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授课机构:绍兴新航道雅思培训学校

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袍江考雅思的培训机构,绍兴雅思备考不知道各位同学在雅思口语考场上有没有出现过下面的情况:要不就是考官接连问“why”...或者是考官提问时经常问到“why”类型的问题,却不知道该如何回答或者无法拓展自己的观点...

总之,只要遇到考官问“why”,大家估计也会被问得满头问号,不知如何作答。那上面提到的情形到底为什么会出现?又该如何应对呢?今天新航道小编就带大家好好看看!

答案过于简单会被问“why”

如果我们在考试中回答过于简短,那么考官可能就会追问一句“why/why not“。因为Ta需要通过这种方式来引导考生说出更多的内容,才能确定考生究竟是什么水平继而打分。

雅思官方给到考生的口语备考指导中也有提到:回答考官提问时要“speak at length(说得够长)”

雅思口语考官老问why怎么办?该如何应对?

所以如果只给出非常简短的答案肯定是行不通的,这也并不能很好地展示自己的语言能力。如果考官觉得Ta必须要像挤牙膏一样一直问“why”来引导各位同学,那你们大概率会因为缺乏流利度和连贯性而被打低分哦。

为了避免这种情况,小编建议同学们要从以下两个方面提前练习:

■ 一定要积累足够多&高 质量的内容

作为非英语母语者,特别是大多数还在5-6分阶段挣扎的考生,其实很难做到在考场随机反馈考官的提问,现场创作出一个好答案,这也是同学们一被考官追问就懵的原因。

所以只有吸收消化大量的素材、语料和表达,脑子里有足够多的内容,清楚地知道自己想传达什么时,才能最 大可能地带动自己的流利度。

想要达到这个效果,首先就是要保证积累得足够多!结合雅思口语的评分标准来看,建议同学们储备更多的话题相关词、习语和同义替换表达等,让自己可以更加灵活地表达想法。

另一方面,素材的积累也很重要,起码要保证自己想到的素材可以覆盖到当季口语话题库中的所有话题。不仅在日常生活中要记得多去留意自己经历过的事情,浏览英文社交媒体、看英文书籍杂志时也可以刻意积累一些话题相关的素材。

量储存的足够多外,积累的质量也要同时跟上,即真正吸收到大脑里去!

 

碰到地道的表达时要注重须掌握它们的准确含义和用法,不要只背中文意思,尽量放在英文的语境中去学习和记忆,这样也可以即时调动,缩短反应时间。

素材也无需等到练习时再开始用英文输出,在日常生活就可以尝试用英文描述自己见到的物品和事情,尽量做到用英语脱口而出,而非先想到中文再用英文翻译。

这样从数量和质量双方面下手,提升积累的效率,最后做到有话可说,产出让考官满意的回答。小编相信,当大家意识到语料的重要性后,会有极大的动力去主动接收生活中可以为自己所用的英语语料,并建立自己的丰富语料库的哟。

■ 拓展出足够长的答案

除了素材的丰富外,得用足够长的答案才能向考官证明英语表达能力没有问题。所以同学们千万不要想着1-2句话就能打发考官,尽量延伸自己的回答。

针对每个问题想出观点句之后,要学会从多个角度来论证,比如part 1的题目可以从个人经历出发,举出自己的例子、对比自己的过去和现在等;part 3的题目则从社会的角度叙述,说出对社会的影响、社会的变迁等。举个例子:

当考官问:What’s your favorite color? →→→如果只回答“Blue, I think.”那考官势必会追问“Why?”,主动说出更多内容的效果就会好很多:

“Blue, I think. Because it reminds me of the ocean and the sky. I feel calm when I see the color blue. I also like to wear blue – it looks good on me.”

一个是被动输出,一个是主动分享,即使是同样的内容,给考官留下的印象也是不一样的哦!

答案逻辑不通会被问“why”

还有一种容易被问“why”的情况就是当考生的回答逻辑不太顺畅,考官确实没有听懂时就会问“why”。

当然这里不是指每位考生就得变身为“逻辑大师”,而是说没有明确向考官展现自己的逻辑。雅思口语的评分标准中也有明确规定,想要考到6分及以上,必须在表达中明确使用一些连接词。

比如很多同学在回答时喜欢用“and”连接一切,举个例子,当问到:Do Chinese people prefer tea or coffee?

小编猜你的回答应该就是:

“Tea. Tea is a traditional drink in China and many people think tea tastes good and tea is good for health. ”

明明回答了三点,层次感却全被“and”掩盖住了,考官看起来很吃力。因为雅思口语考官每天的工作量很大,一个没有层次和逻辑的答案会让考官get不到考生的重点,影响他们的判断。

但如果中间加上连接词,考官可以从这些连接词中获得考生的思路走向,比如上面的答案中加上“besides”和“what's more”等连接词,考官理解起来会更加容易,追问的可能性也会降低。

所以想要顺利通过考试,千万不要忘了逻辑关系的展现,让考官可以“easy to follow your answer”,精 准理解每一句话之间的关联,比如:

■ 表对比关系:although/but/however/yet/in contrast/otherwise

■ 表并列:and/also/as well

■ 表强调: what I mean is.../what I want to say is.../as I was saying...

