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上虞国际雅思学校,绍兴雅思备考

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上虞国际雅思学校,绍兴雅思备考雅思口语Part2&3话题:难学的技能

Describe a skill that was difficult for you to learn

You should say:

When you learned it

Why you learned it

How you learned it

How you felt when you learned it

#话题分析

这道题主要说学习的技能,重点是放在技能上,技能不一定非要钢琴十级,舞蹈满级,也可以是平时的一件小技能get。例如做一次剪窗花,学会开车拿到驾照,糊一个风筝,又或者是学术上的技能都是可以的。范围其实很广泛,可说的内容很多,并且想自己做的事情还会比较有灵感有趣,总的来说这道题难度不大。

雅思口语Part2&3话题:难学的技能

When you learned it

第 一小问是属于背景介绍的常规问题。简单阐述一下你是什么时候开始学这项技能的。比如是小时候练习很长时间,或者是最近才开始学习的。

How you learned it

第二小问是如何学习的,可以说一下自己的时间分配,例如我每天下午练习几个小时。如果是一件很容易完成的技能,可以说一下在什么地方,自己如何完成的。

When you noticed this habit

第三小问是注意到这件事情的时候,可以说它带给我什么样的改变,原来踏出第 一步才是最困难的,之后就慢慢变的容易起来了。

How you felt when you learned it

最后一小问是说一说你学习的时候什么感受,可以说学起来感觉自己没天赋,或者学习这个技能需要花费大量的时间精力,也可以说很喜欢这项技能,学会了觉得很酷。

#范文+音频

In this contemporary epoch where fierce competition has become an integral part of our lives, we strive hard to learn new skills. So, that we could lead our lives towards an impressive growth trajectory. I too tried, my hand at a new skill last year, and with a lot of issues in between, I managed to learn.

Last year due to the corona pandemic, our country was in a state of lockdown. During that time, the administration imposed a ban on going outside. Since I didn’t have much to do, I decided to learn to cook. After tremendous hard work, I finally learned it. To make prudent use of my spare time, I had decided to learn cooking at home because I plan to pursue my further studies in Canada.

As there is a lot of difference between Indian and Canadian cuisine, therefore I realized that learning to cook in my spare time was a prudent approach for me. Like a typical youngster, I started to learn cooking by watching videos on Youtube. Initially, I had too much interest but later on, it didn’t work, and I took a break in between. In my next attempt, I took the help of my mother, who is an excellent cook. Although it was challenging to learn, despite many doldrums, I had managed to learn cooking.

The whole process took around five months. Many times I had failed, but I kept on doing practice with determination, dedication and discipline. Learning a new skill is a daunting task, and with regular practise, we can become masters.

P3 难学的技能

     # What skills do students need to master?

There is no denying this conviction that students need to be well-versed in their academic subjects. They should have enough knowledge of calculations, computers and modern technologies like artificial intelligence. Moreover, they need to work on their soft skills such as communication skills, body language etc. Apart from this, in this era of fierce competition, they need to master skills like driving and cooking etc. So that in case of adverse circumstances, they could handle the conflicts adroitly.

      # ls it hard for students to learn new skills?

It is easy to learn new skills as a student because you have plenty of time at your disposal. As we grow older, the ambit of our duties and responsibilities widens and learning new skills seem to be a daunting task. Therefore, learning new skills while pursuing education is a prudent approach.

     # Is it hard for old people to learn new skills?

Although there is no fixed age to learn a skill, with time our physical and mental capacity declines.The same task which we could do in hours at young age take days to compete in old age. Hence, it is prudent to say that those skills which require tremendous physical and mental work are challenging to learn at an elderly age.

     # ls a good teacher very important for students learning experience?Why?

Yes, a good teacher plays a pivotal role in the success of students. The main reason is that teacher saves the time of students and teach them valuable lessons. The knowledge gained from teachers helps the students to lead their lives towards an impressive growth trajectory. Especially in the formative years when the brain of the children is not that developed, it’s the teacher who helps them in shaping their career.

      #关于“技能”的词汇积累

a sense of accomplishment 成就感

a sense of self-fulfilment自我实现感

promotion opportunity 提升机会

thinking capacity 思考能力

easy accessibility 易于操作

mission impossible 不可能的任务绍兴雅思辅导,绍兴雅思6分班,绍兴雅思6.5分培训,绍兴雅思7分班,绍兴新航道雅思培训经典格言:秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。。


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绍兴雅思辅导,绍兴雅思6分班,绍兴雅思6.5分培训,绍兴雅思7分班,绍兴新航道雅思培训经典格言:如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔上虞国际雅思学校,绍兴雅思备考全方位了解 IELTS雅思考试

IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,上虞国际雅思学校,绍兴雅思备考

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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绍兴雅思辅导,绍兴雅思6分班,绍兴雅思6.5分培训,绍兴雅思7分班,绍兴新航道雅思培训经典格言:每当我找到了成功的钥匙,就有人把锁给换了。。今天我们为大家整理了雅思阅读6分目标的复习建议,供考生们参考,以下是详细内容。很多准备到海外读语言、预科或是对雅思分数要求不高的准留学生,都有着一个共同的特点,那就是时间比较紧迫且对雅思分数要求并不是很高,比如雅思6分。这里就和大家分享雅思阅读的做题经验。

