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中山康语感觉统合训练班

授课机构:中山康语儿童语言康复训练中心

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中山康语感觉统合训练班
康语教育,康语感统训练经典语录:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅.


康语教育,康语感统训练经典语录:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。,康语儿童智能康复中心经典语录::我们不能选择命运,但可以选择对待面运的态度!,康语教育,康语感统训练经典语录:感谢所有支持我的朋友和家人,感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。,康语儿童智能康复中心经典语录::你不要一直不满他人,你应该一直检讨自己才对。。
在第十二个“世界自闭症关注日”来临之际,康语助残服务中心面向全国主要34个城市发起“万人公益授课·百人免费康复”全国自闭症儿童康复火种计划,以下简称“火种计划”。
4月2日上午,在福州宏亮花园酒店,福建省教育系统关工委副主任兼秘书长陈晃、福州市残疾人联合会理事长郑永登、福州市残疾人联合会副理事长叶青、福州市残疾人联合会康复处处长林静、福州市残联辅具中心主任林凌、福州市晋安区残联理事长张文杰、福州市台江区残联康复科科长王歆,以及致良知四合院学习小组一行领导及嘉宾共同出席发布会。
康语助残服务中心的负责人丁勇先生代表发言,因自幼的口吃经历,深感语康语教育,康语感统训练经典语录:勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。,康语儿童智能康复中心经典语录::我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。,康语儿童智能康复中心经典语录::教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。,康语儿童智能康复中心经典语录::把别人安抚的太好,轮到自己时就失了分寸。。言不流利对生活带来的影响,由此发心办学帮助有口语障碍的孩子,然而却接触到了众多的自闭症父母,深刻了解他们带着孩子四处奔波康复的心酸。据不完全统计,在我国0至14岁自闭症患者已超过160万,平均每59个孩子中就有一个患有自闭症,但是一些家庭由于康复周期长、认知问题、甚至是地处偏远等问题,康语教育,康语感统训练经典语录:你一个人心情不好,不代表全世界都需要陪你难过。,康语儿童智能康复中心经典语录::当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。,康语教育,康语感统训练经典语录:出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。,康语教育,康语感统训练经典语录:只有当一个人永不言弃的时候,所有付出过的努力和汗水才会赢得充分的回报。——拿破仑·希尔。导致自闭症孩子无法接受专业训练,错过最佳干预时期。于是发起“火种计划”,寓意所有人都可以成为火苗,为自闭症儿童贡献一己之力,星星之火便可以燎原,通过社会各界的共同发力,将实质有效的帮助带给这个群体。(数据来源《中国自闭症儿童发展状况报告》——中国教育学会家庭教育专业委员会自闭症研究指导中心)

福州市残疾人联合会副理事长叶青也发表致辞:本届世界自闭症关注日口号为“消除误区,倡导全纳”,我们应联合社会各界,共同消除对“自闭儿就是天才”的误解、共同消除对自闭症儿童不平等的眼光,改善其难以入园的窘境,为自闭症家庭带来理解和支持。在致辞的最后,叶青副理事长预祝本次发布会顺利开展,并在未来的一年中为广大自闭症儿童带来更多帮助。

发布会上,“火种计划”发起人江鹏先生公布了“万人公益授课·百人免费康复”自闭症早期干预公益计划的详细内容:为让孩子能及时接受到专业有效的服务,康语助残服务中心携手著名行为分析师、中国残疾人康复协会,,应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长张苗苗老师,以其为首,联手行业内资深自闭症、语言康复治疗从业者,对全国如江苏、浙江、上海、安徽、重庆、湖南、湖北等34个主要城市的万名自闭症儿童输出44期以上的公益课程与公益讲座,提高小龄自闭症儿童家庭预防与提前干预的技能,也为特殊自闭症家庭、无法长期在机构康复以及经济压力较大的家庭提供行业权威、专业、实证有效的家庭干预技巧;另一方面也将对特教老师进行指导,共同提升行业专业水平。同时为至少200名从未接受过机构干预,对自闭症儿童干预无从下手的家庭送去至少一个月的全面系统的线下康复干预训练,从言语训练,到社交干预,到泛化运用,一步步帮助自闭症孩子提升能力,融入社会。