有一点需要提醒大家的是,连接词可以用,但记得不要滥用或者错用,这样反而容易降低自己的分数。不过很多考生其实看不出来自己的逻辑错在哪里,这里小编就建议大家可以寻求专业人士的协助,看自己的逻辑是否清晰,连接词使用是否正确~

经常出现的“why”类型问题

最后一类情况就是考官会问考生出现频率很高的“why”类型题目,比如:

■ Why do some students behave badly in school?■ Why do young people like studying in a cafe instead of at home?

■ Why do you think some people are really good at some things?

这类问题在part 1和part 3都有可能被问到,part 1相对日常一些,但part 3相对来说更有深度,很多考生可能只能答出一个理由就无话可说了。其实,运用上面说到的拓展答案的方法+回应题目问法的关键词,就可以有足够长的答案啦!拿第 一个问题举例

首先给出观点句:

I reckon that this is down to a number of issues, among these are poor teaching methods, boredom and lack of motivation.

划线的部分就是新航道小编想告诉大家的,回答问题时最好加上说明原因的连接词,比如:

■ ...because of...

■ ...owing to...

■ ...due to...

■ ...is/was caused by...

然后具体给出解释、举例、类比等丰富答案:

解释:Many students are not getting the grades they need to enter the University

举例1:When I was at school I had to study geography and science but I had no interest in those subjects.

举例2:The teaching methods in my school were not so good.

这样一通操作下来,就可以表现完美地回答出考官问的”why“类型问题啦。

其实在雅思口语考场上,考官是非常乐意看到同学们能说的比自己还多(不跑题的情况下),并不会轻易给考生出追加的问题。所以只要同学们能贴合评分标准备考,就无需太过担心出现上述的前两种情况,第三种也可以自如应对哦~

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,袍江考雅思的培训机构,绍兴雅思备考

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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Describe a time when you waited for something special that would happen

You should say:

What you waited for

When you waited

Why it was special

And explain how you felt while you were waiting

22年1-4月新题雅思口语Part2话题

02、话题分析

这是一道经历类的题目,是2025年1-4月的保留题,虽然问的是“特殊的事情”,但是“特殊”这个定义还是比较主观的,即使是一件看似比较平常的事情,对自己有特殊意义也是可以的。

那等待的特殊事情,一种就是未来发生的事情,比如等待一个offer,等待朋友或亲人相聚。另一种等待,也可以是相对短期的,比如排队等待偶像的签名、等待核算检测的结果。还有其他意义上的“等待”,比如朋友故意让你等待,其实是为了给你一个惊喜。

在选择故事上,要综合上面讲到的“特殊”和“等待”两点。

另外,这道题中,不管等待的结果有没有出现,都可以纳入讨论范围,但是如果要聊还没出结果的事情的话,需要注意一下时态哦!

第 一小问“What you waited for” 你在等待什么事情

第 一小问中可以先用几句话概括自己等待的事情是什么,具体选题可以参考上面的主题,那关于事情的描述,还是可以从时间、人物、事由几个方面去展开。

第二小问“When you waited”你是什么时候等待的

此处可以展开描写时间,如果是长期的等待,可以说一下从什么时候开始等待,等待了多久,在等待这期间你做了什么相关的事情(比如等待offer的话,每天都会刷新一下邮箱,打听其他同学或朋友有没有收到offer等);另外如果是短期的等待,还可以描述一下等待时的场景(比如是在队伍当中等待还是在什么地方等待)

第三小问“Why it was special”为什么这件事是特殊的

要解释这件事对于你的特殊意义,一种情况是这个等待比较少见,或者说比较稀有,另一种情况是等待的事情对你来说很重要,决定了未来的走向,还有就是等待的这件事是一种情感的表达。

第四小问“explain how you felt while you were waiting” 你等待的时候是什么心情

首先可以分一个心情大类,比如期待的心情(等待愉快的事情),焦虑忐忑的心情(等待可能不好的结果),疑惑的心态(比如原本约好了,但是没有等到人),害怕的心情(等待自己不敢承受的事情)除了总体的心情之外,可以再聊一下自己的心态变化,从前期,到等待中期,到知道结果后的心情。

Waiting for someone is an everyday situation in our daily lives. There was a time when i had to wait for my friends. It was very special.

It was my birthday and i had invited a group of friends to a bar to celebrate, we had an appointment there at 8 pm. I was so worried i got there too early, certainly none of them were there. However, i waited for half an hour but no one showed up and then i started feeling uncomfortable and worried. Gradually i lost my patience and started calling each of them, asking why they hadn’t turned up yet.

None of them picked up the phone and they all stood me up . I was really pissed off as you can imagine because it was my birthday and my friends treated me that way. I waited a few minutes before i couldn’t take it anymore and decided to leave.

