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2024-11-26 23:47:30|已浏览:228次
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用于零基础或稍有一点基础的同学
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二、师资力量
强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:懂你的人,会用你所需要的方式去爱你。不懂你的人,会用他所需要的方式去爱你。合肥全封闭日语兴趣班,预约免费试学。。
合肥全封闭日语兴趣班,预约免费试学。日语学习方法分享
一、基础入门
(一)五十音图学习
学习日语首先要学好五十音图,这是进入日语学习的关键。可以采用联想记忆法来背诵五十音图,而且背诵的时候不仅要熟练按行背,还要学会按列背。
(二)语法学习
认识日中语法差异 日语语法和中文有很多相同点,但有些语法顺序与中文不一样,需要注意区分。
通过例句学习语法 自己找一些句子,结合例句找出共同之处,这个共同之处往往就是语法的关键。找到语法后多用句子去套用,就能熟练掌握语法。
(三)单词积累
日常积累 无论学习哪种语言,单词都是基础。学会发音后就要开始每天记忆一些单词,长期积累。
发音辅助记忆 在记忆日语单词时要读出来,因为日语中有很多需要拖长或停顿发音的情况。
二、能力提升
(一)听力训练
多听日语音频 多听日语广播、音频材料、日本歌曲等,可以提高语感和发音,了解日常用语和生动对话。例如选择《日语世界》、《日本语能力考试N5 - N3》等材料。让日语声音一直围绕在身边,慢慢培养日语语感。
精听与泛听结合
精听:如对于学完中级且有一定基础(自信考2级差点,考3级没有问题)的人来说,任何课文都听10次以上,然后开始听写,尽量用汉字,之后对比课本后面的中文翻译再用日文翻译回来,在翻译中发现弱点、查漏补缺。
泛听:对于已经过了N1的人,需要大量的泛听,让阅读和听力成为习惯,以达到说得出、看得懂、听得懂的效果。
(二)口语练习
模仿与纠正 背诵句子前剖析结构,模仿日本人发音背诵并纠正自己发音,培养语感。同时,口腔肌肉有记忆,要多练习发音,像遵循“舌次”原则,保证舌头每天动的次数超过1000次,改造口腔肌肉,避免笨嘴拙舌。
创造语言环境
日常使用:把自己置于日语语言环境中,将不懂的句子按原文标注下来反复听。刚开始可能只能听懂20%,但坚持一两个月后可能听懂80%。例如在日常生活中,像早上说“おはよう”,饭前说“いただきます”,饭后说“ごちそうさま”,吓一跳的时候说“びっくりした”等,把日语变成习惯用语。
场景设想:学习教材或口语书籍时要有场景设想,这样在类似场景出现时能自然想起书上的例句或对话,并且把新学句子实际运用到生活中。
随时随地联想:随时随地联想日语表达,不管做什么都想象这个事物或动作用日语怎么说,让日语融入生活,到用的时候就能脱口而出。
(三)阅读学习
关键词阅读法 读懂日语书的关键在于单词积累,阅读时不必每个单词都查字典,可以查找句中的关键词来大概猜懂意思,但要把不懂的单词背下来,这样查字典的次数会越来越少。
阅读原文材料 抄写、阅读日本原作的文章,一边抄写一边朗读,有助于培养语感、记忆单词和提高口语能力。还可以多看日本电影、电视节目、动漫、杂志、报刊等,切实感受日语在不同场合的不同表达方式,做到耳濡目染。
(四)写作提升
分析与模仿 在读文章时分析句子架构,然后自己模仿书写。开始可能只会写一句,慢慢就能写一段,再久一点也许能写出一篇日语文章。
语法与书写规范 要会写并且写对,学好语法,因为日语很多说话习惯与中文不同。同时掌握日语动词的多样变化,以及敬语、自谦语等特殊表现形式。
三、学习习惯与态度
勤查字典 加深对单词发音、意思的理解和记忆,掌握日语汉字的音读和训读区别,做到举一反三。
不耻下问 尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,不懂就问,不要不懂装懂。
勤复习 做到温故而知新,把学习日语当作兴趣爱好,持之以恒地学习。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:不论成功还是失败,都是系于自己。——朗费罗合肥全封闭日语兴趣班,预约免费试学。。
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