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2024-12-30 23:47:57|已浏览:146次
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苏州日语单词文化引用培训日语。日语文化联想记忆案例
一、基于日语假名发音和形状的联想记忆案例
(一)「さ」行
发音联想:「さ」行的读音像“速度快”的“嗖嗖地”,也像表示“清凉”的“飕飕的”,所以「さ」行通常表示“清;快”之意。这是从发音联想到单词含义,利用了拟声词的相似性来构建联系。
(二)「ま」行
发音联想:「ま」从“满月”的“满”而来,因为满月是圆形的,从而引出了「ま」和「め」是“眼睛”(眼睛可看作圆形)、「みる」是“看”之意,这是基于发音与汉字汉语发音的联系来记忆单词的词源。
(三)「な」行
发音联想:「な」从汉语的“那”的读音而来,“那”表示距离远,由此引出的单词是「长い(ながい)」,同一行的「の」也和「な」一样有表示“长”的意思,像「のんびり(悠闲)」「のんき(慢性子)」等单词就体现了这一联想关系,通过汉语发音联想出日语单词的意义。
(四)「て」行
发音联想:「て」表示“手”,同一行的「と」也有“手”的意思,例如「とる(取)」这个单词就与“手”的动作相关,从一个假名的含义联想出同组假名相关单词的意义。
(五)「お」
发音与形状联想:从「お」发音时呈圆形的口型入手,结合其起源于“背”的背景,推理出“后背弯曲时成半圆状”,得出「お」为“圆形→后背”之意,例如「负う(おう)」:お(后背)+う(状态),得出“背负”的意思,这里综合了发音和形状的联想来诠释单词的词源。
二、日语假名联想记忆法的其他案例
(一)平假名「し」
形状联想:联想记忆法中平假名“し”就是一根倒置的“吸管,我们平时会用它洗“水”,所以片假名就是“三点水 = シ”,这是通过形状联想出与日常事物的联系,从而记忆平假名和片假名的关系。
(二)平假名「す」
发音与情景联想:「す」的发音为“su”,更类似于汉语的“丝”。联想记忆法为站在一个板凳上去摘一根藤上的丝瓜。同时「す」形似弯曲藤蔓的造型,结合了发音和形状进行记忆联想。
(三)平假名「せ」
发音联想:「せ」的发音为“se”,联想记忆法是跟世界SAY Hi! 并且「せ」源自“世”字的草体,「セ」源自“世”字的楷体,这里通过发音和起源汉字进行联想记忆。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:路再短,无人陪伴也得走下去,事再难,无人帮助也得做下去。苏州日语单词文化引用培训日语。。
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