义乌新航道雅思培训学校
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义乌零基础雅思培训课程义乌雅思代词是雅思考试中非常重要的一部分，作为雅思阅读的出题句特征之一，掌握代词，烤鸭们就可以get到一个得分点了。代词在雅思阅读中的考察点是如何体现的呢？雅思阅读中代词的指代含义如何判断呢？下面一起来看看吧！
雅思阅读中代词指代含义分析
1、代词在雅思阅读中的考察点是如何体现的？
例1：C4T1P1
Similarly,although at least some cetaceans have taste buds,the nerves serving these have degenerated or are rudimentary.
(第15题出题句-nerves linked to their _____are underdeveloped)
例2：C5T4P3
Plants in general can be divided into two groups:shade-tolerant species and shade-intolerant species.This classification is commonly used in forestry and horticulture.
(第40题出题句-Tolerance to shade is one criterion for the_____of plants in forestry and horticulture)
由此可见，代词在雅思阅读中是担当着出题句的角色的；掌握了代词的指代含义，就可以做到快速定位、秒出答案。
2、指示代词的指代含义该如何准确判断呢？
Step 1:往前找，一般一句话
Step 2：人称和数要一致
Step 3：结合语境做验证
下面来看几处例题，检验一下吧：
例1：C11T3P2-Q24
One particular population’s summer habitat is a national park,and their winter home is on the____,where they go to avoid...
分析：本题可以根据summer habitat,national park,winter home等定位词，结合出题句特征（含有指示代词的句子），定位到下一句话：
One population,which spends the summer in the mountainous Grand Teton National Park of the western USA,follows a narrow route from its summer range in the mountains,across a riverand down onto the plains.Here they wait out the frozen months,feeding mainly on sagebrush blown clear of snow.
分析这句话可以得知：summer habitat替换为spends the summer in the mountainous，national park则替换为Grand Teton National Park of the western USA，winter home则对应替换为frozen month；由此可以推测指示代词here指的是某个地点，上文中的地点有两处，分别为mountains和plains，zui后根据句意验证可以得出plains为本题的答案。
例2：C11T3P3-Q39
The writer advises non-mathematical readers to perform___while reading the book.
分析：本题可以根据non-mathematical readers,perform,reading等定位词，结合出题句特征（含指示代词的句子）定位到下一句话：
You will turn these pages much more slowly than when reading a novel or a newspaper.It may help to have a pencil and paper ready to check claims and carry out experiments.
分析这句话可以得知：readers和reading对应的定位句中的turn these pages，结合出题句特征以及zui后一个定位词perform被替换成了carry out，结合语境理解得知，it指代的是上文中看书这件事，由此可以推出本题答案为experiments。
以上就是关于“雅思于都中代词的指代含义”的全部内容了，雅思阅读中会经常出现代词，用于指代之前出现过的人、事、物等，作为常见的出题句特征之一，在阅读中可以帮助烤鸭们快速定位、判断出题句。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，义乌零基础雅思培训课程义乌雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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义乌雅思培训，义乌雅思培训班，义乌学雅思哪家强，义乌新航道雅思培训励志语录：用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。。在准备雅思写作考试时，我们对雅思写作了解多少?雅思备考要提高雅思写作水平，留学雅思考试必须研究雅思写作主题的意义。
雅思写作题目背后秘密
一、了解甲类图表标题、流程图和地图标题
1.图表类
首先，让我们了解西方人的思维方式：西方人做事与我们东方人不同。西方人注重数字，即用统计、数据来源、实验、报告来突出实事求是的学术精神;用客观的数据事实来支持你的个人观点。因此，在西方国家留学，用数据描述统计图表的能力几乎是每门课程教授要求学生掌握的。这也是学生写作时经常掌握的能力之一。因此，图表式作文占作文题数的80%以上。
2.第二步。流程图和地图标题
流程图的原理是描述事物的工作原理和过程。本文旨在描述理工科学生的机械原理和工艺过程。但由于出国学习工程的学生不多，流程图问题的概率不高，每年约3-5次。
地图标题的原理是描述区域或图形布局的变化。其目的是让学生学习定向表达，特别是对于那些想出国学习城市规划、房地产开发、景观布局等专业的学生。留学雅思考试但由于学生人数不多，所以一年的地图问题概率不高，一年约3-4次。
2.第二步。了解G类字母的用途
我们可以这样想：对于申请G-TEST的学生，由于他们是直接移民到过去的，他们在出国时经常给老板写商务邮件、给政府的感谢信、投诉信、询问信等。事实上，在这个时候，那些年龄较大的G型学生会感受到雅思G型论文的目的，所以外文考试的目的是：G型考生是否有能力在国外生存和工作。在现实生活中写英文邮件和给政府写信是候选人在国外学习、生存和工作的基本能力。如果你甚至不能写这些基本的电子邮件和信件，你为什么要住在国外?作者认为，A班学生应该掌握雅思的基本写作能力，因为如果A班学生想给自己的导师或同学写电子邮件，他们还需要使用字母的书写格式、留下的钱的名字等。因此，雅思G型作文与G型和A型学生在国外的生活和学习密切相关。
