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江干雅思词汇辅导,专注雅思

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江干雅思词汇辅导,专注雅思大多数雅思考生都会遇到时间紧张的问题,尤其是在应对阅读较长文章的时候,无论从词汇、语法分析、综合理解方面都会遇到障碍,势必需要花费大量时间。对于希望通过阅读高分来提高雅思总成绩的考生来说,这是必须突破的一个难点。
根据专家的经验,对于上述瓶颈,如果能够按照以下4个步骤来努力,会有效地提高阅读实力,克服因把握不好时间带来的障碍。
I. 单词储备
语言学专家认为,只要掌握了足够的词汇,即使没有多少语法知识,外语学习者也能较好理解第二语言和用该语言进行表达。实践表明,在考试中,词汇量较大的考生比词汇量有限的考生更能取得理想的分数。通常意义来讲,要在雅思考试中取得6分以上的成绩,所需要的词汇量应不少于6500个。希望达到7分及以上的考生词汇量应不少于8500个。
既然词汇量可观会给考生带来阅读优势,那么如何才能获得可观的词汇量呢?笔者认为,首先要明确准备扩充单词所需要的硬件:词汇用书+笔记本。词汇用书要选择分类核心词汇用书,既要按照不同主题划分,如:环境,生态,建筑,科技,教育,经济等,同时也要注意是雅思核心词汇,因为这类词汇的最大优势就在于它收录了雅思考试中使用频率最高的词汇,而这类词汇无论在听说读写哪一部分的考试中都是重点所在,能最大程度契合考生的需求,而且收录的数量也得到控制,这样就使得考生容易看到成效,增强自信心,利于将努力继续下去;笔记本是指考生在备考中从练习的文章中摘录下来的单词,这些词汇对考生本人来讲是非常重要的资料,因为在阅读文章中有上下文的印象,所以是考生本人最容易记住的单词。
II. 长难句分析能力
雅思阅读文章通常结构严谨,论述细致到位,长难句并不鲜见,有鉴于此,考生非常需要提高相关方面的能力。当然这并不意味着每一个语法成分都要分析到位,实际上只需要能够甄别句子的主干、枝干成分也可以应对大部分长难句的理解,能够将句子的主旨大意弄明白,就可以在应对主旨大意题型时有相对优势。当然如果是细节判断题,就需要对整句做更加细致的阅读和理解。
例如:One’s first inclination might be to argue that there must be some sort of built–in animal aggression instinct that was activated by the experiment, and that Milgram’s teacher-subjects were just following a genetic need to discharge this pent-up primal urge onto the pupil by administering the electrical shock.
上述句子中,考生需要辨别出“One’s first inclination might be to argue”是主句部分,that引导的宾语从句中,teacher-subjects是主语,were just following充当谓语部分,a genetic need是宾语部分,to discharge this pent-up primal urge onto the pupil是后置定语,by administering the electrical shock作方式状语。有了这样一个大体上的句子的framework, 整句的意思也就明晰了。
建议对语法部分的知识点,也就是说句子的语法成分部分有所欠缺的同学要认真阅读语法书中这一部分的内容,并辅以练习,切实掌握。
III. 把握文章重点
要求考生在有限的时间里快速阅读并把握文章大意是一个相对较高的要求,所以大多数积累不够的考生会感到吃力,主要原因除了词汇量有限以外,还是因为平时阅读积累较薄弱,加之对西方写作风格不熟悉造成的。
在大部分考生备考时间紧、复习节奏快的前提下,笔者认为,通过结构阅读法有望在短时间内获得一定程度的提高。
结构阅读法是指基于文章内在的写作线索,把握文章段落大意,帮助在解题中定位。由于雅思阅读文章大都选自欧美国家的知名媒体和书刊,文章观点新颖,论述缜密,故而其内在的逻辑和线索,会组成清晰的结构(structure)。考生若能基本读懂各段落主题句(Topic Sentence), 通常会对文章的大体结构有所认识,而这对于List of Headings中那些靠先读题的方法反而越加迷茫和纠结的题目和选项不啻为一种解脱。
例如,剑5中page 18/Passage 1 /Test 1/ Questions 1-3:
Which THREE of the following statements are true of Johnson’s Dictionary?
A. It avoided all scholarly words
B. It was the only English dictionary in general use for 200 years
C. It was famous because of the large number of people involved.
