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2024-11-26 09:43:21|已浏览：89次
温州日语N1兴趣班，预约免费试学。日语听力提升策略
一、精听训练策略
听读结合：听一句跟读一句，这种方式能让人更专注于每个句子，从而正确地读出来。通过听读课文、新闻等材料，可提升听力专注力和理解能力，同时纠正发音。例如有些平时没注意的单词，自己读得不标准也不知道，但专注听录音边听边读时，能较快纠正发音。
反复听读同一资料：拿到一个听力资料，先听一遍理解大致内容（不理解也没关系），听完后再放第二遍，在听第二遍时，标记由于语速太快、单词或语法不懂等原因导致听不懂的地方，之后一句一句听，一边放一边跟读。如此反复听读，既能磨练耳朵，又能增强语感。
听写训练：把自己想看的日剧和动漫转换成音频格式进行听写练习。由于对情节有一定了解，练习听力时能集中注意力，坚持下去会发现听写的速度和质量都能提高。
二、泛听训练策略
多素材泛听：
观看动漫和日剧：在看动漫和日剧时听台词，能让人更专注地听，而且可以理解日本人的思维方式、文化习俗，从而更快地提升听力和口语能力。因为理解了这些素材的意思，也就对文化习俗有了一定的了解。
听日语歌曲：在日常生活中，如休闲、吃饭、睡觉的时候听日语歌曲，这也是泛听的一种方式，可以营造日语的语言环境。
听日语广播：例如坚持听NHK的广播，即使几乎听不懂也没关系，网站每天提供大量新闻视频并有一段简单文字可对照大意，听完后查查感兴趣的单词，坚持下来能提高语感和听力能力。
听专业文章和新闻：这些素材可以起到磨耳朵的效果，虽然可能只是大概理解全文意思，但能让自己对日语越来越熟悉，听其他素材时会更轻松。
三、听力技巧训练策略
熟悉题目要求：在做听力之前，先熟悉题目，明确题目的要求，知道应该听什么内容，这样可以提高效率。
抓住关键字词：录音中句子较长时，不必听懂每个词，只要分清意群、听清大意，抓住关键词（如时间、地点、人名、数字等），记下关键信息即可。这样即使上一句没听懂，也不会影响对整体内容的理解。
利用“余音”：这种利用脑海“余音”来搜集信息的方法也叫短时记忆能力。有时一句话没听懂，如果录音有短暂停顿，可利用这一宝贵瞬间对这句话快速追忆。这一能力的高低也是衡量听力水平高低的因素，平时要注意培养。
四、其他辅助提升策略
创造语言环境：多做听力练习，包括泛听和精听，来营造语言环境。因为学习日语最大的困难之一是缺乏语言环境。
增加词汇和语法学习：
掌握常用单词和词汇：词汇是语言的基础，词汇量对于听力理解很重要，要确保对单词不仅是认识，而且能准确听出和理解其在句子中的含义。
加强语法和语法结构的理解：借助排列练习和填空介绍等方式，增加学习语法的机会，理解和掌握日语语法。因为语法在日语中起着至关重要的作用，有助于对听力内容的理解。
注重词法和句法的练习：了解常见的日语词法和句法规则，例如谓语行为的类型、名词焦点、体言后置等，可以加强单词和语法知识，增加口语表达能力，进而提升听力理解能力。
摒除中文式思维：在听力练习中，要避免边听边译成中文，学会用日本人的思维方式去理解日语内容，这样有助于提高听力理解的速度和准确性。
提升综合能力：提高对语法和词汇的了解，强化语言的听、说、读、写四个方面及其融合和交流的技能，提升自己的语言综合能力，这对日语听力水平的提高也有帮助。 日语考级培训，日语寒假班，暑假日语培训，零基础学员日语经典语录：没有经历过的，永远不能理解这些道理，但听听也是好的。温州日语N1兴趣班，预约免费试学。。
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一、花道、茶道、剑道、空手道体验
在樱花国际日语的课程流程中，可以预约日本文化课，体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。
二、日剧鉴赏与动漫赏析
能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动，全方位接触日本文化，这有助于更好地学习日语。
三、日式料理制作
制作寿司
在樱花国际日语的校区活动中，学员能够学会寿司制作，还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动，温州日语N1兴趣班，预约免费试学。了解更多日本料理方面的知识，感受日本饮食文化。
在一些活动中，例如手作寿司活动，学员可以亲身体验制作寿司的乐趣，了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。
四、日本传统习俗与文化知识学习
祭神相关知识
在樱花季的文化中，有“祭神”的传统习俗，虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动，但作为对日本文化的学习内容，可能会涉及祭神相关知识的讲解，让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵，并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位，其季节涉及很多传统习俗，樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。
花吹雪体验
樱花季的“花吹雪”习俗很流行，樱花日语可能会在文化体验活动中，通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下，等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境，从而深入了解樱花季文化习俗。
五、日语角与文化讲座
日语角活动
