中山儿童感统培训课程，康语教育
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康语教育：林建东
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12年特教从业经验，擅长儿童的能力评估与儿童的个案分析。
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中山儿童感统培训课程，康语教育问题十：吃饭时间，孩子想要玩手机，我们不同意，他就不吃饭发脾气躺在地上，就算跟他说吃完了再给你玩，还是发脾气，该如何引导@康语－王老师
康语唐老师：
吃饭要看手机那个孩子根本不明白什么叫吃完了，吃完要多久，吃完了给你看这种概念，我们可以通过引导的方式循序渐进的解决这个问题。
妈妈可以在吃饭时在身边放一个闹钟，闹钟响了，吃五口饭，手机拿出来给他玩，,儿童语言,慢慢闹钟的时间越来越长，最后变成吃完饭，闹钟响了，再玩手机。
康语 8大优势
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,自闭症
中山儿童感统培训课程，康语教育康语师资：魏旭林
•2004年进入自闭症行业，在全国知名机构担任治疗师及教学组长职务
•2008年于上海从事自闭症入户干预支持
•2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程
•2015年获得国际认证副行为分析师资格，
•擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作
•康语华东、华中地区独家合,儿童发育迟缓,作专家。
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