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2020-09-16 09:52:36|已浏览:23次
浙江大学全域旅游与美丽乡村建设专题研修班
【培训简介】
重在决策,赢在执行,提升执行力,塑造竞争力,成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发,即关注领导者的理论素养及管理知识的学习,又关注执政能力的提升,课程设计从学员的实际工作需要出发,既有理论性、实践性,又体现创新性的课程体系。
【培训目标】
通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察,提高旅游局系统领导干部的政治理论素养、法律素养;提高领导干部的核心竞争力——执政能力,树立和实践科学发展观,提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,不断提高工作的积极性、主动性和创造性,造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍,为当地旅游局系统领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用,为社会建设、创新社会管理,为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。
【培训对象】各省、市、县、乡镇、自治区、直辖市等各级旅游局系统领导干部。
【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课 程 内 容 |
课 时 |
新《旅游法》解读 |
4 |
全域旅游下的城乡一体化建设 |
4 |
区域经济与可持续旅游规划 |
4 |
现代旅游业发展形势与发展战略 |
4 |
中小城市如何确定旅游业发展战略 |
4 |
县域旅游产业发展的实践与探索 |
4 |
旅游产业发展与创新方向 |
4 |
信息化与旅游商业模式创新 |
4 |
旅游资源规划、开发与管理 |
4 |
旅游项目策划与包装 |
4 |
区域旅游发展规划 |
4 |
城市旅游布局产业发展思路 |
4 |
城市旅游特色街建设与商业开发 |
4 |
城市的游憇更新与旅游发展 |
4 |
旅游综合协调与安全应急处理 |
4 |
旅游产品开发与市场促销 |
4 |
旅游市场规范管理与旅游饭店星级评定 |
4 |
旅游规划及其实施把控工作刍议 |
4 |
旅游市场营销与案例分析 |
4 |
旅行社与饭店管理及旅游质监 |
4 |
文化内涵在旅游发展中的核心价值和应用 |
4 |
A级景区评定标准释义 |
4 |
县域旅游经济与乡村旅游发展 |
4 |
发展乡村旅游与新型城镇化思考 |
4 |
乡村旅游目的地建设 |
4 |
乡村旅游发展与新农村建设 |
4 |
乡村酒店客房管理与服务 |
4 |
乡村旅游典型案例与经验借鉴 |
4 |
旅游人力资源与领导艺术 |
4 |
休闲产业与文化创意 |
4 |
杭州特色旅游资源开发与建设 |
4 |
浙江发展旅游产业的理念、方法、运作机制与创新经验 |
4 |
【培训保障条件】
硬件:浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
浙江大学统战系统领导干部综合能力提升培训班
【培训简介】
重在决策,赢在执行,提升执行力,塑造竞争力,成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发,即关注领导者的理论素养及管理知识的学习,又关注执政能力的提升,课程设计从学员的实际工作需要出发,既有理论性、实践性,又体现创新性的课程体系。
【培训目标】
通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察,提高统战系统领导干部的政治理论素养、法律素养;提高领导干部的核心竞争力——执政能力,树立和实践科学发展观,提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,不断提高工作的积极性、主动性和创造性,造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍,为当地统战系统领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用,为社会建设、创新社会管理,为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。
【培训对象】各省、市、县、乡镇、自治区、直辖市等各级统战系统领导干部。
【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府专家等。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【核心课程】课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程内容 |
课时 |
关于“十三五”规划的解读 |
4 |
四个全面战略布局与统一战线 |
4 |
新常态下国内外宏观经济形势分析 |
4 |
解读中央统战工作会议和条例精神 |
4 |
一带一路建设和区域经济开放发展新格局研究 |
4 |
转型期中国热点难点问题分析 |
4 |
互联网+ |
4 |
当今世界格局与中国外交战略 |
4 |
干部营养与健康 |
4 |
经济新常态与中国经济走势 |
4 |
创新思维与创新发展 |
4 |
科学发展现代服务业 |
4 |
协商民主与中国的地方实践 |
4 |
经济新常态下供给侧改革理念与路径 |
4 |
领导科学与艺术:知人、知面、知心 |
4 |
梦想小镇、未来科技城 |
4 |
公共危机处理与媒体应对 |
4 |
【培训保障条件】
硬件:浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
【培训目标】
