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心理素质课程介绍
前言:
一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。有的人内心强大,有的人心思细腻。而任何一个成功的人,都必然有着出色的抗压能力:与所有的苦难和解,伴所有的历练成长。
简介:
课程通过 对每一个人的困惑进行深度心理剖析,建立起彼此连接的安全 场愈, 运用心理测评、生活案例、提问反馈、扮演体验冥想、现场即兴展示等多种最通俗易懂的方式,使得场中的每一个人都可以从另一个全新的角度发现 自己, 认识 自己, 和解怨恨伤痛,拥抱幸福快乐。
针对人群:
存在情感不顺 、痛苦焦虑、关系欠佳、情绪不稳、匮乏无力、人情淡漠、现实创伤事件、期待成功、修复人际关系等问题的人
教学模式: 示范 讲解 互动 模拟 点评
课程收获:
1. 明显减少负面情绪,内心略有松动,有宽容平静的感觉
2. 拓宽僵化的思维认知,崭新的视角得以进入
3. 高效发现自己的惯有模式
4. 识别出内在真正的核心需求
5. 运用所学更快速达成所愿,得到较好的人际关系、亲密关系,内心更加强大,生活更加幸福。
课程内容:
课程内容主要分 四 大模块 :
(一) 自信自卑
① 对心理素质概念的基本认识
② 了解自卑心理的产生和表现
③ 学会和自卑人群相处
④ 如何培养建立自信。
(二) 原生家庭
① 了解什么是原生家庭以及对我们的影响
② 认识心理按钮和内在誓言
③ 学会另一半相处,不在孩子面前否定另一半
④ 学会和原生家庭和解,从原生家庭的影响中走出来。
(三) 情绪压力
① 了解压力的产生和分类
② 了解情绪的分类和面对情绪的自动化反应。
③ 学会缓解压力和照顾自己的情绪
(四)沟通表达
① 了解什么是沟通
② 掌握沟通的要素和分类
③ 学会倾听,学会避开沟通的短板
④ 识别掌握一致性表达的核心要素 。
二、好好说话第二步——不要随便评判他人
昨天,表妹圆圆给我打电话,说了一件又好气又好笑的事儿。
圆圆在姑姑的介绍下去和一个男孩儿相亲,男孩儿刚刚打完篮球,人高马大,面目硬朗。见到他的第一眼,圆圆看他穿着大背心,大裤衩,虽然有点不开心,但还是小鹿乱跳。可是两人没说几句话,圆圆就借口上厕所,匆匆告辞。
为什么?圆圆告诉我,两人刚见面,男孩儿说完你好后,就直愣愣地上下打量着她,还没等她自我介绍完,他就说,哎呀,你怎么穿这么短的裙子?还化了这么浓的妆,感觉不像是居家过日子的女人,不过我喜欢。
圆圆当时心中一万个不爽,我把自己打扮的美美的来见你,你穿得这么随便算了,还任意评判我,你当自己是谁啊。
于是,这次相亲两人最终不欢而散。回去后,男孩又发过来微信,“妹子,我这么高,你这么矮,我这么黑,你这么白,我这么瘦,你这么肥,我这么素面朝天,你这么浓妆艳抹,我觉得咱俩挺合适的,说吧,下次约会什么时候,老汉我随时奉陪!”圆圆二话不说,直接拉黑了男孩儿。
这个男孩犯的错误很多人也都犯过,那就是在没有充分了解对方是个什么样的人的情况下,随意评判他人。生活中有这么一种人,与人交往时好为人师,自以为是。哎呀,你穿超短裙,肯定风骚不正经;哎呀,你这次考试不及格,肯定没有好好学习;哎呀,你居然不吃香菜,肯定挑食难侍候……他们评判完他人后,还会给出一些可笑的建议;你应该怎么怎么做,怎么怎么样。
他人需要的是理解,而不是评判,如果你总打着为他人好的名义评判他人,要求他人做出改变,你就会成为孤家寡人。
菲茨杰拉德在《了不起的盖茨比》中说过 ,我年纪还轻,阅历不深的时候,父亲教导过我一句话,我至今还念念不忘。“每逢你想要批评任何人的时候,”他对我说,“你就记住,这个世界上所有的人,并不是个个都拥有你那些优越条件。”是啊,我们认识自己尚且不易,何况是认识他人?
三、好好说话第三步——学会使用“状态+感受”
买车票时,有人插队,挤进你的面前,你会怎么办?自习室里,有人大声吵闹,你会怎么办?别人的不良行为影响到了你,你会怎么办?
大学的时候,我有一个舍友小涛中午不午睡,爱用手机大声放歌。
室友东哥很气愤,好几次和他吵架,你能不能别放歌了?你是不是存心让大家睡不好觉!你有点素质好吗?这些话,当时有用,可过了一段时间,他又开始午休时放歌。
一个闷热的午后,小涛又用手机放歌了。东哥说:小涛,你放歌的时候我在午睡,被吵醒的时候,我感到很不爽……小涛立马回嘴,我放歌碍你啥事了?你不爽和我有什么关系?别人都能睡着就你睡不着?
这次东哥没像往常一样反唇相讥,而是心平气和的说,我相信你放歌不是无意吵别人的,可是我的睡眠比较浅,容易醒,所以你能否将音量调低一点?
做好吵架准备的小涛惊讶的看着东哥,居然默默点了点头,戴上了耳机。之后,中午他再也没有在宿舍放过歌。
后来我问东哥,是什么魔力改变了小涛的行为。东哥说,之前对待一个自己看不惯的行为,他就认定对方是存心的,是不想让别人好,这个人有问题。于是沟通的时候,他诉诸于激烈的情绪,而不是理智。
直到看了一本叫《非暴力沟通》的书,对待他人影响自己的不良行为,作者给出了解决之道,要对事不对人,要聚焦于事情而不是批判个人的品格。最重要的是:当我们想要改变他人的行为与他人沟通时,先试着描述自己的状态与感受,这样别人才能理解自己的行为对你的影响,从而真正做到改变。
四、发展心理学认为,人的气质是天生的,但是性格能经过后天努力,往好的方向培养,改变。
有人天生内向不假,可是不爱与人交流不代表情商低,不会说话。
外向的人喜欢与人交往沟通,在与外界的积极交往中,他们能不断提高自己的沟通能力。
所以说,想成为一个情商高的人,请勇敢地走出去,去试错,去交流。而不是躲在自己厚厚的壳里自怨自艾,哎呀我就是天生不会说话,什么都改变不了的,我就是这样的人。
在与人交往时,我们要做到多听少说,要有同理心,试着去理解他人的感受,而不是随便评判他人。幽默中有分寸,坦荡中有保留,方能成为受欢迎的人。
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