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2024-12-20 15:08:13|已浏览:320次
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一、教学资源与课程设置
丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、呼和浩特樱花寒假日语费用。预约日语免费试听课。少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。
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二、师资力量
强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。呼和浩特樱花寒假日语费用。预约日语免费试听课。。
呼和浩特樱花寒假日语费用。预约日语免费试听课。日语音读训读记忆策略
一、音读记忆策略
(一)声母、韵母规律
基于声母的规律
汉语里汉字读音,声母为“b”、“p”、“f”者,一般在日语汉字里起音读“は(は)”行音。
声母为“g”、“h”、“k”者,一般在日语汉字里起音读“か(が)”行音。
声母为“d”、“t”者,一般在日语汉字里起音读“た(だ)”行音。
声母为“l”者,一般在日语汉字里起音读“ち”行音。
声母为“m”者,一般在日语汉字里起音读“ま”行音。
声母为“n”者,一般在日语汉字里起音读“な”行音。
声母为“z”、“c”、“s”者,一般在日语汉字里起音读“さ(ざ)”行音。
声母为“j”、“q”、“x”者,一般在日语汉字里起音读“か(が)”行音。
声母为“zh”、“ch”、“sh”者,一般在日语汉字里起音读“さ(ざ)”或“た(だ)”行音。
基于韵母的规律
韵母为“a”者,一般在日语汉字里读“あ.あつ”。
韵母为“ai”者,一般在日语汉字里读“あい”。
韵母为“an”者,一般在日语汉字里读“あん”。
韵母为“ang”者,一般在日语汉字里读“おう、よう”。
韵母为“ao”者,一般在日语汉字里读“おう”。
韵母为“ong(ueng)”者,一般在日语汉字里读“おう.ゆう”。
韵母为“ou”者,一般在日语汉字里读“おう”。
韵母为“en”者,一般在日语汉字里读“おん.うん.いん(当声母为)”。
韵母为“eng”者,一般在日语汉字里读“おんよん(当声母为)”。
韵母为“i”者,一般在日语汉字里读“い、えい、えき”。
韵母为“ian”者,一般在日语汉字里读“えん”。
韵母为“iang”者,一般在日语汉字里读“おう.よう”。
韵母为“iao”者,一般在日语汉字里读“よう”。
韵母为“in”者,一般在日语汉字里多以拨音结尾。
韵母为“ing”者,一般在日语汉字里读“えい.よう”。
韵母为“iu”者,一般在日语汉字里读“ゆう”。
韵母为“u”者,一般在日语汉字里读“う”。
韵母为“uang”者,一般在日语汉字里读“あう.よう”。
韵母为“(u)ou”者,一般在日语汉字里读“あ.あく”。
(二)先记音读词
先记住音读词,因为其发音和汉语相似,之后再记忆训读单词,这样压力会小很多,也更有利于集中记忆。
二、训读记忆策略
(一)抓住“词根”(基本构成要素)
例如“政”(まつりごと)这个读音,可以将其分成「まつり+ごと」两部分。「まつり」与初级学过的单词「祭り」相似,「ごと」可联想到是「こと」的音变,合起来“祭祀的事”的意思,“政”字是后期借用的汉字。
对于“承る”(うけたまわる),可拆分成「うけ」「たまわる」两个部分,看成「受(う)ける+赐(たまわ)る」两个词构成的复合动词,「赐る」有义项「していただく」,从而得出「受ける+赐る=受けていただく=うけたまわる」的关系。
(二)其他记忆方法辅助
联想法:事物之间往往都有联系,在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住训读单词。如根据同义词、近义词、反义词联想;根据谐音联想等。
想象法:将没有任何关系的一组信息,通过突发奇想联系在一起,往往会留下深刻印象,可用于训读单词记忆。
机械式记忆法(死记硬背法):对一些难以用其他方法记住的训读单词,可以用机械式记忆法加以记忆。
问答式记忆法:两人以上,互相发问和回答,可有效增强对训读单词的记忆。
大声朗读法:经研究发现,大声朗读可以刺激大脑皮层,使训读单词信息在大脑留下深刻印象。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。呼和浩特樱花寒假日语费用。预约日语免费试听课。。
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