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绍兴商务日语课程,预约免费试学。

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2024-11-26 09:48:02|已浏览:110次

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日语词汇记忆技巧分享


一、利用汉字规律记忆
固定读音法:日语很多单词里的汉字有相对稳定的发音。例如“学”在很多单词里都是「がく」,像「学生がくせい」;“歴”在很多单词里都是「れき」,如「歴史れきし」。不过要注意每个汉字在不同单词里还会有其他发音,不能以偏概全。

二、基于艾宾浩斯遗忘曲线的记忆法
分组学习与复习
将每个单词10个分成一组,先学第一组,复习第一组;再学第二组,复习第二组,复习第一组 + 第二组;再学第三组,再复习第一组+第二组+第三组,以此类推。
要把握好容易遗忘的时间点,在初次学习后的12个小时、第1天、第4天、第7天和第14天是最容易忘记的,可据此安排复习。

三、趣味记忆法
飞花令记忆法:利用词尾假名是下个词开头的假名来记忆,例如“がくせい”-“せいかつ”-“かつどう”-“どうぶつ”(学生 - 生活 - 活动 - 动物),不但日语假名能接上,连汉字也能接上。
趣味联想记忆数字:如将日语数字联想成一句话来记忆,像“一起和你去登山,去游泳,很高兴,都乐哭了。娜娜一会儿吸气,一会儿哈气,很Q,很可爱。”这样可以在一分钟内记住日语数字。
画面联想记忆:对于发音相同但难记的单词,可以通过构建一幅画面来记忆。例如“柿子篱笆上一牡蛎,一人拿来一火器,一枪打进花卉里,花儿盛开的花期,又叫做花季,花季多为夏期,夏期是夏季”,可以一次性记住这些发音相同的单词(柿子、篱笆、牡蛎、火器、花卉、花期、花季、夏季、夏期)。

四、听力练习记忆法
精听短文
准备一段日语录音,同时准备好笔和本。听懂是指当录音说出“さくぶん”时,能反应过来是“作文”的意思。
不要一次听太多内容,2分钟就够了,反复地听,不明白的地方最后再查字典。如果听懂了,就再换一课;不懂的话,就持续地听这2分钟的内容。这种练习最少持续3个月(每天都要练习),坚持下来会有很好的效果。

五、联想拓展记忆法
以一个单词为基本点,以发散联想式思维来解决跟此单词有关联的一系列单词。有时没记住这个单词,却能无意中记住更多相关单词,在它们的影响下,又能想起这个单词。例如由“长”会想到“短”,由“春”会想到“春夏秋冬”“暖热凉冷”,并可以继续推想下去主动记忆更多东西。

六、按单词要素记忆法
记忆日语单词时,应按以下几个要素记忆:
书き方(写法):包括日文汉字及送假名的写法。例如遇到与汉语不同的日文汉字,像“过、选、飞、机、解等”必须反复书写,直到下次不会写错为止。
読み方(读法):即振假名的写法。送假名关系到日语的词性及振假名的读音,如“帰る(自五)、过ぎる(自上一);行(い)く、行(おこな)う”;声调关系到词义和人的语音面貌,如“桥(2型)、箸(1型)”。
使い方(用法)、及び类义语と反対语に注意(注意其用法、同义词和反义词):词性关系到它的用法,如“酒を饮む(他五)、うちに帰る(自五)”;词义关系到对句子的理解和翻译。

七、横向与纵向记忆法
横向记忆:把长得很像的单词放在一起记(尤其是副词和动词),例如“そろそろ(慢慢的/就快,就要/逐渐)”。
纵向记忆:把意思相近的单词放在一起记,比如“そろそろ(慢慢的,其中的一个意思)、じっくり(慢慢的不慌不忙的)、じわじわ(一点一点的慢慢的)”。

