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小榄社交障碍训练班

授课机构:中山康语儿童语言康复训练中心

地址:中山康语儿童语言康复训练中心

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关键词:小榄社交障碍训练班 社交障碍

小榄社交障碍训练班
康语儿童智能康复中心经典语录::让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。.


康语儿童智能康复中心经典语录::坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。,康语教育,康语感统训练经典语录:如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。--陶铸,康语教育,康语感统训练经典语录:不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。。
康语教育:卢华秀
教研儿童康复部部长
14年儿童言语教学康复经验

获国际注册高级语言训练师(ICSLT)、孤独症康复教育上岗培康语教育,康语感统训练经典语录:只有当一个人永不言弃的时候,所有付出过的努力和汗水才会赢得充分的回报。——拿破仑·希尔,康语教育,康语感统训练经典语录:人生的`光荣,不在永不失败,而在于能够屡败屡战。。训合格证书等职业要求与专业证书。

小榄社交障碍训练班
社交障碍


小榄社交障碍训练班言语开发课

20组音系疗法,30天开口说话

教学对象:自康语教育,康语感统训练经典语录:我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。,康语教育,康语感统训练经典语录:要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙,康语教育,康语感统训练经典语录:谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德。闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
l独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。康语教育,康语感统训练经典语录:感谢所有支持我的朋友和家人,感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。。
l完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
l全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
小榄社交障碍训练班



小榄社交障碍训练班
小榄社交障碍训练班看着一个个沉默在自己世界中的孩子,每一个陪伴在自闭症孩子身边的人们都在探寻的问题:“他们在想些什么?”“什么是他们真正需要的?”
今天,来自美国的获奖作家,同样也是多动症和自闭症孩子母亲的埃伦·诺博姆将站在自闭症孩子的角度,来说说他们最想要父母知道的十件事——

1 我还只是一个孩子

自闭症是我作为“人”这个个体的一部分,并不是我的全部。

你是一个有思想有创意有才华有梦想的人?还是一个戴着眼镜笨拙的胖子?这些都是我第一次见你的印象,而你不仅仅是这样,对吗?

作为一个成年人,你懂得控制自己如何定义自己,而我康语教育,康语感统训练经典语录:一个患病的人究竟能否像健康人那样专心致志地医治或关心别人,这个问题人们是持有保留态度的。——托马斯·曼,康语教育,康语感统训练经典语录:别人看不伏你,很可怜;自己看不讫自己,更不幸。,康语教育,康语感统训练经典语录:人生最终的价值在于觉醒和思考的潜质,而不只在于生存。。作为一个,语言发育迟缓,孩子,还在发育成长,你和我都不知道以后我能做什么。

我在你的眼里,就是一个自闭症小孩,你总是认为我这,,个也做不了,那个也做不了,我自然就会想:“不如放弃吧,反正他也觉得我做不到,我还去试什么呢?”

2 我的感官不同步

平日里看到的、声音、气味、味道和触觉,这些你或许无法察觉到的细枝末节,对我来说都是痛苦的折磨。

周遭的环境对我来说充满了敌意,而在你看来我好像是在故意逃避退缩或暴躁反抗,其实我仅仅是在保护自己而已。

这也就是为什么去一趟超市的路程对我来说都是无法忍受的。

我的听觉超级敏感:十几个一起讲话、广播里播放今天的特价活动、音响播放的背景音乐、收银台的哔哔声、咖啡机的研磨声、婴儿的嚎啕大哭、切肉机的刺耳尖锐... ...我的大脑不能同时加载如此多的信息。

我的嗅觉也太敏锐了:水产部的鱼似乎不怎么新鲜、站在我身边的人好像没洗澡、熟食区的香肠散发着浓郁的腌制味道、我前面的宝宝把屎拉在尿布里了...&nb康语教育,康语感统训练经典语录:黑夜给了我黑色的鼠标,我却用它游戏到天明。,康语儿童智能康复中心经典语录::无法改变风向,可以调整风帆;无法左右天气,可以调整心情。如果事情无法改变,那就去改变观念。,康语儿童智能康复中心经典语录::不要怕他,因为他也在怕你。——美国。sp;...这些气味汇聚在一起,我恶心的快要吐了。

我敏感的视觉系统也让我崩溃:日光灯太亮了,外面的光线也太强了,所有的东西看上去都变形了,好像整个世界都在扭曲地移动,我只能站在那里,无所适从。

3 请区分不会(我选择不)和不能(我做不到)

不是我不想听指令,而是我不能理解你在说什么。

当你隔着房间喊我的名字时,我听到只是“#¥%……&*@”,你不妨走过来,用最容易理解的词对我说“约翰,把书放桌上,该吃饭了”。

对,就这样,直接告诉我你想让我做什么,接下来康语教育,康语感统训练经典语录:人由于有幻想、妄想而变得巨大,而实正巨大就是一直尽力名现幻想、幻想。,康语儿童智能康复中心经典语录::只有你心甘情愿让现在的自己逝去,才能开始改变自我这种激动人心的冒险。。我该做什么,这样对我来说还容易些。

4 我很死板,只能从字面上理解语言

当你说“你需要快马加鞭了”,你其实想对我说“快点跑”,而我理解的意思是“此时我需要一匹马和一根鞭子”。

这对于普通人来说的双关语、比喻等修辞手法,通通都没用。

当我掌握的词汇量非常有限时,请您对我多一些耐心。

5 倾听我尝试沟通的所有方式

有时我很难告诉你我需要什么!

