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2020-10-12 05:06:17|已浏览：49次
浙江大学财税系统干部综合能力提升培训班
【培训简介】
重在决策，赢在执行，提升执行力，塑造竞争力，成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发，即关注领导者的理论素养及管理知识的学习，又关注执政能力的提升，课程设计从学员的实际工作需要出发，既有理论性、实践性，又体现创新性的课程体系。
【培训目标】
通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察，提高财税系统领导干部的政治理论素养、法律素养；提高领导干部的核心竞争力——执政能力，树立和实践科学发展观，提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，不断提高工作的积极性、主动性和创造性，造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍，为当地财税系统领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用，为社会建设、创新社会管理，为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。
【培训对象】财税系统领导干部。
【培训师资】浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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课程内容 |
课时 |
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十九大精神解读 |
4 |
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当前宏观经济形势分析 |
4 |
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国际局势与中国外交策略 |
4 |
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中国税收改革：评价与展望 |
4 |
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当前中国反腐败形势与任务 |
4 |
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中国宏观经济环境与供给侧改革 |
4 |
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税收执法风险防范 及涉税职务犯罪 |
4 |
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统计方法在税收中的应用 |
4 |
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纳税评估案例分析 |
4 |
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税收收入分析方法 |
4 |
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企业兼并重组的所得税处理 |
4 |
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大数据时代的税收数据应用 |
4 |
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中国财税改革热点分析 |
4 |
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税务征管的现状分析及未来趋势 |
4 |
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电子商务税收发展现状及改革趋势 |
4 |
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法治政府建设背景下国税干部的法治思维 |
4 |
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身心健康与压力调适 |
4 |
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领导干部的工作智慧与人生追求 |
4 |
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执行力建设与领导力修炼 |
4 |
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传统文化与管理智慧 |
4 |
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滨江产城融合的做法与经验分享 |
4 |
【培训保障条件】
硬件：浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；
2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；
3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；
4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；
5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
浙江大学战略人力资源管理系列培训班
【培训简介】
企业创新是深化企业改革和发展的强烈要求，企业领导者是企业创新的灵魂和关键。由于我国企业在国民经济中极其重要的地位和作用，以及普遍缺乏强有力的创新能力的现状，当前，造就一大批敢于创新、善于创新的企业领导者是我国企业做大做强的关键。
【培训对象】企业各级人力资源领导干部。
【培训师资】浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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课程模块 |
课程主题 |
培训时长 |
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人力资源战略 |
当前经济环境下企业人力资源管理新趋势 |
2天 |
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人才战略与人力资源规划 |
1天 |
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战略性人力资源管理 |
1-2天 |
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企业组织流程优化 |
1天 |
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人力资源管理技能 |
工作分析与岗位评估 |
1天 |
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招聘与面试技巧 |
1天 |
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TTT培训（内部培训师培训） |
2-3天 |
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职业生涯规划与管理 |
1天 |
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目标管理体系设计与管理控制 |
1天 |
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绩效考核管理与薪酬制度建立 |
1天 |
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绩效面谈与改进 |
1天 |
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选育用留人才的智慧 |
1天 |
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人力风险控制 |
人力成本控制与分析 |
1天 |
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劳动争议的预防与应对方法 |
1天 |
【培训保障条件】
硬件：浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；
2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；
3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；
4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；
5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
【培训目标】
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。这一改革总目标，必然要求高校在国家深化改革的总框架下和总过程中，完善高校内部治理结构，以适应国家治理体系和治理能力现代化、特别是教育治理体系和治理能力现代化的要求，提升自身治理水平，提高办学能力。培训旨在通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提升高校领导干部的理论素养、知识水平和管理能力，切实加强领导班子建设，努力提高领导干部的综合素质和综合治理水平。
【培训对象】 各省、市、自治区、直辖市等地区高校领导干部。。
【培训费用】 根据培训人数及具体培训方案而定，详情请来电咨询。
【培训师资】 浙江大学教授，省政府和地方政府主管领导干部和专家。
【培训方法】 课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【课程简介】 课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
【培训教材】 每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料，完善的学员学习手册。
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课程内容（仅供参考） |
课 时 |
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聚焦十九大“教育综合改革” |
半天 |
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“互联网+”背景下的教育发展与学校建设 |
半天 |
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把握教育信息化2.0发展 机遇，以信息化支撑引领高等教育改革创新 |
半天 |
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大学内涵发展与质量建设 |
半天 |
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高校精神与校园文化 |
半天 |
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学习习近平教育重要论述，加强高校基层党建工作 |
半天 |
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地方高校加快应用型高水平大学建设的思考与实践 |
半天 |
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学习的智慧 从变革到实践 |
半天 |
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当前高校信息化建设的趋势及浙江大学实践经验分享 |
半天 |
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校长依法治校与法律风险防范 |
半天 |
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新时期高校党风廉政建设 |
半天 |
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有效的“非物质”激励、 高校人事管理绩效考核 |
半天 |
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博弈论与学校管理 |
半天 |
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高校管理干部的工作方法和管理艺术 |
半天 |
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情绪管理与压力调适 |
半天 |
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领导干部沟通与高效执行力打造 |
半天 |
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现场教学：嘉兴南湖红色教育基地 |
半天 |
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现场教学：浙江树人大学 |
半天 |
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现场教学：浙江大学校史馆、科技成果馆 |
半天 |
【教学服务与管理】
学员管理：按浙大学员管理制度统一管理，建立学员档案，结业后在本校存档。
教学服务：配备经验丰富的专职班主任。
1、组建班委会或学习小组，协助班级管理，加强师生沟通；
2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议，及时协助学员解决生活困难；
3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件，打分、评论、互动；
4、培训结束后，建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆，享受浙江大学继续教育校友待遇。
【培训保障条件】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
8月6日上午，浙江大学——广东宣传网信业务能力提升培训班，在浙大经济学院顺利开班。韶关市委宣传部常务副部长、韶关市新闻办主任毕式明，韶关市委网信办副主任叶志雄，浙江大学经济学院党委书记张子法出席了开班式。
在开班式上，张子法书记向培训班学员致开班词，他对各位学员的到来表示了热烈的欢迎，并向学员们介绍了杭州、浙江大学及浙江大学经济学院的基本情况，同时对学员们提出了学有所思、学有所成等祝愿，最后预祝此次培训班取得圆满成功。
随后，毕式明副部长作开班动员讲话。他首先向浙江大学经济学院及全体工作人员表示感谢，并强调了本次培训的重要性。他指出，韶关市委对网信系统干部队伍建设高度重视，对网信事业高度负责，希望通过此次培训，增强网信工作业务素养和能力，加快推进网信人才队伍建设。在培训期间，大家要注重团队意识，保障人身安全与信息安全，圆满完成本次培训任务。
此次培训特邀专家授课，为期5天，将分别围绕《如何做好新时期网络宣传工作》、《互联网+下疫情应对与危机处理》、《信息化建设与网络信息安全管理》、《网络空间管控及问题研究》、《人工智能》等主题进行讲授。