As soon as i called the waiter to pay the bill, i heard the song “happy birthday” in the bar. Suddenly all my friends appeared out of nowhere with a birthday cake, and they hugged me and wished me a happy birthday. It was a surprise and my anger quickly gave way to laughter and we spent an unforgettable night chatting until midnight, drinking beers and of course eating the cake.

亮点表达:

lost my patience 失去耐心

had an appointment 约定

stand me up 所有人都放我鸽子

pissed off 很生气

pay the bill 结账
海文考研集训营座右铭:人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》海文考研同等学力申硕,海文考研专业课辅导励志经典名言:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?袍江考雅思的培训机构,绍兴雅思备考。



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绍兴新航道雅思培训学校简介

绍兴新航道雅思培训


绍兴新航道概况
一、业务范围
绍兴新航道是一家教育机构,主要致力于出国语言培训,提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程,同时下辖培训学校、前程留学、国际教育、在线教育、锦秋A - Level、好轻松考研、图书出版、家庭教育、国际研学、鲸航科技等分支机构。
绍兴新航道教育
绍兴新航道师资力量

绍兴新航道拥有一批优秀的师资队伍,包括国内外大学的教授,他们在雅思、托福等领域进行一线授课,能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神,按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。

绍兴新航道雅思培训
绍兴新航道教学特色与模式

个性化学习方案:通过制订和实施精准的学习方案,对学员进行入学前测试,根据入学测试报告,针对性地规划学习方案,匹配教师和课程。以终为始,对学习目标进行量化分解,学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化,同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时,熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型:有多种班型可供选择,如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求,例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次,可提供冲分服务,配有助教辅导学习,及时答疑解惑,课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准:以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链,坚持“以学生为中心”的服务原则,从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度,打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条,由团队进行“多对一”服务,如建立专属学习群,严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。

绍兴新航道雅思


绍兴新航道口碑与影响力

绍兴新航道经过几年的发展建设,在一批优秀教授的领导下,现在已经成为绍兴地区数一数二的英语培训机构,能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境,让学员在此学习更加舒心,在当地的英语培训市场中占据重要地位,为学员提供了优质的教学资源和服务,在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。

绍兴新航道托福培训
绍兴新航道国际项目介绍:

绍兴新航道国际教育集团业务涵盖多个领域:

语言培训方面:包括雅思、托福等语言培训,是雅思白金级合作伙伴,在雅思培训领域成果显著,截至2024年,已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项,在2024年的雅思官方合作伙伴评级中,一共被授予15项大奖,其中绍兴新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉,其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项,如所属分校武汉学校、绍兴学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴,11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”,5个“银级合作伙伴”,4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面:旗下有前程留学,为学生提供留学相关的服务,助力数十万青少年走出国门,走向世界。
考研培训方面:设有好轻松考研,为考研学子提供培训服务。
图书出版方面:有图书出版事业部,策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍,例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书,已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面:有国际研学事业部,开展国际研学项目,提供教育研学相关服务,并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作,汉考国际在全球163个国家(地区)设立了1374个考点。
文化传播方面:成立了中国故事研究院,发起并主办“用英语讲中国故事”活动,连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。

绍兴 出国语言培训


绍兴新航道国际教育课程特色

绍兴新航道国际教育课程特色
(一)教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性:学术是一种态度和责任,要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习,以提升学术性。
励志性:励志是一种鼓励和激励的方式与力量,在教学中体现为对学生的激励。
激情性:激情是一种气氛和感动,来自于勇敢挑战更高目标,并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准,同时采用4R个性化教学,即Result(结果)、Responsibility(责任)、Review(检查)和Reward(激励)相结合,满足不同学生的需求,实现个性化教学目标。
(二)师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办,拥有一批专业的教师团队,不过关于师资的具体构成(如教师的学历背景比例、教学经验分层等)未查询到详细信息。

三、绍兴新航道国际教育教学成果
在雅思培训方面,其众多分校获得不同等级的雅思官方合作伙伴奖项,侧面反映出在雅思考生培训方面做出了较大贡献,也体现出在雅思培训成果上得到官方认可。但未查询到具体学员的通过率、高分率等数据。
在文化传播方面,发起的“用英语讲中国故事”活动连续四届吸引海内外超100万青少年参与,在推动中华文化国际传播上取得一定成果。
四、绍兴新航道国际教育增值服务
学习资料方面:出版了多种图书资料,如《读故事说中国》等文化双语书籍,同时学霸计划会为学员配备统一教材并且包邮配送 。
课后辅导方面:从其倡导的精致服务以及4R个性化教学中的责任等方面来看,应该会提供课后辅导等相关服务,但未查询到具体课后辅导的详细形式(如线上答疑时长、线下辅导频率等)。


  • 学校名称:绍兴新航道雅思培训学校

    固定电话:400-6169-615

    授课地址:绍兴 预约参观