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雅思阅读十二大题型详解
学术类阅读
共三篇文章(passage),40道题目。一般前两篇文章各13道题,第三篇文章14道题。学术类阅读考试中出现的文章一般来源于英文原版杂志、期刊、书籍、报纸等途径,与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。有些文章中也会包括非文字性的内容,比如图表、曲线图、画图等。文体以记叙文、说明文或议论文为主,每篇文章长度约600-800词。
学术类阅读,主要可以细分为以下12种题型,部分题型还会有其它的变化形式:
题型1 简答题 Short-answer Questions
阅读简答题要求考生针对问题回答关于文章中具体的、事实性的信息,考生需在试卷上填写多个单词或数字进行作答。通常题目要求会说明“从文章中选取不超过三个单词和/或一个数字作答”,但有些时候是“一个单词”、或“不超过两个单词”等。
需要注意:数字可以用阿拉伯数字、也可以用文字的形式填写;如果答案超出了字数限制,即使所填内容包含正确答案,也会被扣分;带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型2 判断具体信息题 Identifying Information
判断题是雅思阅读中比较有代表性的题型,判断具体信息题要求考生针对事实性信息做判断,考生需要比对这些陈述是否与文章中的信息一致。答案的形式有“一致”(TRUE)、“不一致”(FALSE)、或“无从判断”(NOT GIVEN)。
题型3 完成句子题 Sentence Completion
完成句子题要求考生完成一个从文章中抽取出来的句子填空。题目要求会说明考生最多可以使用多少个单词。最常见的指示会说明“用不超过三个单词和/或一个数字作答”,但有些时候是“一个单词”、或“不超过两个单词”。数字可以用阿拉伯数字、也可以用文字的形式填写;如果答案超出了字数限制,即使所填内容包含正确答案,也会被扣分;带有连字符的单词按照一个单词计算。在考生需填写单词完成句子的题目中,单词必须是直接从文章中选取的。
题型4 完成笔记、表格、流程图 Note, Table, Flow Chart Completion
考生需要使用一个或多个单词来填写笔记、表格或流程图里的空格。题目要求中会清楚地说明需选择一个词、不超过两个词、或不超过三个词等。对于这种题型,答案通常会集中出现在文中某一部分,而不是散落在整篇文章中,但答案出现的顺序不一定与原文中出现的顺序相同。
完成笔记、表格、流程图的题型一般会有两种情况:
• 种情况:考生需从题目所提供的一组单词和词组中选取合适的一个单词或多个单词进行填空,可选择的单词或词组数量会比需要填写的单词的数量要多。
• 第二种情况:没有可供选择的单词,考生需从文章中选取一个单词或词组进行填空。
题型5 完成示意图标记题 Diagram Label Completion
示意图标记题要求考生在一个图形上完成标记工作。需要注意题目要求中的字数限制,同时考生标注的单词必须是直接从文章中选取的。
题型6 特征匹配题 Matching Features
特征匹配题要求考生辨别事物之间的关系、关联,或辨别观点、理论。题目会提供一组陈述和一系列选项,选项内容涉及用原理、观点、人名、地名、物品等分类,用ABCD等字母代表。考生需根据陈述的共性将这些陈述归类到各个类别中,在每个陈述后匹配对应的类别选项字母。
题型7 信息匹配题 Matching Information
这种题型考察考生在段落中寻找特定信息的能力。考生需要扫读原文中用字母标记的段落或部分,寻找具体信息(如一个例子、定义、原因、对比、解释等)完成匹配。在这种题型中,题目出现的顺序与信息出现的顺序是不相同的,考生不一定需要在每一段文章中寻找信息,但考生有可能需要在同一个段落里寻找不止一个信息,在这种情况下,题目要求中会对此进行说明。
题型8 多项选择题 Multiple Choice
阅读多项选择题的题目可能已经给出句子的前半部分,考生需在选项中选择一个的方法答案完成这个句子;也可能是一个完整的问题,考生需在选项中选择一个的答案。考生需从四个可供选择的答案A、B、C或D中选择一个的答案。除了四选一的形式之外,考生也会遇到需从多于四个可供选择的选项中进行选择,也有可能需选择不止一个正确答案。另外,多项选择题也有可能出现在一组问题的末尾,提出一个总括性的问题,如为文章选择一个最适合的标题。
题型9 句子匹配题 Matching Sentence Endings
这种题型题目中给出了前半个句子(该句与文章内容有关),要求考生从若干个选项中选取合适的内容完成这个句子。可选择的答案数量一般比问题的数量要多,但考生有时需要多次使用某一个选项作答。
题型10 段落标题匹配题 Matching Headings
段落标题匹配题会给出一组小标题,这些小标题对应文章中的部分段落。考生需将这些小标题与具体的段落进行配对。题目中会有一个小标题作为已选示范,小标题的数量总是比段落的数量要多,而且每个小标题只能使用一次。
题型11 判断作者观点或陈述 Identifying Writer’s Views/ Claims
与判断具体信息题相似,判断作者观点或陈述题会提供一组表示意见、看法的陈述。考生需回答这些陈述是否符合或反映了作者的观点或看法。答案的形式有“是”(YES)、“否”(NO)、或“无从判断”(NOT GIVEN)。
题型12 完成总结题 Summary Completion
完成总结的对象可能是整篇文章也可能是文章的一部分。有时题目会给出总结所需的小标题,可以帮助考生找到需要进行总结的部分。
完成总结的形式一般有两种:
种(选择型):考生需从题目所提供的一组单词和词组中选取合适的一个单词或多个单词进行填空,可选择的单词或词组数量会比需要填写的单词的数量要多。
第二种(填空型):没有可供选择的单词,考生需从文章中选取一个单词或词组进行填空。
以上就是小编给大家分享雅思阅读十二大题型详解的相关内容,希望文章里的这些信息能够帮助到大家