首先,我建议同学们不要上完辅导班就去参加考试。虽有趁热打铁之说,但是我相信绝大部分同学在上课期间已经把大部分的精力用于听讲和记笔记了,回家之后基本上就直奔安乐窝了。能够当天及时总结、整理课堂笔记并配以相应练习的同学的确是少之又少,而且这样也不现实,毕竟第二天还有大量的内容等待着同学们去聆听和记录。

所以,上完辅导班就去参加考试意义不大。那么怎么办呢?我个人建议在上完辅导班之后要拿出几天的时间来重新回顾一下课堂上老师所讲述的相关内容,很好地整理一下自己的课堂笔记,安静地捋一捋自己的思路。之后,要给予自己一点时间来消化和验证各种题型的特点和老师所给出的各类题型的解题思路与技巧。这个时间我个人建议至少要用一个月的时间。

雅思阅读 目标分6分的复习建议

其次,就是要从整体上把握雅思阅读各类题型特点。我们说知己知彼,百战不殆就是这个道理。只有对各个题型的特点进行深入地了解,才能对各个题型可能出现的问题应对自如。比如说,在搭配题当中,尽管题目与选项是一一对应的关系,但是这并不妨碍有的选项可能会出现被多次使用的情况发生。有的同学在做这种题目时,认为所给的选项是都要被用到的,所以才会出现了一道题目对应多个选项的错误答案。这就是对题目特点没有做到清晰了解所引发的后果。再比如说,有小标题匹配题的文章都是在文章之前放置该题型,真正的行文放在了该题的后面。在所有雅思阅读的考题中只有这一种情况是“题目在前,文章在后”的。不了解题目特点的同学往往在看完题目之后就去看上一篇文章,所以怎么读都找不到答案。

再次,就是要对各题型的解题思路和技巧进行实战演练。所谓解题思路和技巧就是针对不同题型的特点进行归纳、总结得出来的。不同的题型有不同的解题思路和技巧,对症下药方可药到病除。在TRUE/FALSE/NOT GIVEN这个题型当中,有一种情况属于题型内部较难的一种,那就是归纳总结型的TRUE题。

比如说,剑5当中69页的第21题(Stanley found that the levels of sediment in the river water in Cairo were relatively high。) ,在原文当中的说法是Daniel Jean Stanley of the Smithsonian Institute noticed that water samples taken in Cairo, just before the river enters the delta, indicated that the river sometimes carries more than 850 grams of sediment per cubic meter of water – almost half of what it carried before the dams were built。

粗略一读,很难读出原文中有关sediment相对较高的陈述,但是仔细一看会发现原文中的almost一词便是这句话的点睛之笔。这就是通过副词来判断作者的感情色彩和语气(开罗地区河水携带泥沙的沉积量几乎是大坝修筑之前河水携带泥沙沉积量的一半)。在Summary的题型当中,有一种是选择填空式的总结摘要题,这种类型的出现也有它特有的解题技巧,特别是在考试时间比较紧的情况下运用,还是有一定规律性可循的。

比如剑5当中28页的第38-40题,这段话对原文的归纳总结程度相当高,对于文字功底一般的同学来说就算是读懂了文章也很难全部做对。但是我们不妨这样设想,既然是选择式的答案,就说明答案一定就在题目下方的列表当中,而且我们应该本着这样的信念:中国人说人话,老毛子他们也不说鸟语。他们的话也一定符合语言习惯和逻辑思维。那我们干脆就用选项直接往题目当中套,凡是符合条件的十有八九就是答案。

在5.5分的水平当中,绝大部分同学动能做到不看文章直接做题,达到3对2的命中率,最后一个空还是因为urgent那个单词不认识,不敢填所造成的。这样的正确率本身就说明对待这种题型所使用的非一般方法是有一定的科学性的,也是有一定的效果的。当然,这并不是说所有的题型都可以这样对待,在这里只是举例说明不同的题型会有不同的解题方法和技巧。

最后,就是要在熟悉题型和解题思路的基础上提高熟练度的问题,同学们在考场上对各种题型娴熟的应对也不是一朝一夕的事情。

在这个阶段同学们就是要把剑桥大学出版的雅思真本反复的练习,反复的研读。题目做错不可怕,怕就怕对完答案之后草草收场。一定要仔细揣摩作者的出题思路和题目中的考点,特别是TRUE/FALSE/NOT GIVEN题,看看自己错在什么地方了,为什么错,作者的出题思路是怎样的,题目中或原文中的哪些词是题眼性的词……等等。这样一来二回,几个回合下来之后既巩固了自身对各题型题目特点和解题技巧的印象,又提高了做题的熟练度,可谓一石二鸟。有了这样的基础,再针对个人不同的情况进行富有针对性的加强与改善,雅思阅读考试就不再是高不可攀的难事了。


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