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儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。
感觉统合
自闭症
孤独症倾向？
孤独谱系障碍？
......
刚看到手中的诊断证明，一头雾水的您是否第一反应就去搜索相关信息？
“什么是孤独症倾向？”、“什么是孤独谱系障碍？”“自闭症？”“能不能治好？”、“怎么治？”......
然而，盲目搜索的结果就是得到一堆似是而非的消息。
1“多年研究经验骗局”
这条推广信息很容易就会让,,家长认为该家是有40年自闭症诊疗经验，进而产生类似“经验丰富，带孩子去看看”的联想。
而事实上，中国首例自闭症患者是1984年确诊的，至今不过34年。
这家医院宣称“治疗自闭症30年”，打开内容可以看到其号称可以“使自闭症的发病因子改善至完全消除！”如下图：
然而事实上，自闭症至今病因未明，又怎么可能做到所谓“阻断发病根源”？
2“查病因骗局”
说,少儿发育迟缓,起病因，前面所谓的“拥有40年诊疗经验”的医院还有着可以只用10分钟就查出自闭症的病因！
实际上，从“自闭症”一词被普遍认知至今，我们已经花了70多年时间去研究，至今仍未查明导致自闭症发病的明确原因！
3“可治愈骗局”
这家企,语言发育迟缓,业说他们可以“治愈”自闭症？
不可能！
从世界卫生组织到美国国家科学院，都非常清楚地指出：自闭症仍属世界医学难题，病因不明，无药可医，没有任何特效疗法，多数患者成年后还会有自闭症谱系症状。
并且，据目前为止，经颅磁刺激技术对自闭症的疗效并不明显（来自Enticott教授），使用经颅磁刺激技术“治疗”自闭症，可能会让孩子的情况变得更糟（来自Oberman，美国布朗大学的教授， Bradley 医院的自闭症专家），经颅磁刺激技术“治疗”自闭症可能会引发癫痫等副作用。
4“见效快骗局”
仅仅使用了30天，孩子自闭症就好了？
对于谱系儿童来说，通过长期稳定的科学干,儿童感统,预，尤其是早期干预，多数患儿可以获得不同程度的改善，部分患儿可显著改善，进而具备成年后独立生活、学习和工作的能力，但要说到完全康复，这并不可能。
5“亲体验忽悠式骗局”
还有些企业会打着“患者亲身体验有效”的旗号，借用家长的口吻，带人入坑。
初一看，这并没有什么不对，可点进网页中，你会发现，出现的还是一家号称可以治愈“自闭症”的经颅磁刺激医疗公司，让人哭笑不得。
网上的信息纷繁驳杂，作为“弱势”一方的家长们，在如此信息不对称的前提下，如何才能做到不被误导呢？
1｜注意广告
家长进行网络搜索时，如遇到这类带“广告”字眼的推广链接，请不要一下子就相信，而是应该多方进行深入了解、实地考察，不轻信、不盲从。
2｜警惕广告语
做广告，广告语略显夸张并没有问题，可千万不要进行严重性误导。
纵观一些推广链接，言辞间诸如“完全康复”、“高效”、等能给人带来极大希望的词语比比皆是，然而“希望”的背后，一旦戳穿，可能就是一个又一个悲剧的源头。
在此提示各位家长，当我们在网上搜索咨询时，看到此类介绍用语，一定要睁大眼睛、多加甄别！
3｜不要心存侥幸
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：你永远要感谢给你逆境的众生。。不能否认，很多家长在为孩子选择干预机构、医院时，会抱有一点点“侥幸”的心理，“万一是真的呢？”、“保不齐孩子就给治好了呢？”
但是，在这里,小孩感统,要提醒各位家长：千万千万千万不要心存侥幸，陷入这些“诱人”的陷阱！
如果您身边有孩子确诊了自闭症，那么，请一定记得，去正规、权威的医院诊断，寻找正规机构进行康复干预！
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石狮康语语言发育迟缓训练价格。孩子被确诊为孤独症后，家长该如何用最短的时间快速走出事件阴霾？采取怎样的措施去支持孩子的康复？以及怎样理智地为未来做打算？
这些棘手问题一一呈现在家长的面前，让人无法回避。
今天，中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长张苗苗为家长们带来了这十条建议，家长可结合这十条建议，理性、快速地为孩子制订科学合理的治疗计划和生活计划。
01
搜集关于孤独症的资料，参加一个家长互助团体，建立一个能够交换、分享、得到咨询和学习的网络。
随着孤独症诊断越来越多，孩子家长自发地建立起越来越多的家长支持组织。在这,感统失调,些组织当中可以见到有类似际遇的家长，彼此间可以互感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：生活，就象一个无形的天平，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个平衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩！,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。。相交流想法、经验和苦恼，会发现自己并不是孤独无助的。