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宁波新航道雅思培训
宁波新航道拥有一批优秀的师资队伍,包括国内外大学的教授,他们在雅思、托福等领域进行一线授课,能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神,按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。
个性化学习方案:通过制订和实施精准的学习方案,对学员进行入学前测试,根据入学测试报告,针对性地规划学习方案,匹配教师和课程。以终为始,对学习目标进行量化分解,学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化,同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时,熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型:有多种班型可供选择,如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求,例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次,可提供冲分服务,配有助教辅导学习,及时答疑解惑,课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准:以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链,坚持“以学生为中心”的服务原则,从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度,打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条,由团队进行“多对一”服务,如建立专属学习群,严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。
宁波新航道经过几年的发展建设,在一批优秀教授的领导下,现在已经成为宁波地区数一数二的英语培训机构,能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境,让学员在此学习更加舒心,在当地的英语培训市场中占据重要地位,为学员提供了优质的教学资源和服务,在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。
宁波新航道国际教育集团业务涵盖多个领域:
语言培训方面:包括雅思、托福等语言培训,是雅思白金级合作伙伴,在雅思培训领域成果显著,截至2024年,已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项,在2024年的雅思官方合作伙伴评级中,一共被授予15项大奖,其中宁波新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉,其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项,如所属分校武汉学校、宁波学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴,11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”,5个“银级合作伙伴”,4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面:旗下有前程留学,为学生提供留学相关的服务,助力数十万青少年走出国门,走向世界。
考研培训方面:设有好轻松考研,为考研学子提供培训服务。
图书出版方面:有图书出版事业部,策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍,例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书,已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面:有国际研学事业部,开展国际研学项目,提供教育研学相关服务,并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作,汉考国际在全球163个国家(地区)设立了1374个考点。
文化传播方面:成立了中国故事研究院,发起并主办“用英语讲中国故事”活动,连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。
宁波新航道国际教育课程特色
(一)教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性:学术是一种态度和责任,要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习,以提升学术性。
励志性:励志是一种鼓励和激励的方式与力量,在教学中体现为对学生的激励。
激情性:激情是一种气氛和感动,来自于勇敢挑战更高目标,并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准,同时采用4R个性化教学,即Result(结果)、Responsibility(责任)、Review(检查)和Reward(激励)相结合,满足不同学生的需求,实现个性化教学目标。
(二)师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办,拥有一批专业的教师团队,不过关于师资的具体构成(如教师的学历背景比例、教学经验分层等)未查询到详细信息。
学校名称:宁波新航道雅思培训学校
固定电话:400-6169-615
授课地址:宁波 预约参观