为了呼应“消除误区康语儿童智能康复中心经典语录::不要为任何人去改变自己,要学会做自己。他只是喜欢刚认识的你,不是喜欢为他而改变的你。,康语教育,康语感统训练经典语录:勤俭治家之本,和顺齐家之本,谨慎保家之本,诗书起家之本,忠孝传家之本。,康语儿童智能康复中心经典语录::为了让生活更美好,我们一直在改变世界,但有时更需要改变的是我们自己,我们的内心。。,倡导全纳”的主题,福建教育电视台星光栏目组、小金星幼儿园、福一幼儿园的老师孩子们用精彩的歌舞表演,呈现了他们对星儿群体开放、接纳的心怀,诉说了同一片天空下一样的梦想。

随着一行领导及嘉宾共同按亮启动球,标志着“万人公益授课·百人免费康复”自闭症早期干预公益计划正式启动。

同时“火种计划”也得到了福建省助困公益协会FACA秘书长林斌、水滴筹福建负责人陈凌、福建省最颜值路跑交流中心副会长陈静、福建策马奔腾文化发展有限公司总经理黄昊宁、小石头义工俱乐部理事李浪浪、爱宾集团福州分公司总经理王飞虎等一行“爱星大使”的到场支持。发起方为其授予荣誉奖杯,希望承继过往的公益事业,在未康语教育,康语感统训练经典语录:上帝对每只鸟都赐予了充足丰盛的事物,但他决不会把食物投进鸟巢,送到每只鸟的嘴边。——荷拉德,康语儿童智能康复中心经典语录::只要世界还存在,就会有错误,如果没有人反叛,这些错误将永远存在下去。——达罗,康语儿童智能康复中心经典语录::雨会停,心会晴,没有什么会永远糟糕透顶。,康语教育,康语感统训练经典语录:父母是一家的天福星,以志为根。即以全家安乐为己任,造福一家。。来能持续并联合更多公益力量,共同号召更多自闭症行业精英、社会爱心人士及媒体加入进来,一起帮助更多自闭症孩子,康语希望中国的每一位自闭症儿童都能得到专业有效的康复服务,让千万自闭症儿童走进校园。

发布会最后,康语助残服务中心的负责人丁勇接受采访:目前,社会对自闭症群体存在较多误解,以至于很多自闭症孩子不被社会接纳,难以入学,及国内专业康复机构紧缺、治疗费用标准不一等问题。

我们希望通过“火种计划”真正“消除误区,倡导全纳”,身体力行,让更多的自闭症儿童接受到专业权威的早期干预康复,提升儿童生活自理能力,减轻父母在带养过程中的家庭负担康语儿童智能康复中心经典语录::永远不要为了一个男人改变自己,缩小自己的圈子,你为他做出的改变,牺牲于他而言不过是嫌弃你的开始。,康语儿童智能康复中心经典语录::倘若失去了勇敢,你的生命等于交给了敌人。——维吾尔族,康语教育,康语感统训练经典语录:只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。,康语儿童智能康复中心经典语录::不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!,康语教育,康语感统训练经典语录:我们可以输在人生起跑线,但毫不能输在人生转折点。。。
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感觉统合


制定良好的睡前常规

一个好的睡前常规活动可以帮助孩子进行睡前放松并准备入睡。

避免事件:

睡觉前看容易兴奋的电视节目、电影、录像带,或者玩电子游戏,也不要让孩子玩电脑,听喧闹的音乐,或者留在康语教育,康语感统训练经典语录:不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。,康语教育,康语感统训练经典语录:读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基。明亮的灯光中。最好避免跑步、蹦跳或打闹之类的活动。

操作时间:

在孩子睡前15~30分钟开始进行。年幼的孩子只需要较短的时间(例如1岁的孩子只需要15分钟),随着年龄的长大,时间也需要逐渐延长。但整个睡前常规的持续时间不应该超过60分钟。

良好的睡前常规应该是这样的——

1.应该在孩子的房间里进行,并且周围应该是安静的(除了淋浴和刷牙以外);

2.通过每晚进行相同的睡前常规活动,让孩子可以平静下来;
,少儿感统,
3.使用可视化程序表(例如图片、文字或者二者综合)可以帮助年幼的孩子或自闭症孩子记住每一步需要什么。这样有助于孩子明白他(她)每晚的睡前常规都是按照相同的顺序做相同的事情康语教育,康语感统训练经典语录:要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙。。可视化程序表还有助于其他家庭成员或照顾孩子的人按照相同的顺序进行这些活动。如果孩子对图片不感兴趣,家长可以用实物代替(每一个步骤都要对应一种实物);