在与大龄孤独症孩子的家庭接触时，家长要记住，每一个孤独症的孩子都是不一样的，别人走过的路不一定是你的孩子将要走的路，我们通过与其他家长和治疗师的学习与沟通是为了给自己的孩子铺一条适合他走的路。
02
搜集最准确的治疗教育孤独症的方法和提供服务的机构。
近年来，政府民政部门以及残联、妇联等组织对自闭症的重视和资源配置逐渐增多，地方相继建立训练机构、家长资源中心、社区活动中心等，家长可以选择一个可靠且适合自己孩子的康复机构组织。
03
不管家长是否完全掌握了对待自闭症孩子的方法，找一名医生或者专业的治疗师。
他能够在不同的阶段聆听、分析和给予你专业的帮助，这个对于孩子的治疗教育是非常重要的，而且可以减少家长“乱投医”、“走弯路”的机会。
◎点击图片免费评估，与治疗师一对一对话，获得专业建议。
04
理清自己所处的区对于有特殊教育需要孩子的就学以及保险政策，一定要清楚知道孩子的具体能力个别教学计划的设置，这样就能够给孩子争取最适合的学习环境。
同时国外的一些保险公司能够覆盖孩子在国内的语言治疗和应用行为分析治疗的费用报销，所以身为家长要时刻留意跟孩子有关的政策和福利，就算不能做推动者，至少要懂得去享用。
05
把社交活动、感觉统合及运动游戏和互动都列入孩子的日常生活，避免让孩子长时间独自玩耍或者是长时间使用电子设备，例如:看电视、听ipod、玩ipad。
学龄前的孩子每天对着电子媒体的时间最好控制在30分钟内。
06
积极地去设计和带领孩子进入互动的环节。
大到让孩子进行密集的干预训练，小到陪孩子游戏玩耍，家长一定要积极地去设计和带领孩子进入语言互动的环节。
例如:
把孩子喜欢的物品放在孩子够不着的地方，儿童想要时会拉大人的手，指着那个物品，家长立刻说出物品名称，只要有眼神对视的情况下儿童仿说了这个物品，立刻满足孩子。< 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：爱恨是玻璃板上的两滴水，有时混在一起，分不出彼此，有时经过时间的蒸发，全不见了。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：生活，就象一个无形的天平，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个平衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩！。br>如果家长希望多训练几次，可以把这个物品需要拆分成几个小部分。
针对无仿说能力的儿童，我们可以这样玩：
与孩子进行眼神对视，让儿童明白：眼睛看着妈妈，妈妈就会给我想要的。
针对有语言能力的儿童，家长的要求可以是：我要××。请给我××。我还要××。帮我拿××。我想吃××。等等。
07
如果儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。。孩子的年龄小，还不会说话，家长可以教孩子一些简单的手语让他和身边的人进行沟通。
但是要注意不要教具有广泛意义的手语，例如“还要”、“没了”，要教一些针对物品名称的手语，例如“球”、“饼干”、“奶”。
辅助孩子完成手部动作的模仿，然后家长把名称说几次，让孩子在有手势表达的同时也伴随着语言的模仿。
一些基本的手势在网上都能够搜到，不需要专门上一些手语课或者接受专业的培训。
手语在这里的作用就是让孩子建立沟通的意识，沟通可以是语言的、也可以是非语言的，最重要的是先让孩子开始用任何恰当的方法和我们沟通，以这个作为达到语言沟通的跳板。
08
用视觉系统帮助不认字的孩子掌握生活的规律。
一般来说，大部分患有孤独症的孩子会因为对环节的不确定而产生焦虑，对环节的突然转换会导致他们发脾气，所以把图片运用到日常生活中，通过早饭的图片告诉孩子要吃早饭了，通过学校的图片告诉孩子要上学了，有助于他们了解将要发生的事情，从而平稳情绪。
09
熟悉孩子对于感觉信息的处理方式。
患有孤独症的孩子大都有感觉信息处理的困难，他们会对一些我们根本关注不到的细节感到不适。
例如:手脏了、冲马桶的声音、衣服上 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：对年轻人来说，很多时候，人生的伤害是必须的。年轻就是碰壁的过程，碰壁多了，就可以领悟很多，形成自己真正的知识系统，这是书本和别人的经验教不会的。生活不是童话故事，不可能没有伤害。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。。的标签等。
作为家长，我们要仔细观察孩子通常会对什么事情感到不舒服、会回避，对什么事情又会重复去做，例如:转圈、闻东西、把玩具排成一排。
虽然统合治疗没有科学实证它对治疗孤独症有用，但是它作为一种辅助治疗方法，对于感觉信息处理不好的孩子是有实际效用的，因为一些感觉上的敏感会让孩子不能够集中注意力，从而导致孩子学习的进度受到阻碍。
