浙大创新金融培训招生

浙大创新金融培训招生

国税 -浙江大学国地税征管体制改革专题培训班

【培训简介】

2015年12月，中办、国办正式公布《深化国税、地税征管体制改革方案》，方案明确在坚持国税、地税机构分设的基础上，对现行征管机制进行完善，即国地税两套机构合作而不合并。因此国地税系统要积极学习运用“互联网+”的思维和信息技术手段，结合当地税收征管实际，突出重点、创新思路，积极探索征管转型工作的新突破。

【培训目标】

本次培训班邀请到浙江大学及浙江省内知名教授、专家、学者授课，开设“浙江大学国地税征管体制改革专题培训班”，围绕政策解读、实务提升、综合素养等专题展开，旨在提高司法鉴定机构行政管理人员的综合素质，深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的重要讲话精神，担当前行扎实推进国税、地税征管体制改革，确保改革落地生效。

【培训对象】国地税各级领导干部。

【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。

【培训师资】浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【核心课程】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。

课程内容	课时
2018年宏观经济形势分析与展望	4
《深化国税、地税征管体制改革方案》解读	4
当前税制改革的若干热点问题	4
税务征管的现状分析及未来趋势	4
“最多跑一次”改革对国地税征管的启示	4
互联网时代——税收大数据发展趋势	4
互联网时代税务干部的媒介素养	4
办税服务一体化接续	4
大数据时代的信息系统建设方法与技术新发展	4
国地税征管协调合作	4
税源专业化管理、风险管理理论与实际	4
深化放管服改革	4
互联网+ 政务服务	4
创新思维与现代管理	4
现场教学： 余杭行政审批中心	4
现场教学： 中国财税博物馆	4

【培训保障】

 硬件：多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

 软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

 1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；

 2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；

 3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；

 4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；

 5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。

 

【联系方式】

电话：0571-88095537   孙老师

地址：杭州天目山路148号浙江大学西溪校区教学主楼八楼

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浙江大学水利系统领导干部综合能力提升专题培训班

【培训简介】

重在决策，赢在执行，提升执行力，塑造竞争力，成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发，即关注领导者的理论素养及管理知识的学习，又关注执政能力的提升，课程设计从学员的实际工作需要出发，既有理论性、实践性，又体现创新性的课程体系。 

【培训目标】

通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察，提高各级水利系统领导干部的政治理论素养、法律素养；提高领导干部的核心竞争力——执政能力，树立和实践科学发展观，提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，不断提高工作的积极性、主动性和创造性，造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍，为当地水利系统领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用，为社会建设、创新社会管理，为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。

【培训对象】各省市、自治区、直辖市各级水利系统领导干部。

【培训师资】浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【核心课程】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。

课程内容	课时
新常态、经济转型与发展对策	4
深入学习贯彻落实“四个全面”战略布局	4
中国经济运行环境与趋势分析	4
水资源与水污染治理	4
水污染治理与修复技术	4
生态环境危机公关处理与媒体应对	4
水生态整治与环境提升 ——以太湖流域环境为例	4
水生态建设与水利规划	4
浙江的水务管网建设实务	4
农业面源污染与农业水管理	4
转型升级与杭州五水共治	4
领导管理的沟通技巧与艺术	4
团队建设与执行力提升	4
加强廉政法规学习，提高拒腐防变能力	4
国学智慧与人文修养	4
突发性事件与媒体应对	4
现场教学：农夫山泉千岛湖生产基地	4
现场教学：南星水厂+市区河道整治建设中心	4
现场教学：梦想小镇	4
现场教学：钱江新城CBD、杭州城市规划馆	4

【培训保障条件】

 硬件：浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

 软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

 1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；

 2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；

 3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；

 4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；

 5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。

 

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浙江大学党校领导干部综合能力培训班

【项目简介】

重在决策，赢在执行，提升执行力，塑造竞争力，成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发，即关注领导者的理论素养及管理知识的学习，又关注执政能力的提升，课程设计从学员的实际工作需要出发，既有理论性、实践性，又体现创新性的课程体系。 

【培训目标】

通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察，提高党校各级领导干部的政治理论素养、法律素养；提高领导干部的核心竞争力——执政能力，树立和实践科学发展观，提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，不断提高工作的积极性、主动性和创造性，造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍，为当地党校各级领导干部工作的可持续发展发挥重要的作用，为社会建设、创新社会管理，为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。

【培训对象】党校相关领导干部。

【培训师资】浙江大学教授，省政府和地方政府专家等。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【核心课程】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。

课程内容	课时
习总书记系列讲话解读	4
十九大精神解读	4
关于当今中教育和科技的若干思考	4
管理思维创新	4
观念、思路、决策（新时期思想工作的创新）	4
党校教育、教学方式创新	4
继续教育的现状与发展趋势	4
如何做现实问题的跟踪研究	4
产学研模式的比较研究	4
新媒体的运用于教育技术领导力	4
现场教学：浙大校史馆	4
现场教学：嘉兴南湖红色教育基地	4

【培训保障条件】

 硬件：浙大高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

 软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

 1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；

 2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；

 3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；

 4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；

 5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。

 

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