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宁波幼儿日语冲刺班

授课机构:宁波樱花日语培训学校

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宁波幼儿日语冲刺班

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如何高效记忆日语词汇


一、借助学习资料记忆
(一)通过课文背单词
学习日语时,基础教科书中的课文很重要。每节课都有新单词,若逐个记忆会耗时多且效果差。可采用如下方法:学习新课程时,先直接读课文(读课文时不思考单词或句子的意思),将课文信息加载进大脑,遇到生词先看单词表再继续读,读3 - 4遍后单词就能被记住。若开始不习惯记不住,读完课文后可翻开词汇表练习单词,这样比直接记单词快很多。

(二)结合句子和场景背单词
要有效记住单词,需结合其上下文与例句,单个单词分开记忆易忘,因为缺乏特定“情境”刺激大脑留下深刻印象。通过例句将单词意思变成完整句子表达一定意义,能让单词更易理解从而达到记忆目的,这就是“情境”记忆。

二、根据单词特点记忆
(一)音读训读记忆法
日语单词有音读和训读之分。音读依汉语原音,训读以日语翻译汉字之义而来。可先识记音读单词,再识记训读单词,这样压力更小,更利于集中精力记忆。

(二)外来词汇记忆法
外来词汇多由欧美语言(多数是英语)音译而来,发音与欧美语言相似。对于外来语,可根据其在欧美语言的发音来记忆日语发音,例如“ウエスキー(威士忌酒)”,发音与英语中的“Whisky”相似,可以根据英语发音推导日语发音。

三、运用记忆技巧
(一)分组记忆法
根据艾宾浩斯遗忘曲线,人的瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘,所以每次记忆单词不能过多,要少量多次。一般选5 - 7个单词为一组,按以下方法记忆和巩固:

记忆a组;
记忆b组;
复习a - b组;
记忆c组;
记忆d组;
复习c - d组。
(二)联想想象记忆法
记忆英语单词的联想想象记忆法同样适用于日语单词。例如“スリラ一”这个词,谐音“死里拉”,看到“死”字有惊悚的感觉,其意思是“惊险小说,惊险戏剧”。

(三)筛选记忆法
学习单词时,有好记和难记的单词。把难记的单词抄到小册子上随身携带,有空就看,记住了就划掉,重点记忆未记住的单词,避免重复记忆已学会的单词,集中精力识记难记单词。

(四)分类记忆法
可对单词进行归类记忆,如按天气、职业、方位等分类。例如把职业的日语说法词汇放在一起记忆,介绍职业时就能更灵活地调取词汇运用。

(五)三项合一记忆法
一边在纸上写,一边出声地读,一边认真地看,三种途径将信息输入大脑,记忆会比较快速、准确、深刻,适合一个人记忆单词时采用。

(六)应用法记忆法
多应用日语单词去说日语、写日语,可克服因非母语不常用而导致的易忘问题。

四、养成良好习惯
(一)养成查词典的习惯
在日语学习中,查字典是基本的事情。遇到不认识的字先查字典,这是发展语言能力的第一步,也是学习的基础,否则不懂的地方会逐渐增加。

(二)边记边抄写
背单词时抄写单词有助于记忆,不过要时常复习,可两天复习一次以加强记忆,否则即使当时记得好,过几天也可能忘记。

(三)用单词造句
学会新词语后,在日常生活中运用它,思考如何表达,这样可熟悉其意思和用法。

(四)大声朗读
大声朗读可以刺激大脑皮层,使信息在大脑留下深刻印象,早上晨读精力充沛、大脑思维活跃、记忆力好,此时朗读单词可加快记忆,就像朗读课文一样。 宁波日语培训, 宁波日语培训班,宁波学日语,宁波樱花日语培训励志语录:人的一生像是一次长途跋涉,不停地行走,沿途会看到各种各样的风景,历经许许多多的坎坷,如果把走过去看过去的都牢记心上,就会给自己增加很多额外的负担,阅历越丰富,压力就越大,还不如一路走来一路忘记。宁波幼儿日语冲刺班



