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2024-11-20 17:39:14|已浏览：7次
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灵活的学习模式：提供在线和线下两种学习模式，学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课（1 - 4人的中外教小班）和一对一指导课程，学员能根据自身学习进度选择合适的模式，这种灵活性既提升了学习效率，又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。
互动式教学理念：提倡互动教学，重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与，有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具，结合生动的案例和影视作品，使学习变得更加有趣和生动。
四、学费范围
学费范围在6000至65000元，满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置：中心地段位置便利，周围公交地铁应有尽有，方便学员前来上课，每次上课半小时左右就能到达。
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一、根据同义词、近义词联想
例1：“美しい（うつくしい）”（美丽的）
可以联想到同义词“きれい（绮丽）”。在记忆“美しい”这个单词时，同时想到“きれい”，并且想象美丽的风景或者漂亮的人，这两个单词都可以用来形容。例如看到一幅画着樱花飘落的美景图，就可以在脑海中浮现这两个单词来描述这幅画面，加深对这两个表示“美丽”的单词的记忆。
例2：“大きい（おおきい）”（大的）
近义词有“巨大（きょだい）”。联想一个巨大的建筑，如东京塔，然后把“大きい”和“巨大”与东京塔联系起来，比如“东京塔は大きいです。东京塔は巨大です。”（东京塔很大。东京塔很巨大。）这样在记忆单词的同时也能记住它们的用法区别。
二、根据反义词联想
例1：“高い（たかい）”（高的）
其反义词是“低い（ひくい）”。可以想象一座高山和一个低谷，山是“高い”，山谷是“低い”。比如富士山很高“富士山は高いです。”，而富士山脚下的小山谷很低“富士山の麓の小さな谷は低いです。”通过这样的联想，更好地掌握这一对反义词的含义和用法。
例2：“明るい（あかるい）”（明亮的）
反义词“暗い（くらい）”。联想一个明亮的房间和一个黑暗的地下室，“部屋は明るいです。地下室は暗いです。”（房间是明亮的。地下室是黑暗的。）这种对比联想能强化对这两个单词的记忆。
三、根据谐音联想
例1：“桥（はし）”
它的发音和汉语的“哈希”有点像。可以联想一个名叫哈希的人站在桥上的画面。这样通过谐音把日语单词和一个有趣的画面联系起来，记忆就会更加深刻。
例2：“犬（いぬ）”
谐音类似“一奴”。想象一只狗像一个小奴仆一样跟在主人身后，从而记住“犬”这个单词。
四、通过单词含义联想
例1：“伞（かさ）”
可以联想到下雨的场景，下雨天人们会撑伞。想象雨滴打在伞面上的样子，这样就很容易记住“伞”这个单词了。还可以进一步联想不同颜色的伞，像“赤い伞（あかいかさ）”（红色的伞），丰富联想内容，加深记忆。
例2：“本（ほん）”
这个单词有“书”的意思。可以联想自己在图书馆看书的场景，书架上摆满了各种各样的“本”。也可以联想自己拿着一本日语书在学习，把这个单词和学习日语的场景联系起来，便于记忆。 专业学日语，日语培训多少钱，日本留学申请，商务日语，樱花经典语：没有人因水的平淡而厌倦饮水，所以也不要因生活的平淡而摒弃生活。温州日语JLPT等级考试辅导，预约免费试学。。
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一、日语声调类型
以东京音为标准音的声调类型
0型（平板型）：只有第一拍低，其他各拍都高，无下降处，后续的助词也高。例如“风が(低高高)” 。
1型：只有第一拍高，以下各拍都低。如“家族が(高低低低)” 。
2型（尾高型、中高型）：后续的助词也低。只有两个假名的词是尾高型，如“山(低高)”“山が(低高低)” 。
3型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。只有三个假名的词是尾高型；表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低，只有四个假名的词是尾高型。例如“男(低高高)”“男が(低高高低)”，“弟(低高高高)”“弟が(低高高高低)”等 。
以此类推还有4型、5型等。并且日语的高音节不能分在两处，即一个单词（包括后续的助词在内）中只能有“高低低”、“低高低”、“低高高”等声调配置形式，而不会出现“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置 。
另一种分类方式下的声调类型
高音：从低到高的升调。
平音：没有明显升降的音调。
低升：从低到高的升降调。
低降：从高到低的升降调。
中音：音调处于中间位置，没有升降。
二、日语声调练习方法
听力训练方面
多听日语材料：无论是教材录音、日剧、综艺还是动漫，多听可以让学习者更好地理解日语语音的升降变化。通过大量的听力输入，能逐渐熟悉日语在不同语境下的声调特点，例如一些日常对话中的声调使用习惯等 。
利用学习APP进行听力训练：像早道日语学习APP中的听力训练功能，能专门针对声调学习提供有效的听力素材，帮助学习者在有针对性的练习中提高对声调的敏感度。
发音练习方面
模仿练习：这是非常重要的环节。在听日语材料的同时，要注意模仿其中的语调和重音。可以从简单的单词、句子开始模仿，逐渐过渡到复杂的表达。例如模仿日语新闻主播的发音，注意每个单词的声调及句子中的语调起伏 。
使用学习APP发音练习功能：借助早道日语等APP中的发音练习功能，自己尝试发出正确的声调。在练习过程中，可以得到及时的反馈，纠正发音错误。
学习音标：日语的音标和汉语拼音不同，单独学习音标有助于更好地理解日语的发音规则和声调变化。掌握音标后，能更准确地把握每个音节的发音，从而为正确发出声调奠定基础。
单词学习方面
借助APP学习不同声调单词：利用如早道日语学习APP中的单词学习功能，学习不同声调的单词，并进行发音和识别练习。这样可以系统地积累不同声调的单词，加深对声调的理解和记忆。
注意规律总结：学习单词的同时，要注意总结声调规律。例如以“ん”结尾的音节通常是低降调，以“う”结尾的音节通常是平音等。通过总结规律，能够在一定程度上预测单词的声调，提高学习效率。
口语练习方面
参与口语对话：与日语母语者或其他学习者进行实际对话练习，尝试在对话中正确地使用声调和语调。在实际交流中，能够更好地检验自己对声调的掌握程度，并及时发现问题加以改正，从而不断提升口语能力。
大声朗读：通过大声朗读日语文章、句子、单词等，可以强化对声调的记忆，同时锻炼口腔肌肉的灵活性，使发音更加自然流畅。在朗读过程中，可以对照标准的发音材料，检查自己的声调是否正确。 专业学日语，日语培训多少钱，日本留学申请，商务日语，樱花经典语：一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
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