4.家长要分辨哪些活动可以使孩子安静下来,哪些则容易让他(她)感到兴奋。

把容易使孩子安静下来的活动纳入睡前常规,而把那些兴奋的活动提前到更早些时候进行。假设,你的孩子洗澡时很容易兴奋(而不是安静下来),你需要把洗澡放在更,社交障碍,早的时候进行(而不要放在睡前常规中)

做到习以为常的睡眠习惯

1.选定让孩子上床睡觉的时间并坚决执行。

无论生活作息怎么变化,家长都要尽可能为孩子选好固定的睡觉时间和起床时间,并且这个实践应该每周7天都是一样的。

假如因为新的活动安排或家庭事件需要改变孩子的睡眠常规,你需要特别关注这些改变对孩子睡眠造成的影响,并且尽快制定新的睡眠常规,或按照原本有效的睡眠常规进行。
2.安排适合孩子睡觉的时间

许多孩子(以及成人)在睡觉前会突然觉得精力充沛,如果这时候去睡觉,很容易导致入睡困难。因此,如果你的孩子上床后1小时都不能睡着,家长可以考虑把孩子的睡觉时间推迟 30分钟或者1小时,这样可以有助于孩子尽快入睡。

3.当孩子渐渐长大。

随着你的孩子年龄渐长,他(她)的睡眠时间也应该相应逐渐推迟,但这种调整一定要保证孩子有足够睡眠的前提条件下进行。

孩子长大后开始出现周末迟迟不能入睡。这种情况下,家长可以把孩子周末的入睡时间及起床时间稍微后推,但这种推迟要控制在1小时以内。

4.要坚持早起。

尽管孩子有时候很晚才能睡着,但家长还是要按照往常的时间把孩子叫醒,或者最多延长不超过1小时。尽管看起来让孩子“多睡一会儿”可以把失去的睡眠时间补回来,但事实上家长越是有勇气承担命运,这才是英雄好汉。——赫塞,康语教育,康语感统训练经典语录:真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。,康语儿童智能康复中心经典语录::不要轻言放弃,否则对不起自己,逃避困难,只会让困难越来越多。。按时叫醒孩子,孩子的睡眠就会越好。

5.午睡时间。

假如孩子年龄比较小,,,需要在白天增加一些睡眠时间,家长要为孩子设定好固定的午睡时间。并且家长要在下午4点前把孩子叫醒,否则孩子晚上就很难入睡了。

假如孩子已经长大并且不需要午睡,就避免让他们午睡(生病时除外)。对于那些年长的孩子而言,午睡会导致他们晚上难以入睡。
康语教育,康语感统训练经典语录:长忆西湖,湖上春来无限景。吴姬个个是神仙。竞泛木兰船。,康语教育,康语感统训练经典语录:再冷的石头,坐上三年也会暖。,康语教育,康语感统训练经典语录:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。,康语教育,康语感统训练经典语录:科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光。
6.食物也是好帮手。

家长为孩子设定睡眠常规时,可以把用餐时间计算在内,这一点很关键。

从周一到周日,你都要让孩子每天在相同的时间吃早餐。晚上睡前不应给孩子吃很多东西或糖果。但是让孩子吃一点碳水化合物(例如芝士、饼干、或者水果)则有助于孩子尽快入睡,还应避免睡前进食含咖啡因的食物和饮料。

7.早上在阳光里,晚上要在夜色中。

白天要让孩子待在充满阳光的地方,而晚上则要待在昏暗的环境中,这样有助于孩子遵守睡眠常规。

当孩子早上起床后,家长要打开窗帘使外界的自然阳光进入整个房子。假如孩子需要午睡,家长也要让孩子在昏暗的环境里进行睡前常规活动,并让孩子在黑暗的房间中入睡。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
l独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。康语教育,康语感统训练经典语录:如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔。。
l完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
l全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
中山康语感觉统合训练班



康语语言开发课程理念
通过一对一针对性的强化训练,快速有效提升儿童的感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园康语儿童智能康复中心经典语录::不要轻言放弃,否则对不起自己,逃避困难,只会让困难越来越多。,康语教育,康语感统训练经典语录:劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇,康语儿童智能康复中心经典语录::社会就是一个车厢,无座的人鼓动造反,有座的人呼吁稳定。.
课程本身设置原理也符合一个正常儿童能力发展阶段:透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境。
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一(两节课是基础)


康语教育,康语感统训练经典语录:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果.
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化康语儿童智能康复中心经典语录::懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。,康语教育,康语感统训练经典语录:你一个人心情不好,不代表全世界都需要陪你难过。,康语教育,康语感统训练经典语录:可惜人生太短太痛,我这辈子都没有办法牵你的手。.
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具:国际引进较新器材、康语自主研发口腔按摩器材
康语儿童智能康复中心经典语录::孩子,你是我们心中的一颗骄傲。加油吧!争取期末考试中能够在全班进前十名。,康语教育,康语感统训练经典语录:人之所以为人,是应该充满精力能够自我悔改自我反省自我成长,而不是抱怨他人。.


