关键词：南康社交障碍报班 社交障碍
南康社交障碍报班
康语教育，康语感统训练经典语录：烟波渺渺一千里，白蘋香散东风起。日暮汀洲一望时，柔情不断如春水。.
南康社交障碍报班,儿童感统
GIS 课程
学会12类社交技巧，轻松融入学习生活
科学原理：应用行为分析学
涉及教具：丹麦原装进口感知觉训练器材、全息投影声光设备、蒙特梭利教具
课堂模式：40（1对1表达强化）+10（小组围坐互动）
教学优势：360度全息沉浸式教学，泛化场景语言应用
课程效果：灵活运用语言，,,轻松掌握12类社交技巧，轻松融入学习生活。
南康社交障碍报班
南康社交障碍报班言语开发课
20组音系疗法，30天开口说话
教学对象：自有勇气承担命运，这才是英雄好汉。——赫塞,康语教育，康语感统训练经典语录：天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。,康语儿童智能康复中心经典语录:：我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。。闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
课程效果：
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。康语教育，康语感统训练经典语录：雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市。一缕孤烟细。。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
南康社交障碍报班
康语语言开发课程理念：
通过一对一针对性的强化训练，快速有效提升儿童的感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园康语教育，康语感统训练经典语录：死并不是人生完结，只是完成了一生。——马丁·路德.
课程本身设置原理也符合一个正常儿童能力发展阶段：透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境。
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一（两节课是基础）
关于家风家训的名言,康语教育，康语感统训练经典语录：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。,康语教育，康语感统训练经典语录：不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚.
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；③20组音系开发
课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化康语教育，康语感统训练经典语录：人之所以为人，是应该充满精力能够自我悔改自我反省自我成长，而不是抱怨他人。,康语教育，康语感统训练经典语录：十步杀一人，千里不留行，事了拂衣去，深藏身与名。,康语教育，康语感统训练经典语录：天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。.
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具：国际引进较新器材、康语自主研发口腔按摩器材
康语教育，康语感统训练经典语录：人所希望的很多，而所需要的则很少。——歌德,康语教育，康语感统训练经典语录：实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。.
南康社交障碍报班,语言发育迟缓
南康社交障碍报班那些脱帽了的孤独症儿童，后来生活怎么样了？
烤肉店里，一个孩子正仔细挑选着面包康语教育，康语感统训练经典语录：如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。,康语教育，康语感统训练经典语录：鸣珂碎撼都门晓，旌幛拥下天人。马摇金辔破香尘。壶浆盈路，欢动一城春。,康语儿童智能康复中心经典语录:：要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。,康语儿童智能康复中心经典语录:：我所能做的最好的事情，是带着你，平平安安地走完自己。。片。
太扁的不要，太皱的不要，缺块的不要，染色的不要。
等找到一块方形完整的面包片后，他仔细的将其对折，浸入冰淇淋中。
等确保每一面都蘸取后，用利落的叉起，塞入口中。
“老师听说你最康语儿童智能康复中心经典语录:：脚下的路是走出来的，不是选出来的。与其总是犹豫不决，不如勇敢地踏出一步。早安！,康语教育，康语感统训练经典语录：桃李何处开。此花非我春。唯应清都境。长与韩众亲。,康语教育，康语感统训练经典语录：世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。——泰戈尔,康语儿童智能康复中心经典语录:：为了让生活更美好，我们一直在改变世界，但有时更需要改变的是我们自己，我们的内心。,康语儿童智能康复中心经典语录:：对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。,康语教育，康语感统训练经典语录：要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙。近在赚钱，想要买房车？”
摇了摇手，他指了指口中，一双大眼写满了歉意。
食物下肚，显然还没完。他拿过自己身前的可口可乐，开盖，插管，一气呵成后便是畅意的享用，两口后，他终于开口。
“对啊，我给爸爸妈妈扫地、拖地、洗碗赚钱，因为我想以后开房车去旅游，我现在都存了1万块了。”
接下来，他缓缓地给我说着他的攒钱计划。
孩子说话有些许缓慢，但一字一句发音甚是清晰有理，再也没有了5年前,,那般含糊不清。
他是小墨，今年8岁，小学二年级在读。
“我叫舒海峰，今年16岁，是一名高中生。我3岁时在深圳市儿童医院被确诊为孤独症......”
