【初一年级】初中一年级语文培训班春季同步课程将在学校学习的基础上继续复习初一下册重点文言文《卖油翁》、《木兰诗》、《河中石兽》等，《孙权劝学》和课内古诗词鉴赏我们的复习计划之中，初一下学生学... [查看详情]

【初一年级】初中一年级英语培训班首先，我们要学习一些关于介词的用法以及介词的固定搭配的一些词组，同时要将被动语态进行复习，在第20课的时候，我们会把第一到第二十三课的所有的难点进行复习，同时25... [查看详情]

【六年级】小学六年级语文培训班立足学生学情，分层分级教学。课程简介立足学生学情，分层分级教学。适用学员六年级教学目标立足学生学情，分层分级教学。课程安排时间：白班、晚班、业余制班、周末班、一... [查看详情]

【六年级】小学六年级数学培训班夯实学生基础知识，提高学习兴趣，培养学生的解题及应用能力，适当进行教学思维扩展。课程简介夯实学生基础知识，提高学习兴趣，培养学生的解题及应用能力，适当进行教学思... [查看详情]

【五年级】小学五年级英语培训班激发学生英语学习的兴趣，提高学生学习热情、培养英语学习习惯。课程简介激发学生英语学习的兴趣，提高学生学习热情、培养英语学习习惯。适用学员五年级教学目标激发学生英... [查看详情]

【五年级】小学五年级语文培训班分学生程度、班型进行语文能力和素养训练。掌握写人记事等文章的习作技巧。课程简介分学生程度、班型进行语文能力和素养训练。掌握写人记事等文章的习作技巧。适用学员五年... [查看详情]

【五年级】小学五年级数学培训班夯实学生基础知识，提高学习兴趣，培养学生的解题及应用能力，适当进行教学思维扩展。课程简介夯实学生基础知识，提高学习兴趣，培养学生的解题及应用能力，适当进行教学思... [查看详情]

【四年级】小学四年级英语培训班（2）“先听后说，先说后读，先读后写”的渐进性原则。英语学习从听力理解开始，依次进行语言表达、阅读和写作的训练，使学生学习和掌握各项英语学习能力。课程简介“先听后... [查看详情]

【二年级】小学二年级英语培训班（1）寓教于乐的浸泡式英语学习，让学生在学中玩，玩中学，轻松的学会英语。“先听后说，先说后读，先读后写”的渐进性原则。“听说领先，读写跟上”，自然拼读培养学生地道... [查看详情]

【二年级】小学二年级语文培训班（1）从说话、动作、表情多方面帮助孩子理解知识并领悟表演的诀窍。多角度、多种方法调动学生积极参与课题活动，增强学生自信心。课程简介从说话、动作、表情多方面帮助孩子... [查看详情]

【二年级】小学二年级数学培训班（1）利用数学动漫、数学故事，让“趣味”贯穿整个学习的探究过程，在学会数学的基础上增强学习的幸福感和快乐感。开发学生数学思维模式，注重思维的训练。课程简介利用数学... [查看详情]

【一年级】口才识字通过专业的训练，全面提高孩子的形象气质与口才水平，塑造一个口齿伶俐、能说会道、绘声绘色、声情并茂、落落大方的精灵宝贝。让我们的宝贝、自信、有气质、有口才、爱表演，赢在人生起... [查看详情]

【四年级】小学四年级数学培训班（3）夯实学生基础知识，提高学习兴趣，培养学生的解题及应用能力，适当进行教学思维扩展。课程简介夯实学生基础知识，提高学习兴趣，培养学生的解题及应用能力，适当进行教... [查看详情]

【三年级】小学三年级英语培训班（1）让学生在轻松愉快的氛围中掌握交际用语，学习自然拼读法，注重音标讲解及书写训练，培养学生记单词的意识和能力。课程简介让学生在轻松愉快的氛围中掌握交际用语，学习... [查看详情]

【三年级】小学三年级语文培训班（1）在理解的基础上，背诵、摘抄、积累优美的词语、精彩句段、新鲜语言材料，为习作奠定基础。课程简介在理解的基础上，背诵、摘抄、积累优美的词语、精彩句段、新鲜语言材... [查看详情]

小学数学三年级培训利用数学导航、探究情景、数学建模，让学生爱上数学的学习。课程简介利用数学导航、探究情景、数学建模，让学生爱上数学的学习。适用学员三年级教学目标利用数学导航、探究情景、数学建... [查看详情]

【四年级】小学四年级语文培训班（3）分主题，阶段训练，总体按图-物-事-人-景－综合的内容顺序；以字-词-句-段-篇的知识序列；素材-情思-技法三个要素；阅读-感悟-积累-实践-评改五个环节，培养和训练学生... [查看详情]

【一年级】美术培训创意美术让孩子以游戏的形式，培养孩子对艺术的兴趣，丰富他们的感性经验、启发他们用各种艺术手段表达自己的情感，感受表现美、创造美的乐趣为目标。孩子进行美术创作不仅是表现他们的... [查看详情]

【一年级】少儿英语采用按照中、美、欧国际学科标准专门面向中国市场开发的“爱乐奇”系列教材，线上、线下相结合给与孩子多元文化、跨学科的学习体验。基于胜利教育乐胜少儿中心独创的“IPE教学法”让孩子... [查看详情]

【一年级】思维启蒙对于孩子的长远发展来讲，“知识+能力+习惯”是非常重要的三个因素。学习能力关系着孩子对于新知识接受的速度及学习的效果，在幼小衔接阶段，重点培养孩子的观察、逻辑推理、运算、动手... [查看详情]