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南充沟通障碍培训班,康语教育

来源:三人行教育网,代理招生网站

2025-01-07 14:55:16|已浏览:2次

南充沟通障碍培训班,康语教育

南充沟通障碍培训班,康语教育,感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练,某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功,你努力了多少次?南充沟通障碍培训班,康语教育。



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干预方法
01 基于前因的干预
02 辅助和替代性沟通
03 行为动量干预
04 认知行为/教学策略
05 对替代行为、不相容行为/其他行为的区别强化
06 直接教学
07 回合式教学
08 练习与运动
09 消退
10 功能行为分析
11 功能性沟通训练
12 示范  
13 音乐介入干预
14 自然情境干预
15 家长执行式干预
16 基于同伴的教学和干预
17 辅助
18 强化
19 反应中断/重新定向
20 自我管理
21 感觉统合
22 社会故事
23 社交技能训练
24 任务分析
25 技术辅助教学与干预
26 延迟
27 视频示范
28 视觉支持
除了上面的28种循证干预之外,还有一些干预方法没有严谨的科学成果作为支撑,尚在论证之中。大家对其他的方法感兴趣的话可以在阅读原文处查看报告原文,望广大家长和从业人员一定谨慎选择。
各种干预方法使用的效果因人而异,干预之前应先对儿童进行评估,根据评估结果,选择最合适的、明确有效的干预方法。
在康复的过程中,仍需持续定期地进行评估,并且根据结果适当改变干预方法,实现干预效果的最大化。
孤独症干预是终生的,所以家长们既不要陷入几个月就“治好”的陷阱,也没必要因为错过0-6岁的干预期而过分焦虑甚至放弃。选对科学的干预方法,立即开始行动,孩子成长最好的时间就是现在。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:想要看清事实,就需要一些疼痛。南充沟通障碍培训班,康语教育



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感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段,这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不大,效果也不明显。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:做自己生命的主角,而不是别人生命中的看客。。


感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好,那就可以促进组织协调能力的提高,并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:乌云再密集,天也有放晴的时候;海洋再广阔,船也有到岸的时候。只要用乐观的心态来看待事物,面对生活,就会发现这个世界真的好美。南充沟通障碍培训班,康语教育。而且,每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉,就会试着顺应它们,如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望,并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂,所以在感统训练中,老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求,让孩子在轻松愉快的环境中,提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中,老师们会以儿童的生长发育规律为中心,尊重儿童的差异发展,学会从儿童的角度看问题。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:敬告各位家长:请不要骂自己的孩子是“小兔崽子”,因为从遗传学的角度讲,这对你们自己是非常不利的。南充沟通障碍培训班,康语教育。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中,老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童,让儿童感到喜悦,帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:成熟不是心变老,而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。南充沟通障碍培训班,康语教育。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:黎明是会来临的。我们虽然忘记了自己为什么要来这里,或许,只是想替某件事画上句号。虽然确实有着许多无法忘怀的事,也是有充满悲伤的回忆。不过,我们知道黎明终会来临的,所以也不用勉强压抑着自己。南充沟通障碍培训班,康语教育。



南充沟通障碍培训班,康语教育家长们是否在为孩子在家不配合而烦恼呢?今天我将会从掌握2个方法和运营7个计划的教学策略来帮助到大家,教会各位家长居家教学究竟该如何提升孩子的配合度。
学会方法
学会什么方法呢?是教学前置安排的策略。
1.环境计划
安静、适合教学的场所;居家环境排查,哪个区域或位置最合适?
好的环境才可以创造好的学习,一个安静、没有干扰的学习场所是家长居家教学的必备,家长们可以对自己的居家环境来进行排查,看看自己家那个区域或者是位置是最适合和孩子一起学习的。比如卧室,比如客厅。总而言之,只要是符合安静、简洁又没有干扰的条件就可以啦。
2.人员计划
熟悉、关系亲密的家庭成员;家庭成员角色分配,谁最适合于孩子教学?
在家庭成员中,我们要做好角色的分工,主要带养人是谁?负责教学的是谁?辅助教学的又可以怎么样安排?比如说妈妈比较适合教孩子,爸爸比较适合辅助教孩子。
3.教具计划
与教学内容相关的用品;居家用品归类,哪些东西适合当孩子的教具?
我们可以尝试给居家用品来进行分类。怎么分呢?我们可以根据孩子目前正在学习什么,然后去找寻和孩子学习相匹配的物品。我们可以通过物品的功能或者是用途来进行分配。如果孩子目前正在学习的是大量词汇的积累,比如说名词,那么生活中常见的物品就比较适合了(杯子、筷子等)。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:关于明天的事情,后天我们就都知道了。南充沟通障碍培训班,康语教育。

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南充沟通障碍培训班,康语教育开设课程:


注意力训练


感统训练


语言发育迟缓训练


儿童训练

自闭症康复


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南充沟通障碍培训班,康语教育儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。。

 

注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。南充沟通障碍培训班,康语教育。

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