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一、教学资源与课程设置

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二、师资力量

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宁波幼儿日语冲刺班日语发音记忆的趣味练习


一、通过歌曲练习
趣味与效果:找一些日语歌曲,特别是元音发音比较清晰的歌曲来练习日语发音是很有趣的方式。在听歌的过程中,学习者可以跟着歌手的发音进行模仿,既能感受音乐的美妙,又能在不知不觉中练习发音。例如一些经典的日语动漫歌曲或者流行歌曲,像《First Love》等。多听多练这种方式能够极大地帮助我们掌握元音的发音,因为歌曲中的发音相对标准且有旋律辅助记忆,让发音学习不再枯燥。

二、借助语音学习软件
趣味与效果:利用一些日语语音学习软件来进行发音练习,例如NHK的“日本语発音アクセント辞书”、“日语发音特训”APP等。这些软件通常会提供发音示范,同时还有一些有趣的游戏环节。学习者可以在模拟发音的过程中,通过软件的反馈来纠正自己的发音,还能在游戏中增强对发音的记忆,增加学习的趣味性和积极性。

三、采用联想记忆法
趣味与效果
从汉字联想:例如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,日本的假名和汉字有深刻的根源,从汉字的角度去联想记忆假名和发音是一种有效的方法。这种联想方式可以让学习者借助对汉字的熟悉感来记忆日语假名的发音,就像在记忆和自己熟悉事物相关的新事物一样,增加了记忆的趣味性和牢固性。
五十音趣味记忆法:将所有的假名符号整合成三组,对每组制定一个印象深刻的代号,并与其中一个汉字相对应。例如第一组五个符号的代号是“あいうえお”,对应的汉字分别是“阿伊妹母”,这种方式使记忆变得更加简单易行、生动有趣,降低了五十音记忆的难度,让学习者能够轻松愉快地进行记忆练习。

四、进行角色扮演练习
趣味与效果:设定一些日语场景,如在餐厅点餐、在商场购物等,然后和学习伙伴或者自己想象中的角色进行对话练习。在这个过程中,要尽可能准确地使用日语发音。这种方式就像在演一场日语小短剧,能够增加学习的趣味性,同时也能在实际场景的模拟中强化发音的记忆,因为在场景中有语境的辅助,会让发音记忆更加深刻。

五、拗音的趣味记忆法
拆分法
趣味与效果:把拗音拆成两个音分别记忆,如「しゃ」就是「し」と「や」的结合,再比如「にゅ」可拆成「に」と「ゆ」,「ひょ」可拆成「ひ」と「ょ」。这种方式将拗音这个相对复杂的发音分解为熟悉的单个音,如同拆解一个小谜题,增加了记忆的趣味性和可操作性,让拗音的记忆变得更容易。
类比法
趣味与效果:将日语拗音与其他语言中的音进行类比。例如“しょ”的发音与英语中的“show”相似,“ちょ”的发音与英语中的“choir”相似,“ぎゅう”可类比为英语中的“gyu”。通过与自己熟悉的其他语言发音进行对比联想,让拗音的发音记忆更加生动有趣,也能借助已有的语言知识更好地掌握拗音的发音。
连记法
趣味与效果:用一段话将所有的拗音串起来记忆。例如记住“かきくけこ,さしすせそ后面跟着拗音きゃ、きゅ、きょ,しゃ、しゅ、しょ;たちつてと后面跟着拗音ちゃ、ちゅ、ちょ;はひふへほ后面跟着拗音ひゃ、ひゅ、ひょ,びゃ、びゅ、びょ,ぴゃ、ぴゅ、ぴょ”等这样的句子。就像记忆一段有韵律的口诀一样,这种方式增加了记忆的趣味性,只要记住这句话,就可以轻松地回忆起所有的拗音。 宁波日语考级培训,宁波日语寒假班,宁波暑假日语培训,宁波零基础学员日语经典语录:人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中获取所求,在等待中成就,在的等待中喜悦!宁波幼儿日语冲刺班。

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樱花国际日语成立于1997年,目前旗下包括新世界进修中心、樱花国际日语、新贝青少儿教育、爱马德汉语培训、智赢雅思等五大品牌分部在全国42个城市拥有180家直营学习中心。 2007年9月美国着名的PE-凯雷资本注资新世界教育2000万美金,新世界教育正式开始向资本市场迈进。 樱花国际日语是新世界教育旗下最重要的品牌之一,从2007年2月开设第一家中心开始,已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、大连、苏州等全国29个城市,开设了43家学习中心,在日本东京开设分校,广受学员好评。


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