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感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:不要死,也不要孤独的活着。
康语教育:林建东
教研 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:锲而不舍,金石可镂。, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——(英国)达尔文, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加。儿童康复部部长
获孤独症康复教育上岗培训合格证书、口肌定位治疗证书等职 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:无论大事还是小事,只要自己是认为办得好的,就坚定地去办,这就是性格。——歌德,感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈。业要求证书
12年特教从业经验,擅长儿童的能力评估与儿童的个案分析。 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。丰泽正规少儿感统培训.惠安康语。
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在孤独症儿童教育中,孩子的个性、心理状况以及情绪,往往可以通过孩子的一言一行、一举一动表现出来,家长只要善于观察,往往能窥视到孩子内心的活动。
但在这之前,我们要避免走入误区中。
一、避免误解
1
不要把异于常人解释为低人一等
虽然自闭症患者的交流方式不同,但这并不意味着他们的交流就低人一等。每个人都有自己独特的交流方式,包括非自闭症患者。无论是哪种交流方式,都没有对错之分。
2
言行举止不一定符合 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:提笔安天下,跨马定乾坤。, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:有时候和儿子在一起特别特别幸福有时候和儿子在一起特别特别讨厌!, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁。你的要求
很可能你自己对他们行为的认知就很狭隘 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。——董必武, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:即然选择了脚下这条路。就算是跪着都要把他走完。, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:狠话说一千遍,唯有这句最霸道:你死不死管我什么事?, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:只有不怕死的人才配活着。。。
例如,你会觉得缺乏眼神交流就代表注意力不集中,从而误认为自闭症患者没有专心听你说话,而实际上他们正在很认真地倾听。
不同的个体有着不同的表现,请多去认识这些独特的个体。
3
不要害怕你无法理解的肢体语言
可能你以前没经历过,但这根本没什么。
怪异的面部表情和手舞足蹈的肢体动作可能会让你猝不及防,但这并不代表自闭症患者就是危险人物或有害人之心。
4
根据具体情况进行具体分析
由于肢体语言的复杂性和自闭症患者个体的多样性,我们也无法将肢体语言内在的逻辑通过简单的列表或图示给予解释。
你可以结合当时的具体情况寻找线索,如环境、言语、面部表情等,来做出一定的判断。
5
如有困惑,不如直接询问
你可以直接询问别人的情绪,这总比搞不明白而沮丧和困惑来得好。
我们需要搞清楚他人的情绪,这一点自闭症患者完全能理解。只要你能以有礼貌、尊重人的态度询问,这完全是一件很正常的事情。
二、了解自闭症患者的不同
孩子和成人一样,非言 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——李斯。语线索比他们的言语信息,更能“泄露”内心的秘密。
在多数情况下,与孩子沟通中,孩子传递的身体语言与言语信息是一致的。只不过在极少数情况下,孩子的身体语言与言语信息之间发生矛盾,身体语言在否定他们的言语信息。
所以,家长更多的是要了解孩子身体语言的特点,了解背后的独立的意义,方便我们与孩子的沟通。
下面为大家理解孩子的肢体语言提供了一些通用建议。
值得注意的是,世界上没有两个一样的自闭症的孩子,孩子们可能大部分符合这里说的情况,但未必完全符合。
1
自我刺激行为包含多种含义
如果你身边的自闭症患者出现自我刺激行为,表示他们信任你,认为在你身边他们能做自己。还有的含义需要根据具体情况来确定,有可能是在表达某种感情,在给自己减压或强化注意力等。
你可以根据以下几点来寻找线索。
面部表情—面带微笑的自我刺激行为与愁眉苦脸的自我刺激行为不同。
言语和声音—他们说的话或发出的声音,如哭喊声、笑声等,有助于你判断他们的情绪。
具体场景—女自闭症患者看到小狗时挥舞手臂,很可能表示她很兴奋;要是她处理难题时牢骚满腹并挥舞手臂,很可能表示她很沮丧或者需要休息。
