欢迎来到三人行教育网,代理招生网站! 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳婀遍埀顒傛嚀鐎氼參宕崇壕瀣ㄤ汗闁圭儤鍨归崐鐐烘偡濠婂啰绠荤€殿喗濞婇弫鍐磼濞戞艾骞堟俊鐐€ら崢浠嬪垂閸偆顩叉繝闈涱儐閻撴洘绻涢崱妤冪缂佺姴顭烽弻锛勪沪缁嬪灝鈷夐悗鍨緲鐎氼噣鍩€椤掑﹦绉靛ù婊勭箞椤㈡瑩宕ㄩ娑欐杸闂佺粯鍔曞鍫曞煝閺囩伝鐟扳堪閸愵亜鐓熼悗娈垮櫘閸嬪﹤鐣烽崼鏇ㄦ晢濞达絽鎼敮妤呮⒑閼姐倕鞋婵炲拑缍佸畷鏇㈠Χ婢跺﹦鐣鹃梺鍓插亞閸犲棙绂嶅⿰鍫熺叆闁哄啫鍊告禍楣冩煛閸♀晛澧撮柡宀嬬到閳藉宕¢悙瀵镐邯婵$偑鍊ら崑鍛垝閹捐鏄ラ柍褜鍓氶妵鍕箳閸℃ぞ澹曟俊鐐€栧ú鈺冪礊娓氣偓閵嗕礁螖閸涱厾顦板銈嗗姇椤戝啴宕濋幋锕€钃熼柕濞炬櫅缁秹鏌涢銈呮瀾婵炲牅鍗冲铏圭矙濞嗘儳鍓遍梺鍦归幗婊堝矗閸涱収娓婚柕鍫濇噽缁犱即鏌熼崘宸█妤犵偛绻愮叅妞ゅ繐鎳夐幏濠氭⒑缁嬫寧婀版慨妯稿妽閺呰泛鈽夊Ο绯曞亾閹烘埈娼╂い鎾楀嫮鏆ラ梺鍛婎殜娴滃爼寮诲☉銏╂晝闁挎繂妫涢ˇ銊╂⒑缂佹ɑ灏版繛鑼枛瀵鏁撻悩鑼紲濠殿喗锕╅崜娑樷枔瑜版帗鈷戦悶娑掆偓鍏呭闂備胶鍘ч~鏇㈠磹濡ゅ啫顥氬┑鍌氭啞閻撴洟鎮橀悙闈涗壕闁汇劍鍨垮畷顖炲箹娴e厜鎷洪梻鍌氱墛缁嬫帗寰勯崟顖涚厱闁哄啠鍋撻柣鐔叉櫊閹即顢氶埀顒勭嵁閹烘嚦鏃堝焵椤掑倻涓嶅┑鐘崇閸嬶綁鏌涘┑鍡楊仾闁诡垰鐗婇幈銊ф喆閸曨厼寮ㄥ┑顔硷工椤嘲鐣烽幒鎴旀瀻闁圭儤鍨电敮顖滅磽閸屾瑧璐伴柛锝庡櫍瀹曞綊骞嶉鐓庣柧闂傚倷绀侀幖顐ょ矙娓氣偓瀹曘垽鎳栭埡渚囨閻熸粎澧楃敮妤呮偂閺囥垺鐓ラ柡鍐ㄦ祩閸ゆ瑦顨ラ悙鏉戝闁哄本绋撻埀顒婄秵閸嬪懐浜搁鐔翠簻妞ゆ劧绲跨粻鐐烘煙椤旂晫鎳囨い銏☆殜閸┾偓妞ゆ帒瀚烽弫鍌炴煥閻曞倹瀚� | 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炶鈧繂鐣烽锕€唯闁挎棁濮ら惁搴♀攽閻愬樊鍤熷┑顕€娼ч~婵嬪Ω瑜庨~鏇㈡煙閹规劦鍤欑痪鎯у悑缁绘盯宕卞Ο铏圭懆闂佸憡锕槐鏇犳閹惧鐟归柛銉戝嫮褰梻浣规偠閸斿繐鈻斿☉銏″仼鐎瑰嫭澹嬮弨浠嬫煕閻欌偓閸犳螞閸愩劎鏆︽慨妞诲亾濠碘剝鎮傛俊鐤槺闁哥姴锕濠氬磼濞嗘埈妲梺鍦拡閸嬪﹤鐣烽鐑嗘晝闁挎棁妫勬禍杈ㄧ節閻㈤潧孝婵炲眰鍊楁竟鏇㈡偡閹佃櫕鏂€闂佺粯锚绾绢參銆傞弻銉︾厽闁规儳宕悘顏勄庨崶褝韬い銏$☉閳诲酣骞掑┑鍡椢ゅ┑鐘殿暯閳ь剙鍟跨痪褔鏌熼鐓庘偓鍨嚕婵犳碍鏅查柛鈩兠崝鍛渻閵堝棙鈷掗柛妯犲懐灏电€广儱鎳夐弨鑺ャ亜閺冨倶鈧螞濮橆厾绠鹃柛婊冨暟閹ジ鏌涢幒鎾崇瑨闁宠閰i獮妯虹暦閸ヨ泛鏁归梻浣烘嚀閸氬鎮鹃鍫濆瀭闁惧繐鍘滈崑鎾愁潩椤撶偐鏋欏┑顔硷功缁垶骞忛崨瀛樻優妤犵偛绨遍崑鎾寸節閸ャ劎鍘搁梺鍛婁緱閸犳艾煤鐎电硶鍋撶憴鍕闁搞劏娉涢锝夊醇閺囩偟顓哄銈嗘尵閸嬬偤顢橀崸妤佲拻濞达絽鎽滅粔鐑樹繆椤愩儲纭剁紒顔肩墛缁楃喖鍩€椤掆偓閻e嘲顫滈埀顒勫春閳ь剚銇勯幒鍡椾壕濡炪値浜滈崯瀛樹繆閸洖骞㈡俊顖滃劋濞堫偊姊绘担鍛婃喐濠殿喚鏁婚獮鎴﹀炊瑜忛弳锕傛煏韫囧鈧倝寮崒鐐寸厱婵炴垵宕悘锝夋煟閿曗偓閻楁挸顫忛崫鍕懷囧炊瑜忔导鍫濃攽閻愭澘灏冮柛鏇ㄥ弾濞村嫬鈹戦悩璇у伐闁绘锕幃锟犳偄閼测晛褰勯梺鎼炲劘閸斿秹鍩涢幒鏃傜<闁绘﹢娼ф禒褔鏌嶈閸撴繈锝炴径濞掑搫螣閸忕厧搴婇梺绋跨灱閸庢垹绱為弽銊х瘈闂傚牊渚楅崕鎰版煕閵堝拋鍎旈柡宀嬬秮婵偓闁靛牆妫欓柨顓炍旈悩闈涗沪闁告梹鐟ラ~蹇曠磼濡顎撻梺鍛婄洴濞佳呯礊婵犲偆鍤曢柣銏犲閺佸棝鏌涢弴妤佹澒闁稿鎹囧畷姗€顢欓悡搴g崺婵$偑鍊栧濠氭惞鎼粹埗娲箹娴e厜鎷洪柣鐘充航閸斿苯鈻嶉幇鐗堢厵闁告垯鍊栫€氾拷