在整个自闭症的圈内,从过去到现在,从国内到国外,从专家到医生,从老家长到新家长,普遍弥漫着一股悲观情调,自闭症不可治愈,需要终生干预!
然而事实并不如此。康语教育,康语感统训练经典语录:家庭内的婆媳,全是自外姓来的,到同一个家里,如同母女。,康语教育,康语感统训练经典语录:母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。
对于自闭症谱系障碍,我们一定要有科学认识,重度莫悲观,轻度不大意,相信积极开展早期科学干预和训练,孩子会好转!
对于自闭症的干预, 中山三院儿童发育行为中心主任,发育障碍领域著名专家邹小兵 的用一句公式很是直观的表达了出来。
康语儿童智能康复中心经典语录::你还年轻,别凑活过接下来的人生,还有万万种可能。,康语教育,康语感统训练经典语录:知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。——托尔斯泰
(低年龄+正确方法+高强度干预+长期干预+良好家庭社会支持)/病情严重程度=最佳结果
根据这个公式,家长们可以明确以下五个问题
低年龄:自闭症孩子干预时间越早越好
康语儿童智能康复中心经典语录::总是想改变自己,但每下一次决心总会被其他所左右。是因为自己不够狠,是吗?
正确方法: BSR模式
什么是 BSR模式?
B—BehavioralTherapy  (行为疗法)
S—Structurededucation  (结构化教育)
R— Relationship focused(社交互动)


康语儿童智能康复中心经典语录::有时候你以为天要塌下来了,其实是自己站歪了。
社会交往是自闭症孩子的核心障碍,所以 康语  对于自闭症的康复训练 ——
强调以 社交 为核心内容,注重情绪调节、行为能力以及认知、语言、运动和生活自理等内容;
康语教育,康语感统训练经典语录:应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。——奥斯特洛夫斯基
以 结构化教育和随机化训练 为基本框架,有组织有计划地开展以家长介入的家庭和自然环境下的训练,同时注意随机化的训练;
以  行为疗法( ABA)  为主要手段、熟练运用奖励、辅助、温和惩罚、消退、渐隐、泛化等行为技术保证社交和其他干预目标的实现。
高强度长期干预:干预的过程是个持久战,每天至少 6小时,至少两年或以上时间
康语教育,康语感统训练经典语录:十步杀一人,千里不留行,事了拂衣去,深藏身与名。
良好家庭社会支持:家庭和谐父母态度一致
病情严重程度:由专业医生判断,一般来说,症候群性自闭症严重
在对孩子进行行为干预这件事,除了有机构中特教们的干预外, 家庭是最佳、最天然的环境 ,在家里吃饭、做功课、做游戏 …… 利用好了,我们可以随时随地带孩子处在训练之中,甚至无需泛化。康语教育,康语感统训练经典语录:人生的`光荣,不在永不失败,而在于能够屡败屡战。
中山康语感觉统合训练班

康语儿童智能康复中心经典语录::不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。。
中山康语感觉统合训练班
太原康语教育专业提供儿童发育迟缓训练,儿童感觉统合训练,儿童社交障碍等特殊训练课程,欢迎预约免费试听:400-6169-615

中山康语儿童语言康复训练中心简介

中山康语教育:中山市石岐区中山二路82号2层1卡-71卡

中山康语教育


中山康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。中山康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,中山康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,中山康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

中山感统训练

中山康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。


问:如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 ...

中山社交障碍培训

:中山康语是一家什么样的机构?

:中山康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

中山儿童社交沟通培训课程

问:中山康语是一种什么样的经营模式?

我们为宝宝提供学校、家庭、社会动三位一体的家庭式教育服务。

中山康语教育

:中山康语儿童康复中心与其它的特殊儿童教育机构有什么不一样?

中山康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

中山儿童语言训练机构

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  • 学校名称:中山康语儿童语言康复训练中心

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    授课地址:中山康语儿童语言康复训练中心 预约参观