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上海樱花高级日语网课。预约日语免费试听课。

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2024-12-15 05:42:05|已浏览:17次

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日语促音练习方法


一、发音练习方法
(一)根据促音后假名行的不同分类练习
1. 促音后为ぱ行(双唇阻塞促音)
发音指导:在促音前假名的元音发出后,紧闭双唇,阻塞气流,在此无声状态保持到一拍时,突然打开阻塞,发出促音后假名。注意促音前假名的元音比平时读的时候更短、更紧张。
举例:如“いっぱい(ippai)”,发“い”音后紧闭双唇停顿一拍再发“ぱい”。
2. 促音后为た行(舌尖阻塞促音)
发音指导:在促音前假名的元音发出后,迅速用舌尖抵住上齿龈,阻塞气流,在此无声状态保持到一拍时,突然打开阻塞,发出促音后假名。
举例:“きって(kitte)”,发“き”音后舌尖抵住上齿龈停顿一拍再发“て”。
3. 促音后为か行(舌根阻塞促音)
发音指导:在促音前假名的元音发出后,迅速用后舌面抵住上腭,阻塞气流,在此无声状态保持到一拍时,突然打开阻塞,发出促音后假名。
举例:“はっけん(hakken)”,发“は”音后舌根抵住上腭停顿一拍再发“けん”。
4. 促音后为さ行(摩擦促音)
发音指导:在发出促音前的假名元音后,立即发出促音后的假名摩擦辅音,将这个辅音延长一拍,然后再发出促音后的假名元音。注意在发摩擦促音时,要注意前期假名的元音比平时要短,发音器官的张力要大,促音后的假名的摩擦辅音在舌位上比平时高,摩擦力强。
举例:“さっそく(sassoku)”,发“さ”音后立即发出“s”音并延长一拍再发“そく”。
(二)通过单词练习促音发音
可以选择一些简单的带促音的单词进行练习,如“きっぷ(kippu)”、“にっき(nikki)”、“マッチ(matti)”等。先准确发音单个单词,再逐渐增加单词数量进行练习。

二、输入练习方法
(一)电脑输入法
1. 双重输入后一发音的第一个字母
方法:例如输入“きっぷ(kippu)”,先输入“ki”,然后再输入“p”两次,电脑就会自动在“き”和“ぷ”之间插入促音。同样,对于“がっこう(gakkou)”,输入“ga”后再输入“k”两次即可。这种方法适用于促音后假名的罗马音以“k”“s”“t”“p”开头的情况。
2. 直接输入特定代码
方法:直接输入“ltu”或者“xtu”可以输入促音。例如要输入“がっこう(gakkou)”,可以输入“ga”“ltu”“kou”或者“ga”“xtu”“kou”。
(二)手机输入法
1. 部分输入法快捷键
Google日语输入法:按下Ctrl+Shift+p可以输入促音。
MicrosoftIME:按下Alt+x可以输入促音。
2. 使用特殊符号插入功能
如果对快捷键不熟悉,也可以使用手机文本编辑软件的特殊符号插入功能来插入促音符号。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:自我反省,轻轻拂去心灵的灰尘,还自我一片心灵的晴空,不历经风雨,又怎能见彩虹?茫茫人海,紫陌红尘,滚滚红尘中有了你,日子才会过得如此美丽。上海樱花高级日语网课。预约日语免费试听课。



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一、教学资源与课程设置

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二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:没有一宗友情是地久天长的。人们在你的生活里来去如流,有时,友情的过程是短暂的,有限的。上海樱花高级日语网课。预约日语免费试听课。。



上海樱花高级日语网课。预约日语免费试听课。日语听力考试技巧分享



一、通用技巧
(一)心理状态方面
保持良好心态:听力考试具有不可重复性和即时性,良好的心理素质和节奏感很重要。考生不要过于紧张,要心无杂念、专心考试,过于紧张反而会影响正常发挥。
(二)听前准备方面
快速浏览选项:提前争分夺秒浏览选项是听好听力的前提。四个选项在听前可以看到,其中的词语、表达通过视觉输入大脑后,听时就不会陌生。要特别注意重复出现的词语信息,发现和捕捉隐含信息,这样能提高答题准确率。但有些考生听力前忙做其他试题,浪费了这段宝贵时间,这是不可取的。
(三)听题作答方面
听准问题作答:开始就听懂问题很关键,这样听的过程中能集中精力获取所需信息答题。不然可能出现忙于全听懂、全记住但做不到,最后答非所问的情况。听的过程中,一边听一边看选项,有把握的用确认法,不太有把握的用排除法选定答案。
注意时间观念:听力考试有严格时间限制。遇到一两个听不懂的词不要乱了阵脚,因为这并不一定影响整体内容和答题。如果在某一题上花太长时间,会影响下一题的做题质量,所以要当机立断转向下一题,争取更多得分机会。
边听边涂卡:由于录音播放完毕立即收卷,没有检查核对和涂卡的时间,所以要边听边涂卡,每年都有学生因为没注意这点而未能及时涂卡。

二、不同题型的技巧
(一)简单理解题型
明确回答对象:这类题一般给出四个选项选正确答案,要注意回答的是“男”还是“女”。虽然相对简单,但考生一开始做听力可能会紧张而出错。可以在录音播放正式开始前的标题时,整体浏览部分问题,若未能全部浏览,在标题即将读完时,及时回到题目再阅读四个选项,这样可减少慌张感。
(二)要点理解和概要理解题型
把握结构规律:概要理解题较难,没有问题和选项,录音内容常涉及不常接触的日本生活或科技等,生词多。不过这类题存在规律,如有的录音是总分结构,一开始有概括性话语,后面再举例说明,这种情况下提问细节居多,需要尽可能记下后面说到的点;如果没有听到明确主题,都是具体事情,问题问到大意的概率会增加,这时记下听到的内容,选择较接近的答案即可。
(三)及时回答题型
依靠语感快速作答:这部分录音内容简明,一般是一两句话的选择问句。题目数量较多,有些是平常常用的对话,需要考生通过平时看电视剧或动漫锻炼出的语感来作答,而且必须快速回答,不要纠结上一道题,以免影响下一题答题。
(四)综合理解题型
理解对话与记录属性:这部分又分两个小部分。第一个小部分无问题无选项,类似概要理解但多为男女对话形式,难度降低,录音内容有大主题和四个小分支且各分支有不同属性,需要用自己能理解的形式记下属性,因为问题常是挑出一个让对号入座,所以相对不难。第二个小部分能看到相同的四个选项,问题往往是男女分别选的哪个。

三、关键词把握技巧
「あいにく」:表示“不凑巧,遗憾”,在委婉表达不能满足对方要求时使用,有时后半句不说出来,这时省略部分表示“对不起,无法满足你的要求”。
「~はちょっと…」:是听力考试中重要的拒绝表现,这种场合下的「ちょっと」不是“量少、一点点”的意思,只是作为拒绝前的“引子”,没有实际意义。不过「ちょっと」一词有多种含义,如「ちょっとしたもの」则是相当好、蛮不错的意思,如「彼のピアノはちょっとしたものだ。」中是「かなり上手だ(相当好)」的意思。
「実は(じつは)」:之后必定紧跟说话者的真正意图和绝密情报,是对话的核心、常出题的部分。
「それが」:和「ところが(然而,不过)」意思相近,当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用,这时省略部分表示“发生了无法用言语明确表示的与预想和期待完全不同的事”。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:没有灯的小路一样可以行走,只要心还在。上海樱花高级日语网课。预约日语免费试听课。。

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