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锡山日语N2学习班。轻松进阶.

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2025-03-30 15:41:34|已浏览:253次

锡山日语N2学习班。轻松进阶.
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课程介绍

锡山日语N2学习班。轻松进阶.日语听力考试技巧总结


一、通用技巧
(一)心态调整
保持放松
在听力考试中,要保持良好的状态和节奏感,精神放松很重要。因为听力考试具有不可重复性和即时性,过于紧张会影响正常发挥。例如有的考生怕听不懂而过于紧张,反而不利于答题,所以考生应心无杂念,专心考试,这是取得好成绩的关键因素之一。
正确对待失误
考试时要保持一颗平常心,如果在听力中某一题出错了,不要一直纠结,要学会放弃,马上集中精力进入下一题。如果一直回想刚刚做错的题,可能会连续影响后面几道题的解答,学会放弃可能会带来更大的收获。
(二)听前准备
快速浏览选项
提前争分夺秒地浏览各个选项是听好听力的前提。四个选项在听前可以看到,将要听的内容中的一些词语、表达通过视觉输入大脑,听时就不会陌生。考生要快速浏览各题的题干和选项,特别注意重复出现的词语信息,发现和捕捉其中隐含的信息,做到心中有数,从而提高答题的准确率。但有些考生听力前忙于做其他试题,忽略了这一宝贵的时间,这是不可取的。
(三)听题过程
明确问题导向
要在开始就听懂所问问题,这样在听的过程中就能集中精力获取所需信息来答题,否则可能会出现所答非所问的情况。同时,在听的过程中要一边听一边看选项,有把握的试题用确认法选定,不太有把握的用排除法选定。
把握关键词
注意一些关键词的特殊含义,例如「~はちょっと…」是婉转拒绝对方邀请和提议时的表达方式,这里的「ちょっと」不是「量少、一点点」的意思,只是作为拒绝前的“引子”,没有实际意义;「あいにく」表示“不凑巧,遗憾”,在委婉表达不能满足对方要求时使用;「実は(じつは)」之后必定紧跟说话者的真正意图和关键信息,是常出题的部分。
时间管理
听力考试有严格的时间限制,在听的过程中如果遇到一两个听不懂的词语,不要乱了阵脚,因为这并不影响整体内容和答对题,要坚持听下去。并且不要在某一道题上花太长时间,当机立断转向下一道题,争取更多的得分机会,避免影响后面题目的做题质量。同时,像日语能力考这种考试,录音播放完毕立即收卷,没有检查核对和专门涂卡的时间,所以要边听边涂卡。
适应不同题型
简单理解题型:这类题型一般给出四个选项然后选出正确答案,在听力开始前的标题阅读阶段,可以整体浏览部分问题,在标题即将读完时及时再阅读一遍四个选项,这样做题时就不容易慌张。并且要注意题目是要求回答“男”还是“女”相关的内容等简单要点。
要点理解和概要理解题型:
对于要点理解题型要注意抓取关键内容。概要理解题型如果录音是总分结构,一般提问细节居多,要尽可能记下后面提到的点;如果没有听到明确主题,都是具体事情,问题问到大意的概率较大,此时要记下自己听到的内容,然后选择最接近的答案。
及时回答题型:这部分录音内容简明,一般是一两句话的选择问句,虽然题目数量相对较多,但有些是常用对话,要凭借平时看电视剧、动漫等锻炼出的语感快速作答,不要在下一道题开始时还在思考上一道题的答案。
综合理解题型:
在综合理解题型的前一小部分(无问题无选项,多为男女对话形式),一般有一个大主题,包含四个小分支且每个分支有不同属性,需要用自己能理解的形式记下每个分支对应的属性来应对提问。
后一小部分有相同的四个选项,问题往往是男女分别选的哪个。

