。
余姚德语辅导 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。。
德语 B2 写作考试评分标准
德福考试 B2 写作评分标准
整体印象
在个别地方会有阅读停顿
虽然个别地方有一些犹豫，仍能理解写作思路
文章整体结构无碍
任务达成
以恰当形式对写作事由进行回复，按要求包含内容关键点，且对每个关键点有一定长度的叙述
语言水平
具备充足的词汇量
词汇运用准确，能用多样的词汇来叙述同一个主题，即使出现个别错误，也能拿到这部分的满分
句子结构多样，词法、句法以及正字法运用准确程度高
上下文关联紧密，使用一些连词让上下文关联更加紧密，如（au?derdem，darüberhinaus，eineriseits...andererseits..）
歌德 B2 写作评分标准
回答题目问题
在作文中的 Hauptteil 主体部分体现题目所要求 4 个语言功能（包含：表达观点，表示歉意，表示遗憾，表达请求）
选择适合的文体，如第一篇是议论文，第二篇是短消息（如邮件，短信）
文章篇幅少于 75 字（第一题）60 字（第二题），写作为 0 分；写偏题同样是 0 分
上下文关联
文章结构和逻辑：自审一下，作文有没有 Einleitung 引言，übergang 过渡，Schluss 结尾等
观点论述有逻辑和条理
句与句之间关联性强，使用连词让上下文关联更加紧密，通篇结构合理且清晰，衔接恰当能拿满分
词汇
词汇量丰富
词汇运用准确程度高
在 B2 写作中，不会要求非母语者写出 fehlerfrei 的文章，能用多样的词汇来叙述同一个主题，即使出现个别错误，也能拿到这部分的满分。而第二等级更加宽容：只要词汇总体来说恰当，尽管出现许多用词错误但不影响理解即可
结构
句子结构多样性
词法、句法以及正字法运用的准确程度高，运用了丰富的句型能拿满分
Telc B2 写作评分标准
语法没问题，要求写够字数，不要想着套很高级的词汇
作文有两个主题，30 分钟写 150 字左右，不能过多
根据一个广告询问信息
报名了一个广告但不满意，对商家进行抱怨
最好两个版块都准备一下，以防看不懂作文内容 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金。
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德福备考课
适合人群：拥有B2德语水平，要参加德福考试的学生
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语A1小班课
适合人群：对德语感兴趣的零基础学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语A2小班课
适合人群：具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B1+小班课
适合人群：想要进行B1阶段的学习的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语B1小班课
适合人群：具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B2小班课
适合人群：有B1+水平的学员，希望考出德语B2水平的证书
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
余姚德语辅导 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。。有个老掉牙的笑话，“Handy”这个词来自施瓦本，这个词完整的使用是：“（手机的）电线拿去栓母鸡了吗？（因为没有电话线）（Hendi谐音Handy）” 这个奇怪的词是所谓的和制英语（利用英语单字拼合出英语本身没有的新词义），就像Basecap（棒球帽），Oldtimer（老爷车）和 Beamer（投影仪）——这些词英国人和美国人其实并不不认识。
Nicht, dass es das Wort handy im Englischen oder Amerikanischen nicht gäbe, es ist ein Adjektiv und bedeutet etwas ganz anderes, nämlich in etwa so viel wie das deutsche Wort handlich. Oder praktisch, nützlich, passend, bequem - alles das, nur eben nicht Mobiltelefon.
不是说英语或美语中不存在“ Handy”这个词，但它在英语里是一个形容词，且意思完全不同，大致与德语词汇“handlich（轻便的）”的意思相同。它还有“实用的”，“有用的”，“合适的”，“方便的”等意思——但就是没有“手机”这个含义。 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。。
