关键词:开发区感统失调培训机构 感统失调
开发区感统失调培训机构
关于成长的名言.
发育迟缓定义
DEFINITION
精神发育迟滞(MR),也称为智力落后、或精神发育不全,是小儿常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下;其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等,心理活动能力都明显落后于同龄儿童。康语儿童智能康复中心经典语录::习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。.
发育迟缓表现
SYMPTOMS
一般依据IQ、适应性行为缺陷将MR分为轻度、中度、重度和极重度四级。
1、轻度MR,又称愚笨。
康语教育,康语感统训练经典语录:再冷的石头,坐上三年也会暖。.
IQ为50~70,适应性行为轻度缺陷。
较正常儿略迟缓,且不太活泼,对周围事物缺乏兴趣。
做事或循规蹈距,或动作粗暴。
言语发育略迟,抽象性词汇掌握少。
分析能力差,认识问题肤浅。
康语教育,康语感统训练经典语录:对没志气的人,路程显得远;对没有银钱的人,城镇显得远。,康语教育,康语感统训练经典语录:如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。--陶铸.
学习成绩较一般儿童差,算术应用题完成困难。
通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。
长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。
2、中度MR,又称愚鲁。康语教育,康语感统训练经典语录:长者是一家的天德星,应以德为根,“德”是担当一家的过,平和一家的错。,康语儿童智能康复中心经典语录::感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。——英国.
IQ为35~49,适应性行为中度缺陷。
整个发育较正常儿迟缓。
语言功能发育不全,吐词不清,词汇盆乏,只能进行简单的具体思维,抽象概念不易建立。
对周围环境辨别能力差,只能认识事物的表面和片断现象。
阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练,可以学会简单的人际效,基本卫生习惯,安全习惯和简单的手工技巧。
康语儿童智能康复中心经典语录::勤奋是你生命的密码,为你译出一部壮丽的史诗。早安!.
发育迟缓因素
PATHOGENY
大致可概括为两类:
生物医学原因 如各种遗传病、获得性疾病、损伤等。
社会心理原因 由于社会的和文化的不良环境所引起。在生物医学因素中,各种原因的脑损伤、缺氧、围生期其他异常。康语教育,康语感统训练经典语录:要生活得漂亮,需要付出极大忍耐。一不抱怨,二不解释。,康语教育,康语感统训练经典语录:思想比武器更有力量。我们不会允许敌人拥有武器,那为什么要允许他们拥有思想?——斯大林.
开发区感统失调培训机构
康语教育,康语感统训练经典语录:正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。,康语教育,康语感统训练经典语录:勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。。
睡眠障碍
虽然睡眠问题在所有孩子中都很普遍,但是患自闭症谱系障碍的孩子受此影响的比例高达80%。
自闭症儿童常见的睡眠障碍通康语教育,康语感统训练经典语录:不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。,康语教育,康语感统训练经典语录:给我一个支点,我能把地球撑起来。,康语教育,康语感统训练经典语录:勤俭治家之本,和顺齐家之本,谨慎保家之本,诗书起家之本,忠孝传家之本。,康语教育,康语感统训练经典语录:每句话似乎都是血。十年的艰苦工作是不寻常的。。常有以下几种:
1、入睡难:
孩子精力旺盛的不得了,不管怎么哄睡,还是很长时间才能睡着。
2、睡眠浅:
环境中一点微小的变化,比如家长离开房间,或在另外一个房间关掉电视机等动作,都有可能吵醒孩子。
3、早醒:
正常的学龄儿童需要每天睡10~11小时。然而许多自闭症孩子所需要的睡眠时间远少于这个数字。记住这一点很重要,因为这意味着假如你试图通过让孩子早入睡而使孩子能“多睡一会儿”晚起的话,结果往往会让孩子的入睡变得更加困难。
02
睡眠障碍的原因
1、行为变动:
睡前固定流程出现变化,比如平时家长陪睡换为必须单独睡,或者外出活动回家路上在车上睡着。
2、触觉敏感:
床上用品和睡衣的质地让孩子不适。
3、沟通障碍:
孩子不了解睡觉前常规流程的不理解。
4、听觉敏感:
环境中一点微小的变化,比如家长离开房间,或在另外一个房间关掉电视机等动康语儿童智能康复中心经典语录::发生一件事,喜欢它那就享受它,不喜欢它那就避开它,避不开那就改变它,改变不了那就接受它。,康语教育,康语感统训练经典语录:强制的社会制度不会是永存的。——托尔斯泰传,康语教育,康语感统训练经典语录:给我一个支点,我能把地球撑起来。,康语教育,康语感统训练经典语录:人之所以能,是相信能。,康语教育,康语感统训练经典语录:劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇,康语教育,康语感统训练经典语录:长忆西湖,湖上春来无限景。吴姬个个是神仙。竞泛木兰船。。作,都有可能吵醒孩子。孩子对声音过于敏感,可导致入睡困难,或者被其他人注意不到的声音吵醒。