二、商务日语听力技巧
前期训练
训练耳朵:要想在商务日语听力考试中取得好成绩,首先需要训练自己的听力能力。
模拟考试:在考试前进行多次模拟考试是必不可少的。这有助于适应考试节奏,提高应对紧张的能力,可以找模拟试题模仿考试场景进行练习。
材料准备:商务日语听力考试涉及多种场景,包括商务会话、电话沟通等。在备考过程中,务必涵盖不同场景的听力材料,以应对考试的多样性。同时,考试前多听与商务相关的日语听力材料,如商务对话、会议记录、商务新闻等,以熟悉商务用语和场景。
听力技巧
笔记技巧:在听力过程中,合理的笔记技巧可以帮助记忆和理解。尝试用简洁的关键词记录重要信息,避免过于繁琐的笔记而错失重要内容。
提高反应速度:商务日语听力考试通常时间紧迫,要求考生快速作出反应。通过日常练习提高自己的反应速度,对于在考试中更好地把握时间至关重要。无锡商务日语培训,无锡日语口语培训,无锡日语等级考试培训励志格言:瀑布——为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退。锡山日语N2学习班。轻松进阶.。

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无锡日语留学,无锡日语0-N1培训,无锡日语一对一辅导,无锡樱花日语励志语录:紧追时间的分分秒秒,一步一个脚印向着成功高峰攀登。锡山日语N2学习班。轻松进阶.。樱花日语的文化体验活动

一、花道、茶道、剑道、空手道体验

在樱花国际日语的课程流程中,可以预约日本文化课,体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。

二、日剧鉴赏与动漫赏析

能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动,全方位接触日本文化,这有助于更好地学习日语。

三、日式料理制作

制作寿司

在樱花国际日语的校区活动中,学员能够学会寿司制作,还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动,锡山日语N2学习班。轻松进阶.了解更多日本料理方面的知识,感受日本饮食文化。

在一些活动中,例如手作寿司活动,学员可以亲身体验制作寿司的乐趣,了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。

四、日本传统习俗与文化知识学习

祭神相关知识

在樱花季的文化中,有祭神的传统习俗,虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动,但作为对日本文化的学习内容,可能会涉及祭神相关知识的讲解,让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵,并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位,其季节涉及很多传统习俗,樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。

花吹雪体验

樱花季的花吹雪习俗很流行,樱花日语可能会在文化体验活动中,通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下,等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境,从而深入了解樱花季文化习俗。锡山日语N2学习班。轻松进阶. 无锡日语培训, 无锡日语考级,无锡日语培训班,无锡樱花日语经典语录:说“喜欢你,与你无关”这种话是不负责任的。明明是你爱不到,还为自己的打扰找了借口,给他负担也肆无忌惮。可一个人要是不想与你有瓜葛,不管你的爱意多么隐晦,其实躲避你的眼神,都已经很累。锡山日语N2学习班。轻松进阶.。

五、日语角与文化讲座

日语角活动

有日语角活动,如日本人的血型和星座观(日语角)等主题活动,为学员营造轻松休闲的日语环境,同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论,话题广泛,从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。

