沙溪社交障碍培训课程

关键词：沙溪社交障碍培训课程 社交障碍

沙溪社交障碍培训课程
康语教育，康语感统训练经典语录：一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛.



G试听
学会12类社交技巧，轻松融入学习生活

科学原理：应用行为分析学
涉及教具：全息投影声光设备
课堂模式：40（1对1表达强化）+10（小组围坐互动）
教学优势：360度全息沉浸式教学，泛化场景语言应用
课程效果：灵活运用语言，轻松掌握康语教育，康语感统训练经典语录：梦想不是遥不可及的，之所以说遥不可及，是因为努力不够。,康语教育，康语感统训练经典语录：坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。,康语儿童智能康复中心经典语录:：人们往往被亲手做的棍子打倒。——英国,康语儿童智能康复中心经典语录:：最大的欣慰，莫过于随同作伴；最真的触动，莫过于心灵牵手。早安！,康语教育，康语感统训练经典语录：只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。--罗曼·罗兰,康语儿童智能康复中心经典语录:：人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。。12类社交技巧，轻松融入学习生活。
沙溪社交障碍培训课程


康语教育，康语感统训练经典语录：真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。,康语儿童智能康复中心经典语录:：无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。,康语教育，康语感统训练经典语录：只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。。
问题二：我说话的时候他不喜欢看，眼睛总是看别的地方，如果我用手把他的头掰向我他也不看还会哭闹，别人就更不看了，还有就是他会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、等一些简单的，但我们叫他叫的时候他就是不叫，请问老师我该怎么办？

康语唐老师： 

对于目光对视不好的儿童来说，我们是不建议家长手把手的去掰孩子的脸，因为即使你把孩子的脸朝向自己，可孩子眼睛并不是在看你。
 
对于目光对视的练习，我们可以在自然的情境下抓住儿童的一些兴趣或者是动机，利用巧妙的停顿来进行练习。
 
举个例子：   

比如说这个孩子的兴趣是喜欢吹泡泡康语教育，康语感统训练经典语录：当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿,康语教育，康语感统训练经典语录：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹,康语教育，康语感统训练经典语录：人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。,康语教育，康语感统训练经典语录：再冷的石头，坐上三年也会暖。,康语教育，康语感统训练经典语录：不幸可能成为通向幸福的桥梁。--日本谚语。。

那家长就可以利用孩子喜欢吹泡泡的这一个兴趣。在要吹的时候不是直接就吹出去而是夸大表情，深吸口气，做出吹出去的表情。
 
家长巧妙的运用吹泡泡的暂停，让孩子和你有眼神接触，再在看的那一下马上把泡泡吹出去，同时接住最后一个泡泡，把泡泡拿到自己的面前。

这样孩子的目光又再次的吸引了过来，然后我们可以把这个泡泡挥向孩子，寻求更多的眼神接触机会。
 
孩子目前的发音还处于一个叠音的一个状态，那这个时候，我们不要去强迫他去使用语言来表达或者是对人物进行命名。

你要先确定,小孩发育迟缓,这个孩子是否能够理解爸爸这个发音是否可以和爸爸这个人物对应的上。

同时，我们要多激发孩子说话的康语教育，康语感统训练经典语录：世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。——泰戈尔,康语教育，康语感统训练经典语录：青年是我们的未来，是我们的希望。——斯大林,康语儿童智能康复中心经典语录:：认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。。一个兴趣，可以跟宝宝一起读一些简单的单词卡片，简单的幼儿绘本来积累很多的词汇量，积累孩子说话的一些兴趣。

在宝宝能够主动地说出爸爸或者是对一个词进行仿说时，我们要给与大大的肯定。让宝宝建立一些信心，让孩子体会到和康语儿童智能康复中心经典语录:：誓言是世界上最靠不住的东西，只有你对别人还有用的时候，别人才会遵守誓言。,康语教育，康语感统训练经典语录：当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！,康语儿童智能康复中心经典语录:：生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。。别人说话和别人发音和别人互动是有好处的，这激发孩子说话的欲望，体会到与人交往的愉快感从而更愿意跟别人去说且愿意使,,用语言来说。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。康语教育，康语感统训练经典语录：梦想不是遥不可及的，之所以说遥不可及，是因为努力不够。。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
沙溪社交障碍培训课程


康语儿童智能康复中心经典语录:：当有人侮辱你的时候，要记得，狮子不会因为听到狗吠而回头。,康语教育，康语感统训练经典语录：在你所有的穿戴中，你的表情是最重要的。——珍妮特·雷恩,康语教育，康语感统训练经典语录：家有一老，胜过万宝。家庭中已身为祖辈的人都可以称之为长者了，作为长者一定要发挥一家之宝的作用。。
沙溪社交障碍培训课程社交沟通课

学会15类社交技巧，轻松融入学习生活

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二
教学原理：应用行,,为分析学
课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
课程效果：引发儿童表达动机
15种不同的提要求社交能力
促进情绪自我管理
问题解决能力。


03启智认知课
掌握300组词汇，认知能力倍数增长
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。康语教育，康语感统训练经典语录：长者是一家的天德星，应以德为根，“德”是担当一家的过，平和一家的错。,康语儿童智能康复中心经典语录:：许多事，看开了，便会峰回路转;许多梦，看淡了，便会云开日出。,康语教育，康语感统训练经典语录：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。--爱迪生
课程模式：30分钟一对一
教学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果：①前备技能促进学习技能
康语教育，康语感统训练经典语录：一个人最苦楚的时候不是吃不上饭的时候，而是想努力斗争没有机会。
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力康语教育，康语感统训练经典语录：目标越接近，困难越增加。——歌德
课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


康语教育，康语感统训练经典语录：家有一老，胜过万宝。家庭中已身为祖辈的人都可以称之为长者了，作为长者一定要发挥一家之宝的作用。。
沙溪社交障碍培训课程
太原康语教育，专业提供儿童发育迟缓训练，儿童感觉统合训练，儿童社交障碍等特殊训练课程，欢迎预约免费试听：400-6169-615