在我感到饥饿,沮丧,害怕或困惑的时候,可能我会找不出词语表达出来。所以请你多关注我的肢体语言,退缩、激动或其他手势的出现都可能是这些状况发生的信号。([活学活用] 8招教你如何理解自闭症患者的肢体语言!)

或者,有时候,感统,你可能会听到我用听起来像个教授或电影明星的语言来弥补我的不足,喋喋不休地背出远远超过了我的发育年龄的单词或完整的剧本。我已经记住了来周围世界的这些信息,因为我知道我和别人说话的时候会用到这些,它们可能来自书籍,电视或其他人的演讲。

成年人称它为语言障碍。

我可能并不理解我正在使用的内容或术语,我只知道它会让我摆脱答复问题这个困境。

6 想象一下,我是以视觉为导向的

当你教我做一件事的时候,请手把手地展示给我看,而不仅仅是口头告诉我。并做好多次耐心教导和练习的准备。

视觉支持能帮助我顺利地度过一天:减轻了我要记住接下来做什么事情的压力,实现各项工作间的平稳过渡,并帮助我管理好时间,满足你的期望。

有些事情只有我看见了才能学会,因为语言对于我来说就像蒸汽,在我有机会弄懂它们之前,它们就消失了。

我没有即时处,儿童发育迟缓,理的技能。视觉上呈现给我的指示和信息能根据我的需要停留很长时间,等我稍后再回来的时候一样可,小孩发育迟缓,以看到它们。没有视觉提示,我会一直感到沮丧,因为我知道我错过了大量的信息和期望,而我对此无能为力。

7 专注我能做的,而不是我不能做的
和大家一样,我无法在一个一直让我感觉自己不够优秀和需要修复的环境中学习。

当我确信我只会受到批评的时候,我就不会尝试任何新的东西,不管你觉得你的意,沟通障碍,见多么有“建设性”。

认真寻找,你总会发现我的优点。多夸夸我,你会发现做很多事情并不是只有一种正确方法。

8 请帮助我进行社交活动

你一直觉得我好像是不喜欢和其他孩子一起玩,但实际是我根本不知道如何开始对话或加入他们的游戏。

请教我怎么和别人玩,并且鼓励其他孩子邀请我一起玩,我会很高兴被包括在内的。在有明确的开始和结束这样有组织的活动中,我能做得很好。

我不知道如何理解面部表情、肢体语言或他人的情绪,请记得教我。

如果我在艾米丽从滑梯上掉下来的时候笑了,那并不是因为我觉得很好笑,是因为我不知道说什么好。你可以跟我说说艾米莉的感受,教我怎么问“你还好吗?”

9  找到使我崩溃的原因

崩溃和爆发对我来说比你感受到的更可怕。

它们的出现是因为我的一种或多种感官进入了超负荷状态,或者我的社交能力被超过了极限。

如果你能搞清楚我的崩溃是为什么发生的,他们是可以预防的,请记录好时间、设置、人员和活动,一种应对的模式就可能会出现。
 
我做的每件事都是交流的一种形式,它会告诉你,当我说不出话的时候,我是如何对周围发生的事情做出反应的。

我出现一些行为可能有身体上的原因:食物过敏、睡眠问题、胃肠道问题都会影响我的行为,寻找迹象,因为我可能无法告诉你这些事情。


10 无条件地爱我

抛开诸如“如果你愿意……”和“为什么你不能……”这样的想法,因为你也无法实现父母对你的所有期望,你也不喜欢不断地被提醒。

我没有选择自闭症,,,但它发生在我身上。没有你们的支持,我取得成功和独立成长的机会是渺茫的,而如果有你的支持和指导,这种可能性会比你想象的要大。

我们都需要遵守三个词:耐心,耐心,耐心。
 
请把我的自闭症视为一种不同的能力,而不是一种残疾。回顾过去,你会看到极限,看到我的优点。我可能不擅长眼神交流或交谈,但是你有没有注意到我不撒谎康语儿童智能康复中心经典语录::心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。,康语教育,康语感统训练经典语录:爱是和谐的缘起,也是和谐的总纲,没有爱不可能建立和谐的家庭。,康语教育,康语感统训练经典语录:进家门前丢掉不愉快的情绪,让家只存放快乐的记忆。。,不会在游戏中作弊,也不会评价别人?
 
我相信你,如果没有你,我可能什么都不是。请成为我的拥护者,成为我的向导,无条件的爱我,然后我们一起看看我能走多远。


,少儿感统
康语师资:张苗苗

星空教育研究中心负责人

委员会认证应用行为分析师

国际行为分析协会中国分会会长

ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人<,自闭症,br>中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长。
小榄社交障碍训练班

康语教育,康语感统训练经典语录:给我一个支点,我能把地球撑起来。。
小榄社交障碍训练班
太原康语教育专业提供儿童发育迟缓训练,儿童感觉统合训练,儿童社交障碍等特殊训练课程,欢迎预约免费试听:400-6169-615

中山康语儿童语言康复训练中心简介

中山康语教育:中山市石岐区中山二路82号2层1卡-71卡

中山康语教育


中山康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。中山康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,中山康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,中山康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

中山感统训练

中山康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。


问:如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 ...

中山社交障碍培训

:中山康语是一家什么样的机构?

:中山康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

中山儿童社交沟通培训课程

问:中山康语是一种什么样的经营模式?

我们为宝宝提供学校、家庭、社会动三位一体的家庭式教育服务。

中山康语教育

:中山康语儿童康复中心与其它的特殊儿童教育机构有什么不一样?

中山康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

中山儿童语言训练机构

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  • 学校名称:中山康语儿童语言康复训练中心

    固定电话:400-6169-615

    授课地址:中山康语儿童语言康复训练中心 预约参观