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梅州零起点德福一对一

来源:三人行教育网,代理招生网站

2024-12-18 06:37:19|已浏览:6次

梅州零起点德福一对一

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梅州零起点德福一对一课程简介 抢占名额+

适合人群:

1、对德语感兴趣的零基础学员;

2、接触过德语入门学习的学员。

课程特色:

1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;

2、每四个单元有视频教学课;

3、配套词汇练习资料;梅州零起点德福一对一 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。

4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;

5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。


授课内容 我要咨询>

1、该课程的词汇量约有1000左右,基础了解德语。

2、掌握固定场景的基本对话,例如居住地、人际关系、所有物等。梅州零起点德福一对一 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:最大的浪费是我们不认识自己的智慧,不明白自己拥有全宇宙的力量。

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德语听力训练中的词汇记忆技巧


阅读理解中的词汇
记忆要点:混个眼熟,知道中文意思即可,不需要会读会写,重点是在做阅读理解时能明白意思。
示例:遇到复杂书面化的单词,不必深究读音和拼写。
口语中的词汇
记忆要点:知道意思,能准确说出,写不写不重要,关键是交流时能表达。背诵时尽量开口准确读背。
示例:日常交流常用词,注重发音准确。
听力中的词汇
记忆要点:要能反应出意思,最好能写出来,通过自己录音反复听熟。
示例:多听多练,强化反应能力。
写作中的词汇
记忆要点:能正确拼写,清楚性数格,知道用法,最好在句子中记忆。
示例:写作专用词汇,注重语法规则。
区分男名女名
小窍门:德语中的男名通常以辅音字母结尾,女名以元音字母结尾。
示例:如 Theodor 为男名,Therse 为女名。
此外,还有一些通用的词汇记忆方法:

结合常见前缀后缀:记忆单词过程中有意识地记忆常见前缀后缀。
配合语音:除了前后缀以外的部分配合语音来记忆,德语发音多以辅音加元音形式出现。
用铅笔划分:将前缀后缀与音节用铅笔在中间画杠,一边读一边记忆。
利用记忆宫殿原理:对于词性的记忆,可以参考记忆宫殿的原理,建立单词与物品的联系。
结合英语单词:由于德语和英语有一定亲缘关系,很多词汇长相相似甚至写法一样,可以结合英语单词进行记忆。   德语培训,德语培训班,德福辅导班,德语考试培训机构,专业德语培训励志格言:梦虽虚幻,却是自己的梦想;位虽低微,却是自己的岗位;屋虽简陋,却是自己的家;志虽渺小,却是自己的追求。。


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德福备考课

适合人群:拥有B2德语水平,要参加德福考试的学生

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语A1小班课

适合人群:对德语感兴趣的零基础学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语A2小班课

适合人群:具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B1+小班课

适合人群:想要进行B1阶段的学习的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B1小班课

适合人群:具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B2小班课

适合人群:有B1+水平的学员,希望考出德语B2水平的证书

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

梅州零起点德福一对一德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:走到途中才忽然发现,我只剩下一副模糊的面目,和一条不能回头的路。人生学会画句号,就是有始有终,不会半途而废。无论遇到什么事情,都要对自己说:这是正常的。而不要说:我怎么这么倒霉?因为比你倒霉的人多的是,积极、阳光的心态能助你走出逆境!。


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梅州零起点德福一对一 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。
德语口语练习的有效方法



一、自言自语创造语境
自己创造语境去练习,虽然听起来有点人格分裂,但是不失为有效的方法,因为实战中的每次对话都是有特定的主题的。

二、注重听力输入
听说读写译,听是较主要的,足够的输入才能有足够的输出。听不懂就接着听,听到听懂为止。

三、持续优化语音
语音学习是贯穿德语学习始终的一件事,在学习过程中,不断地纠正和优化口语发音是必须的。

四、培养德语思维
用德语思维去思考和表达,较简单的方法是模仿,一段德语先试着去理解,然后和母语习惯的表达方式做对比和优化。

五、转换发音位置
建议学一学发音的基本知识,例如播音专业的基础课程,帮助了解自己习惯的发音方式,从而寻找到合适的发音方式。

六、其他方法
提高听力水平
可以通过听新闻、听歌、看电影等方法来提高听力水平,并且要注意听的时候尽量理解每一个单词的含义,这对日后的口语交流有很大的帮助。
积累词汇和短语
可以通过看德语电影或者找到一些免费的德语应用程序来积累词汇和短语。在积累的过程中,可以将这些词汇和短语分类,在日后的学习中逐渐地加以消化和运用。
参加口语班级
能够帮助学生更加快捷地进步。在口语班级中,老师会针对学生的不足给出相应的指导方案,并进行一些口语练习。学生也可以通过口语班级结交一些学习伙伴,相互练习,共同进步。
模仿语音语调
通过模仿一些德语电影或新闻播报员的语音语调来强化自己的口语表达能力。另外,也可以通过语音软件来训练自己的发音和语调。
练习口语交流
可以通过语伴相互练习,实践口语表达能力。还可以使用一些在线聊天工具,与外国人进行口语交流练习,进一步提高自己的语言表达能力。
培养自言自语说德语的习惯
如果平时就有自言自语说中文的习惯,那么从现在开始,改成自言自语说德语。如果没有这种习惯,那就去培养。如果不喜欢说话,就把心里的思想转成德语。德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:当你能梦的时候就不要放弃梦。。
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