泉港正规感统培训.惠安康语

授课机构：惠安康语

地址：福建省泉州市惠安县螺城区东南大街上景阁康语教育

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泉港正规感统培训.惠安康语
感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：我并不是一个坚强的人，但我知道在该坚强的时候一定要坚强。
语言发育迟缓训练

感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名, 感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：紧要关头不放弃，绝望就有可能变成希望。。
泉港正规感统培训.惠安康语作为国内领先的专业儿童康复机构，自2010年成立到现在，康语帮助近2000名星儿顺利融入幼儿园和小学。
除了有家长孩子们的不懈努力外，它的作用也十分重要。

社会融合班

从一对一进行康复治疗的康语到一对多环境复杂的校园，从动态的上课到静态的学习，无论是,,学习形式、内容还是孩子本身的行为习惯，对孩子来说都是一次极大的挑战。

我们学着放手，又偷偷守望。
孩子的能力达到了什么程度呢？

他们是否能够静坐听课？
是否能与小朋友和睦相处？
面对这家长的担心，

为了让孩子更顺畅地无缝衔接幼儿园，小学。
康语根据国际前沿教育理念，围绕孩子实际情况量身设计，专业老师专业担纲设计，为孩子的独立性、性格培养及入学前做好充足准备的社会融合班一经推出就得到了家长们的火热报名。

那么！
这么火爆的社会融合班到底长什么样？
一起来探究下。
社会融合班
课程对象

1. 具备一定的常规性意识；
2. 无明显异常的行为问题；
3. 有一定的语言理解能力，并能够有意义表达5-8个字短句；
4. 有一定的生活自理能力，能自行完成如厕，进食，睡眠等。

课程内容

音乐课

十几种音乐风格、乐器的使用，结合听、唱、舞蹈动作和即兴表演，鼓励并激发孩子与生俱来的音乐潜能，让家长掌握与孩子共同探索音乐的方式，见证孩子从吸收到表达的音乐之路。

艺术课

别出心裁的艺术工具、意想不到的艺术材料和妙趣横生创作过程丰富孩子对自我和环境的表达和探索，进而提高孩子的表达力、专注力、动手及审美能力　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 ——金斯莱,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬。。
技能课

通过实践类游戏，让孩子获得体验幼儿园，小学不同生活场景和主题的机会，挑战孩子在不同场景下身体的灵活使用。
通过”正面强化“”讨论“”示范“等方式强化孩子在幼儿园、家里、户外，乃至一生都需要的社交技能，让孩子认知生活层面的基本概念，提升常识与技能，提高从容生活的能力，做一个自信的社会人。

课程效果

让孩子体会不同的社会生活，锻炼劳动技能提高社会适应能力和社会交往能力，使他们逐渐产生“自己做主”的自我意识，为融入正常幼儿园和纳入常规性的社会群体做好充分准备。

专家老师

由多名自闭症、言语、感统康复训练临床实践经验的核心老师组成，平均实训教　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：功崇惟志，业广惟勤。——佚名, 感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：天行健，君子以自强不息。,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹。龄超过10年，通过不断“走出去，引进来”，创造并有机转化，积累了丰富的自有教学资源库。　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森泉港正规感统培训.惠安康语。
泉港正规感统培训.惠安康语
感统训练学校

【活学活用】感统触觉篇——触觉失调的表现及自助训练方法
对于孩子来说，在他们诞生之时，所有外界的刺激都是经由触觉建立感受，认知并由哭声表达给父母。
在孩子没有获得足够的语言，动作与认知之前，孩子会依赖触觉与外界产生关系。
可以说，触觉是人类的第一语言！
触觉系统不良的孩子在未来学习，生活，工作，社交中往往容易显得自信不足，注意力不集中，没有安全感，严重的极易产生学习困难的能力障碍。
3-6岁是孩子最好的调整时期，对于触觉不良的孩子可以通过专业的感觉统合测评，寻求专业的训练方案，通过专业的训练和家庭延续训练的结合下可以在短时间内得到比较明显的提升。
今天，针对触觉不良，康语提供几项适合家庭训练的自助项目，希望对家长朋友们有所帮助。

感统触觉篇——触觉失调的表现及自助训练方法,,
编述 / 郑玲
康语线上课研中心主任
国家二级心理咨询室
国家高级沙盘治疗师

触觉敏感

1. 不喜欢被触碰、如拉手、拥抱、亲吻、摸脸、摸头、搭肩等身体接触，拒绝人多的地方及互动游戏
2. 不喜欢洗脸、洗澡、刷牙、洗头、理发、剪指甲、戴帽子围,小孩发育迟缓,巾、穿鞋等
3. 　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：穷且益坚，不坠青云之志。——王勃,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名, 感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：无边星宇，吾只拈花邪笑傲然前行。,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥斯卡·王尔德。怕冷、怕热、怕淋雨、吹风等
4. 对衣物材质挑剔，某些材质的衣物无法接受，不爱更换新衣物，无法接受衣物的标签等
5. 偏食、挑食、咀嚼、易呕吐、食欲差、语言发展慢：
6. 入睡困难，无法接受换床，对新环境适应力差：紧张、焦虑
7.情绪不稳定、莫名哭，易分心，缺乏自信
8.怕生、胆怯、退缩、粘亲人、依赖感强、安全感差、过度自我保护；
9.有洁癖、逃避户外活动，拒绝接触泥、沙、水等
10.以负向行为（例如攻击、咬人）或过度的情绪（例如哭泣、尖叫），回应轻微或不预期的触碰
11.会有踮脚走路、动个不停、警醒度过高等。

