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徐州樱花全日制日语培训。预约日语免费试听课。

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2024-12-30 16:35:56|已浏览:303次

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日语学习的好处
日本能够大幅度增加对教育的投入,可看出日本对教育的足够重视。日本希望能够接收更多“多国籍”的留学生进入本国大学就读,让大量的留学生与本国学生同堂上课,以增加本国学生的“国际感觉”,进而使之更好地融入全球化时代。一些国内本科应届毕业生开始大量选择日本留学,直接引发“赴日留学高潮”提前到来。大量本科生选择日本留学,无疑有益于赴日留学学生整体素质的提高,这与日本留学生接收计划不谋而合。
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学习语言最怕的就是学成了哑巴,有的只会写不会说,那么学这一门语言意义在哪里呢?所以我们在学习日语的前期就要打好日语口语的基础,发音标准化。樱花国际日语,服务于你学日语的各个阶段,快速入门,进阶不再是困扰。樱花国际日语让你轻松掌握日语技能!
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一、教学资源与课程设置

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徐州樱花全日制日语培训。预约日语免费试听课。日语听力常见陷阱解析


一、双重否定表肯定
在日语听力考试中,双重否定或者利用含有否定含义的词加上否定表达构成双重否定来表示肯定的情况很常见。例如“ない、ありません”是常见的否定标志,但当出现类似结构时不能简单判定为否定意思,要听完整个对话再做判断。比如“动词原形 + しかない”(只有;只好)这种结构虽然有否定表达,但整体表达肯定的意思,像“うーん。この企画、やっぱり谛めるしかないよね” 。还有“~がなければ~いかなかった”(要是,没有~就不会~)这样的结构也是如此。“林さん、今日のプレゼン、林さんの助言がなければうまくいかなかったよ” ,这里虽然有否定词,但表达肯定含义,回答可以是“あ、いえ、お役にたててよかったです”。

二、反问句语调问题
听力考试中很多题型会用反问的语气表达否定的意思,而且不同于汉语习惯,不是所有的日语反问句语气都是上扬的。例如“君、问题が起こったら起こったで、すぐ报告してくれないと困るじゃないか”,这里“じゃない = ではない”是否定表达,但后面有“か”表明说话人的态度是“困る”,是肯定的意思,要正确理解这种句子的真正含义。

三、肯定句式表否定
在日语中,表示否定、禁止类的句子不一定会出现“ない”。像“远虑”这个单词,它有回避、谦辞、谢绝的意思,在句子中虽然没有“ない”,但表达的是禁止否定的意思,如“お客样、こちら、従业员専用のエレベーターで、ご利用はご远虑いただいております” 。

四、出尔反尔情况
日语听力题多以对话形式出现,对话中人们可能会修改甚至反复更正自己已说出的信息,这是一个易错点。例如在听力的第一大题常问“この后、まず何をしなければなりませんか”这种关于事情顺序的问题,要特别注意会话中的时间节点顺序(如“とりあえず、までに、午前中、今日中、后でやります、保留、やっといて、やっとく”等)以及动作的主体到底是谁。比如在N1听力真题中,男性一开始让女性做一件事,后来又因想起其他事情而改变主意让女性先做另一件事,如果只听到第一个要求就选答案就会掉入陷阱。

五、意图不明示
由于文化差异,日本人在交流中很少直接表述自己的意图,在听力考试中考查说话人意图的题型里需要特别注意。日语表达比较暧昧,要判断表达的意思是肯定还是否定,是积极还是消极。例如在N2考试中有一道考查肉和鱼的消费量变化的题目,肉的消费量相关表述借别人之口来说明,需要判断说话者的态度,说话者不提出异议可能就表示认同。而且日语听力考试中句末常用副词、形容词、形容动词等来表达意思,结果并不明示,对于有固定搭配的副词要格外注意。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:有的家庭,几根面条就能撑起热腾腾的日子;有的家庭,一堆金币反而把日子折腾得七颠八倒。徐州樱花全日制日语培训。预约日语免费试听课。。

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