咨询热线 400-6169-615
2025-03-05 17:27:12|已浏览:17次
1.根据您的需求进行测评辅导
购买本套餐后课程顾问将在2小时内与您主动联系,根据需求为您匹配一位专业老师进行辅导并与您确定到店时间;
2.一对一服务
通过老师一对一辅导完成本次服务,内容为:水平检测、提升指导、学习方案定制
3.不夸大不虚假
老师在测评时不会夸大学员缺点让学员产生焦虑,从而达到让学员报名课程的目的;
4.对学员无用课程不推销
除了学员主动咨询及有真正需求以外,不以套路向学员推荐其不需要的课程
人力资源经理,培训经理,培训师,企业内部需要对他人进行培训的内部讲师,部门经理等。
1、能够陈述内训师的角色、素质能力、核心理念与常见的授课难题,能够选择基于成人学习心理下全新的教学方法;
2、能够示范和操作符合内训师的课程呈现方法,在克服紧张情绪、合理着装、合理使用教具、提升表达能力、处理突发事件、课程互动与启发学员等能力上有直接的改善和提升。
TTT讲师培训
做一个“授人以渔”的人,给予别人价值,也肯定自我价值。做一个“传道解惑”的人,提升别人价值,也增添自我价值。做一个优秀的培训师,成就一个光明的未来。
TTT全称为职业培训师标准教程。思训家TTT培训是为解决企业内部培训需求设立的课程。可以有效解决外聘讲师成本贵不适用,内部技术岗讲师欠缺表达和演绎能力,内部讲师课程开发没有导向等问题。
针对人群
人力资源经理,培训经理,培训师,企业内部需要对他人进行培训的内部讲师,部门经理等。
课程收获
1、能够陈述内训师的角色、素质能力、核心理念与常见的授课难题,能够选择基于成人学习心理下全新的教学方法;
2、能够示范和操作符合内训师的课程呈现方法,在克服紧张情绪、合理着装、合理使用教具、提升表达能力、处理突发事件、课程互动与启发学员等能力上有直接的改善和提升。
教学模式
1、讲师进行示例发言,让学员直观感受。学员进行轮流展现,互相点评,讲师总结点评。
2、讲师进行专业授课,让学员了解理论知识,进行模拟训练,讲师逐一点评。
3、课堂设置情境互动,针对各种场合,临场反应。讲师进行点评汇总。
课程内容
一、讲师角色定位
在深刻理解客户培训需求的情况下,以培训的针对性和有效性为出发点和落脚点,从学员具体的“授课任务”出发进行系统整体规划。了解成年人的学习法则和授课的三大法则。
二、课程设计开发
通过正反案例讨论:什么样的课程是好的课程?明确培训目标、培训内容、培训方法和课程结构。掌握课程设计的原则、流程和方法;会运用课程设计流程和结构模板提升课程有效性。
三、讲师精彩呈现
学会授课基本功,运用专业的训练手段提升肢体语言,包括站姿、手势、和走动眼神交流等内容。学习语音表现力、授课语言技巧,提升授课吸引力。
四、互动教学控场
学习五招营造高效课堂,了解交流与互动的秘诀。掌握与学员有效交流互动、营造良好课堂氛围、灵活应对学员提问,赢得信任的课堂掌控技巧。
五、实战通关点评
参训学员运用自己的课件进行现场试讲,讲师对学员的授课技巧和课件进行专业评估;针对每一位学的员试讲,给予点评与反馈,给出闪光点以及后续待改进的建议。
张倩:
思训家当众讲话高级讲师
思训家演讲艺术高级讲师
中央财经大学硕士
AACTP 国际认证培训师
高级演讲与口才培训师
高级企业培训师。
从业经历
十一年培训经验,曾先后担任知名企业培训讲师、培训主管、培训经理。接受过 AACTP 等著名机构的 TTT 、 PTT 专业系统训练。对授课及针对性辅导有独到的见解和丰富的实践经验。累计学员超过 10 万人次。
擅长课题
当众讲话,人际关系、 TTT 讲师培训、逻辑思维、有话可说、演讲艺术
授课风格
层次清晰、条理性和逻辑性强。培训过程活跃流畅,能充分调动学员积极性、参与性。善于理论与实际运用相结合、启发学员思考,从而达到理想的培训效果。
11年传媒经验,3年培训经验,曾参加各种朗诵类比赛均获得名次,多年的传媒类学习和教学让个人的教育方法自成一派,通过强感受、强引导、强训练的模式让学员拥有自己对于所学课程的理解和认知,真正做到授人以渔。对于普通话规正、上台演讲、思维逻辑等方面都有自己独特的教学方法。创新教学内容,注重学员体验,让每一位学员都能学有所成,让每分每秒都发挥应有的价值。