对于触觉敏感类型的儿童，我们需根据孩子对触觉刺激的可接受程度提供　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。。感觉刺激。
起刺激强度一定从小到大，刺激量由少到多，速度由慢到快，频率是从低到高。
那家长从生活中如何给孩子做触觉敏感的训练，以下方法可以借鉴：
1. 抚触按摩,感觉统合,：全身，从不敏感部分到敏感部分的过渡
2. 触觉刷：四肢：从上臂刷到手掌，臀部刷到脚底；背部：从背部刷到尾推；敏感：顺着体毛：迟钝感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚。：逆着体毛。
3. 大笼球按摩：儿童平躺或俯趴，以适当力度按压孩子四肢，轻压孩子腹部及背部，餐后或餐前不建议给孩子做。
4. 日常干预：握手、拥抱、挠痒、泡澡、吹风,,机吹风、淋浴、紧身衣。
5. 日常活动：多爬行、翻滚，玩沙子、豆粒、黏土、手指画、草地上玩要、玩泥沙、淋毛毛雨。
触觉迟钝

1. 未发现或感觉到弄脏脸部或身体，如脸上有饭粒、衣物湿了、流口水了等。
2. 对于轻微的碰撞毫无反应，碰仿了没有感觉。
3. 未注意到温度的变化，易感冒。
4. 未察觉物品的冷热，缺乏自我保护能力。
5. 未察觉疼痛，用力抓挠、拍打自己并可能以同样的方式对待伙伴。
6. 未察觉不同材质及无法通过触觉感知物品的不同属性，如形状、大小、厚薄等。
7. 精细动作差，对操控小玩具或物品有困难，书写困难。
8. 对,自闭症,某些具有触觉刺激的活动不敢兴趣，如玩泥士、沙子、橡皮泥等。
9. 生活自理差、警程度过低等。

1、沙土游戏：将淘洗干净的细沙放进大盆，让孩子在里面玩耍，要增加沙土与孩子的接触面，沙土可用纸、树叶、豆、米等代替，这种游戏更适合孩子在户外进行，尤其公园沙坑或者海边沙滩，让孩子在沙土中建立自己理想中的世界。
2、冷热水刺激：在安全的温度范围内，让孩子感受,,不同温度的水所带来的刺激，主要用手感受，条件允许可以全身刺激，家长也可以做示范，并且观察孩子的表现。
3、梳头游戏：用梳子的尖端去刺激孩子的头皮，并且顺势梳头，这也可以让孩子自己来，梳子不,,宜太尖，让孩子自己梳头孩子可以对孩子手部的精细动作和了解自身形象都有帮助。
4、抓痒游戏：让孩子躺在床上，抓挠他的腋下、胸口，依照孩子的反应来控制力道，如果连一些常常接触他人的部位也有强烈的反应，则需要加大此游戏强度。抓痒游戏不是把孩子抓挠舒服了，而是要让孩子感受到刺激，强化这种感觉刺激的学习。

5、麻布刷身游戏：用麻布用中等力道刷孩子的手臂、前胸、后背、手心、足部，可以边唱歌或者讲故事，保持轻松的氛围，以免孩子过度紧张。也可以用毛巾、海绵、妈妈化妆用的软刷子代替。
任何的训,感统失调,练方式一定都是建立在定时定量，长期坚持的情况下才能取得良好的效果。
家长们在家给孩子训练时一定坚持每天至少15-20分钟的输出量，能连贯做尽量连贯做，相信坚持下去家长们一定会看到孩子的一个很大的改变。。
康语教育

康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
泉港正规感统培训.惠安康语
康语教育

启智认知课自闭症谱系，发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程费用：一键咨询更多打折优惠课程获取报价班制：小班班型：课时：请咨询授课校区。
感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香？.
预约试听：400-6169-615
课程详情学员评价预约试听
课程亮点前备技能促进学习技能认知理解促进听者反应技能语言理解促进社交沟通能力课程详情
课程理念：
通过一对一针对性的强化训练，快速有效提升儿童的感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果.培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园
感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。, 感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。——温斯顿·丘吉尔,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。.
课程本身设置原理也符合一个正常儿童能力发展阶段：透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境。
儿童感统训练哪里好

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：才气就是长期的坚持不懈。.
课程模式：30分钟一对一
科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果：①前备技能促进学习技能
感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯,　　感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬.
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
青少年感统培训

感统训练，孩子语言发育迟缓，惠安康语感统训练格言：事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪
泉港正规感统培训.惠安康语

惠安康语简介

惠安康语教育：

惠安康语教育科技有限公司（简称“惠安康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。惠安康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。目前，惠安康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，惠安康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

惠安康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音

惠安康语教育：

惠安康语：专注儿童智能康复培训!儿童教育-儿童启蒙/言语开发/社交沟通/感统培训等课程,小班教学,随到随学!儿童教育-专业导师执教,量身定制课程,针对性指导,实践教学,因材施教,免费试听!

惠安康语教育

惠安康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。惠安康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。目前，惠安康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，惠安康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

惠安感统训练