4、其他原因:
担心、难以平静、饥饿、疾病或胃食管反流等原因,都会让中途醒来的孩子特别难以再次入睡。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
l独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。康语教育,康语感统训练经典语录:上要尊老,下要爱幼。用感恩心去完善一切,让家庭上下和睦。。
l完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
l全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
开发区感统失调培训机构
康语教育,康语感统训练经典语录:勤俭治家之本,和顺齐家之本,谨慎保家之本,诗书起家之本,忠孝传家之本。,康语教育,康语感统训练经典语录:对时间的慷慨,就等于慢性**。——奥斯特洛夫斯基。
启智认知
KANGYU COURSE
★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式康语教育,康语感统训练经典语录:天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作小时。——于尔·勒,康语教育,康语感统训练经典语录:死并不是人生完结,只是完成了一生。——马丁·路德,康语教育,康语感统训练经典语录:大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。。:30分钟一对一
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果:
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具。
言语课堂丨唇、齿、舌、口灵活度如何训练?
对语言发育迟缓尤其是口肌能力较差的孩子来说,坚持练习口部操是行之有效的康复方法。
磨练口齿不仅能提高咬字器官,尤其是唇舌的力度和灵活度,使吐字准确清晰,还可以协调身体各部的关系,达成和谐统一。
口部操有哪些?
1
唇的练习
1.“放屁”音:
也称作双唇打响,双唇紧闭,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出[Pu]、[Pu]、[Pu]的音。
2.“打嘟”练习
双唇微闭,眉毛向上挑,带着积极的状态并用匀速稳定的气息冲击微闭的双唇,发出“嘟”音。注意:打嘟持续越久越好。
3.咧:
将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展,即我们常说的咧嘴,反复进行。
4.撇唇:
双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
5.绕唇:
双唇闭紧向前噘起,然后向左或向右做360度的转圈运动。
2
舌的练习
1.刮舌:
舌尖抵下齿背,舌,,体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿,,刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
这一练习对于打开后声腔和纠正尖音、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好、舌面音J、 Q、X发音有问题的孩子可以多练习。<,,br>
2.顶舌:
闭唇,用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内颊,做同样练习。如上左右交替、反复练习。
3.伸舌:
将舌伸出唇外,舌体集中、康语教育,康语感统训练经典语录:科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光,康语教育,康语感统训练经典语录:再冷的石头,坐上三年也会暖。。舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
4.绕舌:
闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。
5.立舌:
将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。
6.舌打响
将舌尖顶住硬腭、用力坚持住,然后突然弹开,发出类似“de”的响声。
3
口腔练习
1.开合:
张嘴像打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题。
2.咀嚼:
张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。
3.双唇练习:
双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇打响。
4.气泡音:
气息下沉,喉部放松,声门微闭,然后呼气触碰声带,使声带被动颤动,发出类似小鱼吐泡泡的声音(注:不是嗓子发力)。气泡音颗粒感越强越好,一口气延长时间越长越好。可增强气息控制、缓解嗓音疲劳及声带闭合能力。
口腔灵活,说话才利索。所以家长们在家要多引导孩子练习口部操,帮助他们更快开口说话,更好地进行口齿清晰的表达。
康语儿童智能康复中心经典语录::世界上有两种最耀眼的光芒:一种是太阳,一种是我们努力的模样!早安!。
开发区感统失调培训机构
漳州康语教育,专业提供儿童发育迟缓训练,儿童感觉统合训练,儿童社交障碍等特殊训练课程,欢迎预约免费试听:400-6169-615