D. It focused mainly on language from contemporary texts.
E. There was a time limit for its completion.
F. It ignored work done by previous dictionary writers.
G. It took into account subtleties of meaning.
H. Its definitions were famous for their originality.
我们来看本篇文章(page 16-17 / Cambridge V):
Paragraph 1: For the century before Johnson’s Dictionary was published in 1775…
(Topic Sentence)
第一段:介绍当时社会的语言使用背景。
Paragraph 2: There had, of course, been dictionaries in the past, the first of these…
(Topic Sentence)
第二段:讲述关于字典的历史。
Paragraph 3: Beyond the practical need to make order out of chaos, the rise of dictionaries is associated with the rise of the English middle class, who …
第三段:对于字典的需求的呼声。
Paragraph 4: Johnson was a poet and critic who raised common sense to the heights of genius.
第四段:引入字典的编撰者Johnson, 介绍其背景,为接下来的内容铺垫。
Paragraph 5: James Boswell, his biographer, described the garret where Johnson worked as ‘fitted up like a counting house’ with a long desk running down…
第五段:开始字典编撰工作,条件艰辛。
Paragraph 6: The work was immense: filling about…
第六段:具体工作的描述,字典的特点。
Paragraph 7: After many vicissitudes the Dictionary was finally published on 15 April 1775.
第七段:终于出版,功成名就
Paragraph 8: Johnson had worked for 9 years, ’with little assistance of the learned…
第八段:回顾9年艰辛历程,鲜有支持,低调晦暗。
The Final Paragraph: The Dictionary, together with his other writing …
末段:惊动国王,赠予抚恤金。
只需大体读过,便不难得知,文章的进展就是一部字典的“背景酝酿——导入作者——筹划——动笔——艰辛笔耕——终于出版——一朝成名”的发展过程,线索清晰明了,结构历历在目。
阅读上述主题句所需时间也并非想象中很长,因为大体只需读过9个句子,所以花费的时间非但不会占用过多时间,反而因为给后面需要判断的statements提供了一个清晰可见的framework,而使得判断速度加快了。
我们看到,选项中大部分是关于字典的内容特点,所以考生会抛开首尾部分,而倾向于去读第六段,因为它在讲述字典的特点,会较多地包含了选项所涉及的内容,判断因此显得从容多了。
类似的情况绝非独一无二,在剑5/ Test 1 / Passage 2 “Nature or Nurture?”一文中,同样包含清晰可见的结构。它是顺着“实验话题引入——实验介绍——实验规则——预计——实验结果——实验分析——实验讨论”的线索展开的,仍然清晰可辨。同样对后面的Questions 14 ——19的Matching题大有助益。
IV. 增加阅读量,注重练习
当然,上述方法要内化为考生自己的能力,在考场上切实得到发挥,还必须经过大量练习这个环节。考生需要在平时的学习中增加泛读量,建议考生每天登陆 www.bbc.co.uk 以及 www.voa.com 阅读至少30分钟新闻。此外,要辅以真题练习,毕竟考场上是要答题的。在规定时间内做完题目后还应该仔细核对,并研究自己在哪方面有所欠缺,以进行针对性地补足。
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杭州环球教育是中国专注于提供海外留学语言培训的领先机构之一,拥有近25年丰富的行业经验,业务范围覆盖杭州雅思培训、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、A-Level等培训业务,凭借在学术水平、教学质量和教学成果上的优势,在业内享有盛名。