文化讲座

会举办文化讲座,例如手作寿司奇特食物物语(文化讲座),通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容,包括食物文化背后的故事等。 无锡日语培训, 无锡日语考级,无锡日语培训班,无锡樱花日语经典语录:世间有太多的诱惑,我们需要保持清醒的头脑,不求尽如人意,但求问心无愧。人生一世,草木一秋,短短几十载,所有的权势、金钱、利益都没有自己的身体重要,即使拥有金山银库、成为达官贵人,没有健康的体魄,也是一场空。俗话说:“得之乃我幸,失之要心平。”锡山日语N2学习班。轻松进阶.。

六、日本节日相关活动

万圣节活动

樱花国际日语会举办万圣节活动,学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容,如制作万圣节糖果花束等,这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。锡山日语N2学习班。轻松进阶.儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:总有些事放不下,让人忘了时间。总有些事必须放下,因为还有明天。锡山日语N2学习班。轻松进阶.。



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日语外来词记忆方法探究


一、利用发音特点记忆
依据原语言发音推导:许多日语外来词是由欧美语言(多数是英语)音译而来,发音与欧美语言相似。例如“ウエスキー(威士忌酒)”,其发音跟英语中的“Whisky”很像,可以根据英语的发音反过来推导日语的发音来记忆。
特殊音节假名的运用:
对于一些特殊的音节假名,如“彳工(ye),少彳(wi),少工(we),少才,夕了(qwa),廿(gwa),夕彳(qwi),夕工(qwe),夕才(qwo),^工(she),少工(je),于工(che),'7了(tsa),'7彳(tsi),'7工(tse),'7才(tso),亍彳,亍'彳,亍二,亍'二,卜(twu),F^dwu),7zfa),7彳(fi),7工(fe),7才(fo),7二(fyu),于彳(tyi),于彳(dyi)”等,这些特殊音节假名用于书写比较接近原音或原拼写方法的外来语、外国地名和人名等。了解这些特殊音节假名的用法有助于记忆相关外来词。
在[f]的后面,[fa、fi、fe、fo]的发音分别用「ファ」「フィ」「フェ」「フォ」表示;在[D、T]的后面,[dea、di、tea、ti]等分别写成「ディ」和「ティ」;[cha、che]的读音表示法为「チェ」。例如“tissuepaper = ティッシュペーパー(餐巾纸、薄卫生纸)”“tearoom = ティールーム(茶室)”等。
长音表示法:外来语的长音原则上是用长音符号“-”来书写,例如“才一八一=1一卜(大衣、外套)”。相当于英语词尾的 -er、-or、-ar的音,原则上作为了段长音用长音符号“-”来书写,但也经常按习惯省去“-”,如“工-夕(一)(电梯),二二一夕(一)(计算机)等”;而接在彳段和工段音后面的、相当于了音节的音原则上写作“了”,例如“^了丿(钢琴),彳夕>JT(意大利)等”。
[V]音的表示:日语发音中没有[V]这个音,所以一般情况下,凡是有[v]的单词,其读音都用[b]代替,如“vitamin = 丄'^S>(维他命)”“violin = /M才丿小提琴)”。但有一种写法是为了[B、V]区别,就引进了「^」的浊音「ヴ」来表示[V],如“villa = ^^^(别墅)”“virus = ^^^Z(病毒)”,不过这种表示法使用者较少。
促音规则:按照日语传统的表示法,促音的后面只能出现「かさたぱ」四行,但在外来语中为了较贴近外国的发音,打破了这个规定,促音后面的假名比较自由了,如“bed = ベッド床”“head = ヘッド头”“Buddha = ブッダ佛陀”“Eiffel塔 = エッフェル塔(埃菲尔铁塔)”。

二、通过对比和分类记忆
按来源语言分类:将来自同一语言的外来词归为一类,例如将源于英语的外来词放在一起记忆。这样可以根据该语言的发音规律、词汇特点等更高效地记忆。
按词性分类:把名词性的外来词、动词性的外来词等分别归类。例如将表示职业的外来词(如“デザイナー(设计师)”)归为一类,便于记忆和在相关语境中使用。

三、借助记忆技巧
联想记忆:
根据单词的发音或拼写联想一些有趣的事物或场景。例如,看到“コンピューター(计算机)”,可以联想到电脑的样子或者使用电脑的场景。
利用与原语言的联系进行联想,比如想到英语中的“computer”,再关联到日语的“コンピューター”。
制作记忆卡片:将外来词写在卡片的一面,对应的原语言单词、释义、例句写在另一面。随时拿出来复习,强化记忆。
结合语境记忆:把外来词放在句子、短文等语境中去记忆。例如记忆“スマートフォン(智能手机)”,可以造个句子“私のスマートフォンは新しいです(我的智能手机是新的)”。
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