八、其他记忆法
替代词记忆法(针对外来词):在记忆日语中的外来词时,可以使用替代词来记忆。比如Internet在英语中的意思是网络,根据其发音可以找到日语单词的网络“インターネット”,用这种方式代替记忆外来语表达方式。
利用转成关系记忆法:日语词汇中有很多是一个单词衍生出来的,对于这类单词要记住变形方法,把它和原来单词联系在一起记忆更容易。如“动く→动き,游ぶ→游び,面白い→面白”。
联想法(包括同义词、近义词、反义词联想、谐音联想等):事物之间往往都有联系,我们在记忆日语单词时可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。例如根据同义词、近义词、反义词联想;根据谐音联想等。
想象法:将没有任何关系的一组信息,通过突发奇想,将它们联系在一起,往往会留下深刻印象。
机械式记忆法(死记硬背法):对一些不能用其他方法记住的单词,如外来语等,可以用机械式记忆法加以记忆。
问答式记忆法:两人以上,互相发问和回答,可有效增强记忆。
大声朗读法:经研究发现,大声朗读可以刺激大脑皮层,使信息在大脑留下深刻印象。
音训记忆法:日语有音读和训读,根据日语汉字的音读和训读,举一反三可以记住大量日语词汇。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子!绍兴商务日语课程,预约免费试学。



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一、教学资源与课程设置

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二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。绍兴商务日语课程,预约免费试学。。



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日语学习计划制定技巧
(一)目标设定方面
明确长期与短期目标:
首先要确定一个相对较长期的目标,例如考取日语N2证书或者能够自如地读懂日文文献等,明确这个长期目标后,再将其分解为一个个短期目标,这些短期目标要切合自己的实际情况,通过努力是完全可以实现的。每达到一个短期目标后,再制定下一个短期目标,这样逐步推进,最终实现长期目标。
(二)时间管理方面
合理安排学习时间:
对课后时间进行通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表。可以按照时间和内容顺序,把吃饭、休息、学习时间安排好,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟。例如下午第四节若为自习课也可列入计划表内。同时要注意挤时间并且提高学习效率,严格遵守学习时间安排并坚持下去,使之形成习惯。
(三)学习内容规划方面
根据目标确定学习内容:
如果目标是考取证书,就需要根据考试要求确定学习内容,如语法、词汇、听力、阅读等方面的知识。如果是为了能够进行日常交流,那就要着重口语表达、常用词汇和句型等内容的学习。
(四)预习管理方面
主动进行预习:
读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这些就是第二天上课要重点听的内容,把不明白之处写在预习本上。
写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来,读写同步进行。做题时如果会做了,说明自学能力在提高;若不会做也正常,毕竟老师还没讲。
(五)复习管理方面
有效复习:
想:学生课后最需要做的就是回想。每天晚上临睡前安排一定时间回想当天学过的知识,有些能清楚地想出来,有些模糊甚至想不起来,能想起来的说明已经很好地复习了一遍,通过间隔性的2 - 3遍回想,几乎终生不忘。
查:查看课本和听课笔记,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
看:再次看课本和听课笔记,巩固知识。
写:随时记下重难点、漏缺点,在笔记中详细整理并做上记号,方便总复习的时候重点复习这部分内容,建立一个复习本。
说:就是复述,例如每天复述当天学过的知识,每周末复述一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白,坚持2 - 3个月就会在记忆力、概括能力、领悟能力和表达能力上有所提高,写作能力也会突飞猛进。此方法可用于预习和复习。
(六)作业管理方面
自律完成作业:
不计时不作业:限时作业,记录作业时间,做作业时不做与作业无关的事。
不复习不作业:先复习所学的内容,然后再做作业。
遇到难题的处理:遇到难题,百思不得其解时,先放过,后攻坚。
不检查不作业:作业后必须检查一遍。
独立作业忌抄袭:要独立完成作业,不能抄袭。
(七)错题与难题管理方面
建立错题本和难题本:
错题本:建立错题本,可用16K的横格本,每页上下分五部分。第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三,正确即写出正确答案,过了一个月复习时,若还不会就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来写下来;第四部分是归纳提醒,写出错题错在什么地方,如错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学;第五部分是复习次数,每隔一段时间要复习一次,盖住原题自己再想一想。
难题本:对于难题,用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。
(八)考试管理方面
通过统计分析改进:
用一张丢分统计表管理考试情况,按科目分为填空、选择、计算、阅读等项目,记录错了、丢了多少分,通过统计表明确哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点,专门做错题难题本上的题。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:一生中你唯一需要回头的时候,是为了看自己到底走了多远。绍兴商务日语课程,预约免费试学。。

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