通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察,提高公安系统领导干部的政治理论素养、法律素养;提高领导干部的核心竞争力——执政能力,树立和实践科学发展观,提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,不断提高工作的积极性、主动性和创造性,造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍,为当地公安系统领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用,为社会建设、创新社会管理,为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。
【培训对象】 各省、市、自治区、直辖市等地区安监系统干部。
【培训费用 】根据培训人数及具体培训方案而定,详情请来电咨询。
【培训师资】 浙江大学教授,省政府和地方政府主管领导干部和专家。
【培训方法】 课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【课程简介】 课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
【培训教材】 每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料,完善的学员学习手册。
课程内容(仅供参考) |
课 时 |
社会热点难点分析 |
半天 |
宏观经济形势分析与供给侧改革 |
半天 |
国际军事动态与中国周边安全环境 |
半天 |
当前反腐倡廉的形势和任务 |
半天 |
社会心理与群众工作 |
半天 |
网络犯罪与电子证据的运用 |
半天 |
全面深化公安改革与社会治安防控体系建设 |
半天 |
执法人员突发事件处理与媒体应对 |
半天 |
公安民警政务礼仪与修养 |
半天 |
公共危机管理与媒体应对 |
半天 |
公安干警压力分析与减压管理 |
半天 |
领导力与领导艺术提升 |
半天 |
服务型政府干部的管理沟通与谈判艺术 |
半天 |
国学文化与工作智慧 |
半天 |
案例教学:钱江新城杭州城市规划展览馆 |
半天 |
案例教学:梦想小镇 |
半天 |
案例教学:萧山公安局市民安全防范体验馆 |
半天 |
案例教学:江干公安分局采荷派出所安防体验 |
半天 |
案例教学:浙江红博苑国防教育基地 |
半天 |
案例教学:G20会场 |
半天 |
【教学服务与管理】
学员管理:按浙大学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。
教学服务:配备经验丰富的专职班主任。
1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;
2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;
3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件,打分、评论、互动;
4、培训结束后,建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆,享受浙江大学继续教育校友待遇。
【培训保障条件】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【培训目标】
党的十九大报告提出,要牢牢掌握意识形态工作领导权。当前,以微博、微信、客户端为主体的新媒体把社会带入了“自媒体”时代,需要检察机关与时俱进进行宣传手段的革新。检察机关要严格按照党的十九大提出的新要求新任务,落实中央关于意识形态工作责任制要求。
本次培训班邀请到浙江大学及浙江省内知名教授、专家、学者授课,开设“检察机关意识形态建设和宣传工作培训班”,学员们在理论学习之余,还将前往嘉兴南湖红色教育基地等现场教学点参观学习。旨在树立学员宽广视野,强化战略思维,强化担当意识,守好阵地、管好队伍,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。
【培训对象】 各省、市、自治区、直辖市等地区检察机关领导干部 。
【培训费用】 根据培训人数及具体培训方案而定,详情请来电咨询。
【培训师资】 浙江大学教授,省政府和地方政府主管领导干部和专家。
【培训教材】 每门课程均有专门编印的教材以及完善的学员学习手册。
【培训方法】 课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【课程简介】 课程仅供参考,具体课程可根据 委培方 要求量身定制培训方案。
课程内容(仅供参考) |
天 数 |
国际安全局势与中国外交政策 |
半天 |
习近平新时代中国特色社会主义思想解读 |
半天 |
当前宏观经济热点问题分析 |
半天 |
深入学习党的十九大精神与掌握意识形态工作领导权 |
半天 |
当前意识形态领域面临的形势和主要任务 |
半天 |
互联网时代下如何做好检察宣传工作 |
半天 |
网络评论实战及实操 |
半天 |
网络舆情管理和新媒体应用 |
半天 |
新媒体时代信息传播的五个变化 |
半天 |
融媒体背景下新闻的多维表达与内容建设 |
半天 |
素材收集管理与摄影摄像技术规范 |
半天 |
创新思维与管理沟通 |
半天 |
现场教学: 嘉兴南湖红色教育基地 |
半天 |
现场教学: 浙江在线、浙报集团 |
半天 |
【教学服务与管理】
学员管理:按浙大学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。
教学服务:配备经验丰富的专职班主任。
1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;
2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;
3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件,打分、评论、互动;
4、培训结束后,建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆,享受浙江大学继续教育校友待遇。
【培训保障条件】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。