会议厅内，高高瘦瘦的海峰站得笔直，一字一句,,地向评委和,社交障碍,台下100多名听众介绍自己的障碍，干预经历和获得的成就。
郎朗大师的爱徒；
参与过2019年央视春晚的录制；
频频在国内外的钢琴大赛中摘得奖项；
......
台上，完美的5分钟演讲让他获得了“南山好青年”这一荣誉。
台下，妈妈一直举着手机,感觉统合,全程录制，会场除了海峰铿锵有力的声音，还时刻响起观众相机拍照的“咔嚓咔嚓”声。
他是舒海峰，今年16岁，就读于星海音乐学院附中国际班。
早上8点，浩子从家里出发。
和往常一样，他需要乘坐一小时的地铁到图书馆，开始每天的工作。
他主要负责图书归纳。
收集还书，把还书重新分类整理，放回图书馆架子上。
工作不难，超强的记忆力更是提供了便利：文学类的书是I开头，计算机类的书是TP开头......堆成小山般的还书眨眼间就被理清，按照书籍大小，颜色浓淡准确的摆放书架上。
收拾完，和往常一样，下班后，他和同事一起说笑着走向了食堂。
他是浩子。今年26岁，戏称自己为“职业还书人”。
所谓，“带帽”的孩子家长嘴里都是事故，“脱帽”的孩子家长嘴里都是故事。
今天分享的只是我身边“脱帽”孩子中的几个故事缩影。这些孩子尽管都有独立学习、生活、工作的能力，但仍然存在一定障碍困扰。
小墨行为刻板，他喜欢将一切方正都整齐摆放，对于情绪、情感之类问题明显束手无策；
舒海峰沟通有碍，正常的交谈、围绕某一主题的随意聊天，是他从未尝试过的事情；
浩子渴望摘掉“孤独症”的标签，融入到普通人群中，却又因为毫不掩饰的喜怒，在交朋友和工作中常常碰壁，让周围的人觉得很难搞而疏远他。
记录写下这三个孩子的现状，是希望在给予大家鼓励和希望的同时，也能帮助大家明白一些事：
“脱帽”，,小孩感统,并不是说这个孩子身上的孤独症已经消失或者治愈。从生康语教育，康语感统训练经典语录：对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。,康语儿童智能康复中心经典语录:：学着改变自己，因为自己还不完善，还有很多缺点需要去改，还有很多坏习惯去改。,康语教育，康语感统训练经典语录：出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。,康语教育，康语感统训练经典语录：失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦。物学上讲，孤独症至今无法治愈。,少儿感统,也就是说，与普通人群相比，孤独症人群的智力、表达方式和人格始终是独特的。
现如今“脱帽”这一词的表达，仅仅意味着在某个阶段，孩子的各项能力已经十分趋近于普通孩子。而如果我们要让孩子持续保持这种“十分趋近”的状态，就需要持续不断地、根据孩子的真实需要进行干预或教育，做他们成长路上最坚强的支持者。
不松懈，不气馁。毕竟普通人的人生中尚且会遇到各种低谷，更何况我们的孩子？即使他们可能已经“脱帽”，在之,沟通障碍,后人生的任何一个阶段，他们也还可能遇到棘手的难题。
到那时候，不回头，跨过去就好。
康语儿童智能康复中心经典语录:：不停止一日努力，不放弃一点机会，勇攀每一座高峰，享受每一段人生。早安！。
南康社交障碍报班
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