10
了解什么是问题行为,少儿感统,及如何处理这些行为。
患有孤独症的孩子由于沟通能力的缺乏，他们会通过一些不恰当的行为来得到别人的注意、得到自己想要的东西、逃避自己不想做的事情。
作为家长，首先要知道针对不同的问题行为该如何去应对，以避免问题行为变成孩子的一种不适当的沟通方式。
有一点非常重要：在问题行为一开始的时候就要进行干预，不要等问题行为已经变成了长期存在的问题或者具有严重伤害性的行为后，再想办法去解决。最好的方法就是将康复融入生活中，在生活中一点一滴地进行交流互动，让他们多接触社会，才能有融入的可能和希望。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
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康语学前预备班：3-6岁准备上幼儿园的谱系，发育迟缓的儿童
课程费用：一键咨询更多打折优惠课程 获取报价班 制：小班班 型：课 时：请咨询授课校区。
预约试听400-6169-615 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发上们坚忍的毅力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；因此，我们看问题需要用辩证的观点。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：所谓人生，便是取决于遇见谁。生活，就是那样，不留一丝余地，活下去似乎都需要很大的勇气。人有两只眼睛，是平行的，所以应该平等看人；人有两只耳朵，分在两边，所以不可偏听；人只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。.
课程详情学员评价
课程亮点培养儿童入普园的前备技能课程详情
课程理念：
儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：没有失败，只有放弃。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：花用尽全力，才在一年中盛放一次，美艳，而短暂，就像青春，不同的是，花有很多个一年，我们却只有一个一辈子。.
通过一对一针对性的强化训练，快速有效提升儿童的感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园
课程本身设置原理也符合一个正常儿童能力发展阶段：透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知， 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：青春是短暂的，而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧，只要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么，我都乐意。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：有的人，内心家园的疆域都很小很小，小到只有自己。这样的人，不迁就，不凑合，一辈子都在心底里高贵地突围着，决绝地在这个世界，寻找着另一个自己。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。.认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境。
教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式：6-8人的班级制，2个老师的师资配比，分小班、中班、大班
注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。.
科学原理：教育心理学
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
课程效果：培养儿童入普园的前备技能 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福，生活反正不会任你一边酗酒，一边幸福的，它会时时刻刻猝不及防地给你打击。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。.
注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：每个人都难免要受一些委屈，谁也不可能永远高昂着头。人生的路不好走，该低头时要低头，该让步时需让步。
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