三。理解雅思写作的目的
雅思备考雅思一般要求学生写一篇论证论文或一篇说明(论证论文是主要形式，当然，有时是论证论文+说明形式)。事实上，外国人的目的是：无论候选人是海外移民，在工作中写计划书、报告，还是在大学读写学术论文，他们都必须有能力写标准的论证性或说明性的论文。否则，无论在工作中还是在学习中，考生都无法完成书面任务。这样，候选人就不能在国外生存。雅思作文和论文的目的是为将来出国留学做准备。
四、总结
因此，雅思写作实际上可以看作是国外大学要完成的一篇学术论文，但它又分为两个小模块单独检查。组成调查：总结调查数据和数据分析能力。作文复习：逻辑推理和论证的写作能力。所以对于雅思写作来说，我们不能把它看作是学习提高雅思成绩的一种方式。雅思写作的目的是培养未来留学所需的学术写作技能。(顺便说一句：如果一个学生雅思的写作水平超过7分，那么当他出国的时候，他不可能熬夜写论文，不经修改就交论文，不参加考试。相反，那些写作成绩不高的学生在出国时很可能在写作上遇到困难。我们可以看到现在有绘画作品。
上述是给大家介绍的雅思写作,雅思备考,留学雅思考试等内容，希望对大家的备考有所帮助。
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义乌新航道雅思培训
义乌新航道拥有一批优秀的师资队伍，包括国内外大学的教授，他们在雅思、托福等领域进行一线授课，能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神，按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。
个性化学习方案：通过制订和实施精准的学习方案，对学员进行入学前测试，根据入学测试报告，针对性地规划学习方案，匹配教师和课程。以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化，同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时，熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型：有多种班型可供选择，如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求，例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次，可提供冲分服务，配有助教辅导学习，及时答疑解惑，课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准：以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链，坚持“以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条，由团队进行“多对一”服务，如建立专属学习群，严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。
义乌新航道经过几年的发展建设，在一批优秀教授的领导下，现在已经成为义乌地区数一数二的英语培训机构，能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境，让学员在此学习更加舒心，在当地的英语培训市场中占据重要地位，为学员提供了优质的教学资源和服务，在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。
义乌新航道国际教育集团业务涵盖多个领域：
语言培训方面：包括雅思、托福等语言培训，是雅思白金级合作伙伴，在雅思培训领域成果显著，截至2024年，已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项，在2024年的雅思官方合作伙伴评级中，一共被授予15项大奖，其中义乌新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉，其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项，如所属分校武汉学校、义乌学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴，11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”，5个“银级合作伙伴”，4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面：旗下有前程留学，为学生提供留学相关的服务，助力数十万青少年走出国门，走向世界。
考研培训方面：设有好轻松考研，为考研学子提供培训服务。
图书出版方面：有图书出版事业部，策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍，例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书，已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面：有国际研学事业部，开展国际研学项目，提供教育研学相关服务，并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作，汉考国际在全球163个国家（地区）设立了1374个考点。
文化传播方面：成立了中国故事研究院，发起并主办“用英语讲中国故事”活动，连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。
义乌新航道国际教育课程特色
（一）教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性：学术是一种态度和责任，要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习，以提升学术性。
励志性：励志是一种鼓励和激励的方式与力量，在教学中体现为对学生的激励。
激情性：激情是一种气氛和感动，来自于勇敢挑战更高目标，并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准，同时采用4R个性化教学，即Result（结果）、Responsibility（责任）、Review（检查）和Reward（激励）相结合，满足不同学生的需求，实现个性化教学目标。
（二）师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办，拥有一批专业的教师团队，不过关于师资的具体构成（如教师的学历背景比例、教学经验分层等）未查询到详细信息。
学校名称：义乌新航道雅思培训学校
固定电话：400-6169-615
授课地址：义乌 预约参观
