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柯桥报雅思口语班,绍兴雅思备考我们在雅思备考的过程中,尤其是学习雅思阅读,老师会特别强调四大逻辑关系在理解和做题中的重要作用。在雅思阅读的比较逻辑关系中,比较级是常见的论证方式,但是类比和对比也是英语文章中非常常见的论证手段,一般涉及到单个事物或若干个事物之间的比较,但这两种方法却有着本质上的不同。
类比(compare)强调两个对象的相似点,比如A和B的相同点是什么。而对比(contrast)则强调两个对象的不同点,比如A很高B却很低。
接下来,让我们从剑桥真题中看看,有哪些考点会涉及到类比和对比。
类比连接词
similarly, be similar to, as, like, alike,likewise, corresponding to, equal, identical, same, by the same token, the same is true of , in the same way, resemble,agree,share,harmony,compare to/with …, comparable
例题1 题目 C521 Q1 填空
Some plastics behave in a similar way to __________ in that they melt under heat and can be moulded into new forms.
剑雅真题实例解析雅思阅读逻辑关系
文章 P2
Some are ‘thermoplastic’, which means that, like candlewax, they melt when heated and can be reshaped.
翻译 :
有些塑料是“热塑型”的,这意味着,它们像蜡烛一样,会在加热时会融化,然后就可以重新塑形。
解析:
定位后,利用题中类比词in a similar way to, 可以找到文中对应词like, 也就是统一替换,答案就是candlewax了。
例题2 题目 C442 Q27 填空
However, as archaeologists do not try to influence human behaviour, the writer compares their style of working to that of a __________.
文章 Last Paragraph:
The objects the archaeologists discover, on the other hand, tell us nothing directly in themselves. In this respect, the practice of the archaeologist is rather like that of the scientist, who collects data, conducts experiments, formulates a hypothesis, tests the hypothesis against more data…
翻译 :
另一方面,考古学家发现的这些物体本身并没有告诉我们什么。 从这个方面说来,考古学家的实践经历跟科学家非常像,他们收集数据,操作实验,制定假说,用假说检验更多的数据。
解析:
审题时重点关注题中类比词compare ... to …,定位后,可以找到文中替换词rather like, 答案即 scientist。
例题3 题目 C10’11 Q11 表格填空
Looks more like a __________ than a well.
文章 :
It actually resembles a tank (kund means reservoir or pond) rather than a well, but displays the hallmarks of step well architecture, including four sides of steps that decend to the bottom in a stunning geometrical formation.
翻译 :
它实际上长的像一个水库(kund意味着水库或池塘)而不是一个井,但却展示了梯井结构的特点,包括下降到底部的四个阶梯面,这四面拥有着绝美的几何对称图案。
解析:
审题时关注类比词like,定位后,发现resemble,意思相当于look like, 答案呼之欲出 tank.
* 对比连接词
while, however, nevertheless,otherwise,whereas, in contrast, on the contrary, rather than, instead of, conversely, unlike,different, incompatible, conflicting, change, vary, in opposition to, distinguish...from.. ,be distinct from sth…
例题1 题目 C10’23 Q37 判断
The approach of art historians conflicts with that of art museums.
文章 :
Consequently, the dominant critical approach becomes that of the art historian, a specialised academic approach devoted to discovering the meaning of art within the cultural context of its time. This is in perfect harmony with the museum’s function.
翻译 :
因此,主流的批判方法成为艺术史学家的批判方式,这是一种专门的学术方法,致力于发现在当时的文化背景下艺术的意义。这与博物馆的功能达到了完美一致。
解析:
审题时获取考点词conflict,正是对比连接词,定位后发现in harmony with,意思是“与……协调、一致”,所以二者并非矛盾,而是一致的,因此答案选NO。
例题2 题目 C11’32 Q18 判断
Dingle’s aim is to distinguish between the migratory behaviours of different species.
文章 :
The value of his definition, Dingle argues, is that it focuses attention on what the phenomenon of wildebeest migration shares with the phenomenon of the aphids, and therefore helps guide researchers towards understanding how evolution has produced them all.
翻译 :
Dingle认为,他定义的价值在于它将注意力集中于在牛羚迁徙现象与蚜虫迁徙现象的共同点上,因而有助于指导研究人员了解进化是如何将它们制造出来的。
解析:
审题关注到判断题对比词aim is to distinguish, 定位后,对应到原文中的focuses attention on,发现类比词share,表示“共享,公用”,与题目的distinguish“区分”意思冲突,所以答案选择FALSE。
一般来说,阅读方面通过句子意思、句子关系、段落意思、段落关系的方法来理解文章的逻辑和要表达的观点非常关键。
关于逻辑关系的利用在剑桥真题实例不胜枚举,雅思阅读当中涉及到的比较级考点的题目还是很多的,建议大家在平时训练的时候,认真分析、总结并利用这些策略。
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绍兴新航道雅思培训
绍兴新航道拥有一批优秀的师资队伍,包括国内外大学的教授,他们在雅思、托福等领域进行一线授课,能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神,按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。
个性化学习方案:通过制订和实施精准的学习方案,对学员进行入学前测试,根据入学测试报告,针对性地规划学习方案,匹配教师和课程。以终为始,对学习目标进行量化分解,学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化,同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时,熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型:有多种班型可供选择,如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求,例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次,可提供冲分服务,配有助教辅导学习,及时答疑解惑,课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准:以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链,坚持“以学生为中心”的服务原则,从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度,打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条,由团队进行“多对一”服务,如建立专属学习群,严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。
绍兴新航道经过几年的发展建设,在一批优秀教授的领导下,现在已经成为绍兴地区数一数二的英语培训机构,能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境,让学员在此学习更加舒心,在当地的英语培训市场中占据重要地位,为学员提供了优质的教学资源和服务,在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。
绍兴新航道国际教育集团业务涵盖多个领域:
语言培训方面:包括雅思、托福等语言培训,是雅思白金级合作伙伴,在雅思培训领域成果显著,截至2024年,已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项,在2024年的雅思官方合作伙伴评级中,一共被授予15项大奖,其中绍兴新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉,其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项,如所属分校武汉学校、绍兴学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴,11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”,5个“银级合作伙伴”,4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面:旗下有前程留学,为学生提供留学相关的服务,助力数十万青少年走出国门,走向世界。
考研培训方面:设有好轻松考研,为考研学子提供培训服务。
图书出版方面:有图书出版事业部,策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍,例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书,已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面:有国际研学事业部,开展国际研学项目,提供教育研学相关服务,并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作,汉考国际在全球163个国家(地区)设立了1374个考点。
文化传播方面:成立了中国故事研究院,发起并主办“用英语讲中国故事”活动,连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。
绍兴新航道国际教育课程特色
(一)教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性:学术是一种态度和责任,要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习,以提升学术性。
励志性:励志是一种鼓励和激励的方式与力量,在教学中体现为对学生的激励。
激情性:激情是一种气氛和感动,来自于勇敢挑战更高目标,并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准,同时采用4R个性化教学,即Result(结果)、Responsibility(责任)、Review(检查)和Reward(激励)相结合,满足不同学生的需求,实现个性化教学目标。
(二)师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办,拥有一批专业的教师团队,不过关于师资的具体构成(如教师的学历背景比例、教学经验分层等)未查询到详细信息。
学校名称:绍兴新航道雅思培训学校
固定电话:400-6169-615
授课地址:绍兴 预约参观