在19个主要城市拥有355个学习中心,每年成功帮助60万学子实现留学梦想。我们提供的全方位一站式的服务包括高中英语国际课程、留学咨询和留学相关考试培训以及封闭教学。迄今为止,我们已经累积培养了大约六十万学生,在环球教育短期集中培训班型的学习下,完成英语学习,并且快速提高学习成绩,成功挑战考试,达到出国留学的标准。

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环球教育简介

杭州环球雅思总部成立于1997年,环球雅思现今是朴新教育集团(朴新教育于2018年6月在纽交所挂牌上市,发行股票代码NEW)旗下英文教育机构。环球雅思学校成立于2001年,于2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技集团(Global Education & Technology Co., Ltd.),并于2010年10月8日环球教育在美国成功上市,股票代码为GEDU。2011年11月,培生集团以总额约2.94亿美元的价格收购了环球教育的所有流通股,环球教育成为了培生的全资间接子公司。拥有在62个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校、50所环球灵童少儿英语连锁学校、从事出国咨询的五湖中视留学公司(环球留学服务中心)和环球精英移民公司2家国家特许资质单位及20个城市下属的环球雅思留学服务分中心、一所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、从事图书教材出版的卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学研究中心GTRC、从事教育传媒的环球百年公司、从事教育图文设计的环球美景公司等数十家专业教育机构。

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国际认证
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杭州环球雅思学校正式通过ISO9001:2000国际质量管理体系认证,成为京城首家通过这一认证的外语培训企业。
ISO9001:2000国际质量管理体系认证是国际标准化组织对对具有一定发展潜力和运行规范的企业颁发的,以认为该企业完全符合国际标准化组织要求的管理资格认证。能够获得该认证的均是行业顶尖企业,尤其标志着企业管理与经营达到国际认可的水准。

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杭州环球雅思培训学校 杭州市芙蓉区环雅培训学校有限公司,20多年来,秉持教育成就未来的理念,专注于为中国学子提供出国语言培训及配套服务。目前,环球教育已构建了包含出国语言培训等课程。

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环球雅思怎么样?
杭州环球雅思学校的存在已经给国内很多的雅思考生提供了太多的帮助,因为环球教育提供的不仅仅是杭州雅思,托福,sat等出国考试项目的培训,同时也提供了各种配套的服务,给考生带来了一站式的服务,更加省心,更加省力,更加省时。
杭州环球雅思是环球旗下的一个教育品牌,现目前为止环球在国内已经有500多家的分机构,不仅仅在行业内享有盛誉,而且很多媒体也进行过报道,所以环球教育在我们国内的影响力是非常大的,而且规模也特别大。

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杭州环球雅思培训优势
1.规模庞大
杭州环球雅思培训机构的规模是非常庞大的。目前,环球雅思已经在119个国家和地区开设了多家的培训机构,同时还开设了很多的儿童俱乐部。因为规模比较壮大,所以环球雅思储备的教师团队力量是非常强大的。教师的水平普遍比较高,而且经验丰富,能够解决学生出现的各种问题。
2.服务比较周到
杭州环球雅思开设的英语学校,在各方面的设备上都是比较到位的。学习的环境对学生的学习有着非常大的影响。如果环境比较恶劣的话,学生学习的心情就会受到影响。但是环球雅思很大的一个优势就是它服务非常到位,能够让学生将更多的精力投入到学习当中去。
3.师资力量强大
杭州环球雅思成立至今时间也是比较长了,在各大培训机构中也算得上是元老级别的。各种外教还有国内的优秀教师,教育的水平都是非常高的,能够及时的抓住学生的问题并加以解决,学生的学习效率很高。
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杭州环球雅思是一所专门从事留学语言培训的学校,致力为有需要的学员提供系统、专业、正规留学教育及服务,借助独特的课程体系,不断地为有需要的群体输出专业的教学知识。

另外在这个机构学习,还有这些方面的优势:

1. 杭州环球雅思机构课程涵盖领域广泛,在雅思、托福、GRE、GMAT、SAT培训等语言培训领域,实行小班教学,按分数划分阶段,每个阶段都有明确的学习目标,每个阶段都有针对性的测试,随时检验学习效果。通过消除考试中的盲点和误区,帮助学生提高成绩。

2. 机构在课程结束后,教师会预留这段时间的家庭作业,帮助学生在业余时间巩固知识,加强记忆;根据学生的考试日期,合理安排真实环境下的模拟考试,并在考试后及时进行点评,使学生充分适应考试环境,学以致用。

3. 机构在教学中应用科学的入学评估体系,实现学生的个性化学习,采用独特的全球实用应试教学模式,关注学生的学习过程,因材施教;核心班和吸收班的教学理念,帮助学生提高学习效果,达到留学的标准。

  • 学校名称:杭州雅思培训学校

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