杭州少儿日语课程日语。

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2024-12-31 12:52:05|已浏览：242次

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日语口语语音变化的记忆技巧

一、五段动词音变记忆技巧
（一）口诀记忆
口诀内容
有一个关于五段动词音变的记忆口诀。对于基础差初学日语的人来说，这个口诀有助于记住五段动词音变规律。首先要记住三个词，这三个词表示五段动词か、が行的音变形是い，且音变形分别在这三个词的词头、词中、词尾。然后背诵口诀：“つ、る、う，变つた。む、ぬ、ぶ，变んだ。く——いた，ぐ——いだ。ゆく变成いつた。”其具体含义如下：
词尾是つ、る、う的五段动词都发生促音变，后续词为清音，例如“待つ”变为“待った”、“走る”变为“走った”、“救う”变为“救った”。
词尾是む、ぬ、ぶ的五段动词都发生拨音变，后续词为浊音，如“含む”变为“含んだ”、“死ぬ”变为“死んだ”、“学ぶ”变为“学んだ”。
词尾是く的五段动词都发生“い”音变，后续词为清音，如“步く”变为“步いた”；词尾是ぐ的五段动词也都发生“い”音变，如“急ぐ”变为“急いだ”。
“行く”是个特例，变成“いった”（注：有“*”的地方是促音，为好背诵起来顺口，可以不念促音）。

二、送气音变化记忆技巧
（一）相邻送气音变化
规则内容
当两个送气音（如“か”、“さ”、“た”、“ぱ”等）相邻时，前一个送气音会变为不送气的小“っ”，这种变化在日语中被称为“音便”。例如，单词“学校”（がっこう）中，“学”（がく）的最后一个假名“く”是送气音，而“校”（こう）的第一个假名“こ”也是送气音，根据规则，“学”的“く”变为了“っ”。
（二）后续“は”行假名的变化
规则内容
当送气音变化为“っ”后，如果后一个送气音是“は”行假名（如“は”、“ひ”、“ふ”等），则这个“は”行假名会变为半浊音。例如，“失败”（しっぱい）中，“失”（しつ）的“つ”变为“っ”后，与“败”（はい）的“は”结合，使得“は”变为半浊音“ぱ”。
三、声调变化记忆技巧
（一）不同类型声调特点
声调类型
“◎型”声调：从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。
“①型”声调：从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。通过了解这些不同类型的声调特点，可以帮助记忆日语声调变化规则，在学习中通过大量的听力和口语练习来熟悉和掌握这些规律。

四、汉字音读变化记忆技巧
（一）相邻送气音变化
规则内容
在汉字音读中，当两个送气音相遇时，同样会发生送气音变为“っ”的变化。例如在某些汉字词组合中会出现这种情况。
（二）“ん”与“は”行假名相遇的变化
规则内容
如果前一汉字的最后一个读音为“ん”，而后一汉字发音的第一个假名是“は”行假名时，这个“は”行假名会变为“ぱ”行或“ば”行。例如，“心配”（しんぱい）中，“心”（しん）的最后一个假名“ん”与“配”（はい）的第一个假名“は”结合后，“は”变为了“ぱ”。
（三）涉及促音的变化
规则内容
当汉字词的发音中需要出现促音时，会根据一定的规则进行变化。例如，“失格”（しっかく）中，“失”（しつ）的“つ”变为“っ”后，与“格”（かく）结合时，“か”前出现了促音“っ”。
五、拗音记忆技巧
（一）拆分法
方法内容
不妨把拗音拆成两个音分别记忆，如「しゃ」就是「し」と「や」的结合。再比如「にゅ」可拆成「に」と「ゆ」，「ひょ」可拆成「ひ」と「ょ」。
（二）类比法
方法内容
与其他语言相比，有一些日语拗音发音与其他语言中的音很相似，我们可以尝试将其与其他语言中的音类比记忆：如「しょ」可类比为英语中的「show」，发音很相似。专业学日语，日语培训多少钱，日本留学申请，商务日语，樱花经典语：真正的布施，就是把你的烦恼、忧虑、分别和执著心通通放下。杭州少儿日语课程日语。

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杭州少儿日语课程日语。如何利用泛听提升日语听力

利用泛听提升日语听力的方法
一、选择泛听素材
动漫与日剧：动漫和日剧包含丰富的日常用语和各种场景下的对话，可以让学习者熟悉不同的语音语调、词汇和表达方式。例如在日常生活类的日剧中能听到很多口语化的句子，像「お腹すごく空いた」（肚子饿坏了）等句子在实际生活中很常用。在观看动漫和日剧进行泛听时，不需要完全集中精力去听懂每一个词，大概理解整个剧情和对话的意思即可，这样能在轻松的氛围中磨耳朵，逐渐适应日语的语言节奏和语感。
日语歌曲：歌曲中的歌词和旋律相结合，可以增强对日语词汇和句子的记忆。比如流行歌曲《First Love》，在听歌的过程中，虽然可能不会刻意去理解每一句歌词的含义，但反复听的过程中会对一些高频词汇和常用表达留下印象，如「最后（さいご）のキスはタバコのflavorがした」（最后的吻，带着香烟的味道）。同时，歌曲的节奏也有助于记忆句子的语调模式。
日语广播：广播内容涵盖新闻、访谈、文化节目等多种类型。例如NHK广播，其节目类型多样，语言规范且涉及面广。在泛听广播时，即使不能完全听懂，也能熟悉日语的语音、语调以及一些常用的表达方式，还可以借此了解日本的文化、社会等方面的信息。由于广播没有图像辅助，更能锻炼听力理解能力。

二、泛听的方式
利用碎片化时间：
在乘坐公交、地铁等交通工具时，可以听日语歌或者日语广播来进行泛听。这种方式不需要专门安排时间，利用日常出行的碎片化时间就能让耳朵不断接触日语，增加对日语的熟悉度。
在做家务、健身等活动时也可以播放日语音频，让自己沉浸在日语的语言环境中，逐渐提高听力理解能力。
转换观看方式：对于喜欢看动漫和日剧的学习者来说，可以将视频转换为音频格式来进行泛听。这样可以减少画面的干扰，更加专注于听力内容。例如把喜欢的动漫剧集转换成MP3格式，在闲暇时反复听，既能复习已经熟悉的情节中的日语表达，又能在没有画面辅助的情况下提高听力理解能力。

三、泛听的注意事项
保持持续性：泛听需要长期坚持，尽量让耳朵每天都能接受到日语听力的输入。持续的泛听能够让大脑不断适应日语的语音、语调、语速等，从而逐渐提高听力水平。
不要过于纠结细节：泛听的重点是熟悉日语的整体感觉，不需要纠结于每一个单词或者语法结构是否完全理解。如果遇到听不懂的地方，不需要暂停或者反复听，继续听下去就好，通过上下文来大致理解整个句子或者段落的意思。例如在听日语广播时，可能会遇到一些生僻的词汇或者复杂的句子结构，但只要能抓住关键信息，如主题、主要人物等，就达到了泛听的目的。日语考级培训，日语寒假班，暑假日语培训，零基础学员日语经典语录：低调，取舍间，必有得失。杭州少儿日语课程日语。。

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