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2020-09-21 06:05:41|已浏览:24次
课程3【单片机课程】
班制:6-8人
课时:90分钟
开课时间: 随到所学
班型:周六日/晚上
课程3【单片机课程】
课时安排:共240个课时,分6个阶段,每个阶段10个主题机器人、每个主题学习2次课(2课时/课次) 适合学生:7-10岁,零基础或有一定图形化模块编程基础的学生。
授课对象:7-10岁的儿童。
课程特色:
采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。
学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,提升学生的工程素养,使其在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。
使用教材:
学习目标:
教学流程:
精彩课堂:
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乐博乐博师资
刘明非
乐博乐博科技教育教学总监项目负责人,2000.10从事机器人教育至今,北京市优秀教师。
期间任全国机器人大赛裁判长、新加坡国际机器人大赛裁判、北京市、海淀、西城等机器人比赛裁判长,所带学生获得过国际、全国、北京市、区的金奖。
出版过人教社《认识机器人》、《机器人天空》 等科靠谱读物,清华出版社、北京出版社《信息技术》小初高多套教材。
《青少年机器人等级能力测评》AIRO--级项目负责人(工信部),教材编写、题库建设等。《青少年编程能力测评》项目负责人、教材、题库建设,主编: Scratch二级、Python二级。教育部国家教育科研十二五规划重点课题“教师专业发展研究”子课题负责人。
中国管理科学研究院,素质教育研究所,机器人教育主任,清华大学信息科学行业标准的《青少年编程能力等级标准》青少年编程标准委员会成员。
王莎莎
科创教育研究者,致力于为青少年提供美好的科创课程学习体验。
北京理工大学管理信息系硕士。
美国加州PEPPERDINE大学MBA交换学习。
北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人。
多次支持中美创客大赛和创客秀等赛事活动和课程内容策划和实施。
2017年共实施90多次活动,6场顶级赛事。
CCTV新科动漫“少年创客养成计划”项目负责人。
策划了《创客营》和《创客教育大家谈》栏目,任职期间结合创客领域的新技术,带领团队研发了系统的创客教育系列课程和教具。
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