有时候自我刺激可能与情绪并没有关系,就像我们站起来舒展身体一样,并不能反映出情绪的好坏。
2
自闭症患者认真倾听时常会看向其它地方
自闭症患者会觉得眼神交流容易分散注意力,或者很令人不快。
因此,他们常会盯着你的衣服、手、你身旁或他们自己的手看。这时候,他们的眼神看似漫不经心,其实大脑正在全神贯注地处理你的话。
要是你觉得他们真有可能走神了,可以喊他们的名字,用声音吸引他们的注意力。要是不起作用,可以在他们眼前挥挥手。
3
面无表情并非无意义
很多自闭症患者在积极思考时常会呈现放松的面部表情。这时候,他们可能会凝望远方,嘴角微张,表现出一副漠然的样子。
一些自闭症患者在专心致志地倾听时,常会有这样一副表情。
如果自闭症患者盯着旁边看,表示他们在深入地思考。这时候他们能听到你说话,但如果你想让他们仔细听你说话,那你先要吸引他们的注意力。
4
将自我刺激行为视为正常肢体语言
自我刺激行为有助于平息激动的情绪,强化注意力,并改善心情。
如果自闭症患者在交流过程中出现自我刺激行为,那你应当将其理解为强化注意力,而不是影响注意力的行为。
5
不要随便曲解面部表情
一些自闭症患者常会做出奇怪的面部表情,这通常意味着他们感觉在你身边很自在,无需时刻约束自己的一举一动。这其实是好事。此类面部表情通常有如下含义:
开心—这是他们微笑和表达快乐的独特方式。
自我刺激行为—他们需要运动面部肌肉,就像你无聊时常会在手里拨弄打火机或拿个棒球抛来抛去一样。
装傻卖萌—他们想让你微笑。
自然表情—有些自闭症患者身患残疾,他们的正常面部表情看上去就有异于常人。
沮丧或痛苦—你需要根据具体情况来确定是否符合这一情形。
6
注意你的自闭症亲人是否有运动残疾
有些抽搐、笨拙、费力的动作或生气的样子常与生气毫无关系,可能是运动障碍、脑瘫、感官处理失调等残疾,导致肢体动作受到影响。
如果自闭症患者经常出现不正常的动作,那你就要考虑是否存在行动不便,,。
不要在他们刚打算做一些事情的时候,就误认为他们生气了。
7
注意不要刺激自闭症患者
自闭症患者常有心理焦虑和感官方面的问题,从而导致不适和痛苦。激动的行为包括自我刺激行为,同时伴随面无表情或不安的表情,可能意味着自闭症患者需要静一静。
这有助于预防自闭症患者出现心理或精神崩溃。
8
即使你无法理解,也没有关系
自闭症患者有各种各样的行为方式,有的会跟着微波炉计,,时器一起“滴滴滴”的喊叫;有的拥抱后会微笑,会一瘸一拐地走路。
请不要担心。
理解这些不同行为背后的意义,并欣赏他们勇于做真实的自己。
小提示
有些自闭症患者的面部表情并不会反映出内心的情绪。例如,有的自闭症儿童从来都不笑,但他们仍会感觉开心,只是他们的情绪并不会那么明显地摆在脸上而已。
警告
千万不要强行要求、擅自安排或用武力强迫自闭症患者遵从社会规范。如果他们愿意,这是他们自己的选择,他们有权自己做出选择。。
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自闭症倾向
定义
DEFINITION感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼.
自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
自闭症表现
SYMPTOMS
1、缺乏与他人交流或交流技巧;
2、语言交流障碍;
3、重复刻板行为; 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理.
4、智力异常
5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧;
6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为;
7、孤独离群,不会与人建立正常的联系;
8、语言障碍十分突出; 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:我要的就一定要得到,就算得不到我也不会让别人得到。.
9、兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变;
10、大多数智力发育落后及不均衡
因素
PATHOGENY
自闭症至今病因未明。自20世纪40年代出现首例报道以来,截止目前全世界范围内的自闭症谱系障碍患病率比2016年发布的数据增加15%,从每68名68儿童中有1名增加到每59名儿童有1名。
感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。——戴尔·卡耐基, 感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚.
流行病学研究已经筛查出很多可能导致自闭症的危险因素,但是没有一种是导致自闭症发生的直接因素。目前比较公认的原因是基因突变与不良环境的交互作用,特别是新生突变(do novo mutation)可能是自闭症发病的主因,但具体致病因素和机制不明。研究显示。一些因素如高龄父母,孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患自闭症的风险。
感统训练,孩子语言发育迟缓,惠安康语感统训练格言:不经一番彻骨寒,哪有梅花扑鼻香?
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