有日语角活动，如日本人的血型和星座观（日语角）等主题活动，为学员营造轻松休闲的日语环境，同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论，话题广泛，从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。
文化讲座
会举办文化讲座，例如手作寿司奇特食物物语（文化讲座），通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容，包括食物文化背后的故事等。
六、日本节日相关活动
万圣节活动
樱花国际日语会举办万圣节活动，学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容，如制作万圣节糖果花束等，这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。温州日语N1兴趣班，预约免费试学。 日语考级培训，日语寒假班，暑假日语培训，零基础学员日语经典语录：青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的赌注。温州日语N1兴趣班，预约免费试学。。
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一、借助课文记忆
直接读课文加载信息
学习新课程时，不要先单独记忆单词，而是直接读课文，读课文时先不思考单词或句子的意思，将课文里的信息都加载进大脑。遇到生词先看单词表然后继续读，读3 - 4遍后单词可能就会被记住。开始可能不习惯记不住，如果这样读完之后可以翻开词汇表练习单词，这种方式比直接记忆单词要快。
二、结合句子和场景
情境记忆
要有效记住单词，必须结合单词所处的上下文和例句来记忆。单个单词分开记忆容易忘记，因为缺乏特定“情境”刺激大脑留下深刻印象。通过例句将单词的意思组成完整句子，表达一定意义，能让单词更容易被理解从而达到记忆目的。
三、针对外来词汇
借助原发音记忆
外来词汇多数由欧美语言（主要是英语）音译而来，发音与欧美语言相似。对于外来语，可以根据它在欧美语言的发音来记忆，例如“ウエスキー(威士忌酒)”，其发音跟英语中的“Whisky”发音很像，可以根据英语发音推导日语发音，这样联系起来记忆会更容易。
四、运用音读训读记忆法
先音读后背训读
日语单词存在音读和训读，音读依汉语原音，训读以日语翻译汉字之义而来。记忆单词时，可以先记忆音读词，因其发音与汉语类似，更利于记忆。记完音读单词再记忆训读单词，压力会小很多，便于集中精力记忆。
五、分组记忆
遵循艾宾浩斯遗忘曲线
根据艾宾浩斯遗忘曲线，人的瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘，所以每次记忆单词不能过多，要少量多次。可以采用分组记忆法，一般选5 - 7个单词为一组，例如：先记忆a组；再记忆b组；然后复习a - b组；接着记忆c组；再记忆d组；最后复习c - d组。
六、联想想象记忆
联系熟悉事物
如同记忆英语单词一样，记忆日语单词也可采用联想想象记忆法，将所要记忆的单词联系到熟悉的东西上帮助记忆。比如“スリラ一”这个词，谐音是“死里拉”，看到“死”字会有惊悚的感觉，它的意思是“惊险小说，惊险戏剧”。
七、筛选记忆
重点攻克难记单词
在学习单词时，有些单词好记，有些难记。把难记的单词抄到小册子上随身携带，有空就看。一段时间后，小册子上会有一些通过自己努力记住的单词，将其划掉，重点记忆未记住的单词，避免重复记忆已经学会的单词，集中精力识记难记单词。
八、分类记忆
按类别归纳
记忆单词时可以进行归类记忆，这样在说明一个事物时方便调取知识。例如按天气、职业、方位等对日语单词进行归类记忆，把职业类日语词汇放在一起记忆，在介绍职业时就能更灵活地调取这些词汇来运用。
九、三项合一记忆
多途径输入大脑
一边在纸上写，一边出声地读，一边认真地看，通过这三种途径把信息输入大脑，记忆起来会比较快速、准确、深刻，适合一个人记忆单词时采用。
十、应用记忆
多运用避免遗忘
为克服因非母语不常用导致易忘的问题，要尽可能多运用所学的日语单词去说日语、写日语，运用多了就不容易忘记。
十一、多读多听多说
语言学习基本方式
多读多听多说可以让初学者更好地了解日语单词的发音、意思及应用场景，这是语言学习的基本方式，对记忆日语单词有帮助。
十二、联想和想象
事物联系与突发奇想
联想法：事物之间往往有联系，在记忆日语单词时可通过它们之间的联系记忆单词，如根据同义词、近义词、反义词联想，根据谐音联想等。
想象法：与联想法不同，是将没有关系的一组信息通过突发奇想联系在一起，从而留下深刻印象。
十三、机械式记忆
死记硬背特殊单词
对一些不能用其他方法记住的单词，如外来语等，可以用机械式记忆法（死记硬背法）加以记忆。
十四、问答式记忆
互动增强记忆
两人以上互相发问和回答，可有效增强对日语单词的记忆。
十五、大声朗读
刺激大脑皮层
经研究发现，大声朗读可以刺激大脑皮层，使信息在大脑留下深刻印象，有助于日语单词的记忆。
十六、关联词组记忆
词组关联记忆单词
利用关联词组记忆法，将单词与相关词组联系起来记忆，有助于提高记忆效果，不过搜索结果未详细举例。
十七、相似词语辨析
对比记忆易混淆词
将乍一眼相似的单词放在一起辨析记忆，例如“记载する（写入、记载，记载外国地址时从国名开始）”等，对比记忆更容易记住且印象深刻，避免混淆或遗忘。
十八、特殊单词重点记
特殊读音或用法
一些单词有特殊的读音或使用方法，例如“心”通常读作“しん”，在一级单词中读作“じん”的只有“用心(ようじん)”、“肝心(かんじん)”；“金”通常读作“きん”，但“赁金(ちんぎん)”读作浊音，考试中经常出现此类特殊单词，要重点记忆。日语培训机构， 专业日语培训班，学日语哪家好，樱花日语培训励志语录：在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。温州日语N1兴趣班，预约免费试学。。
