天津康语少儿感统培训学校

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天津康语少儿感统培训学校
康语儿童智能康复中心经典语录:：有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多美。.


康语儿童智能康复中心经典语录:：今天多努力每一秒，都会换来明天成功时的微笑。早安！,康语教育，康语感统训练经典语录：人之所以能，是相信能。,康语教育，康语感统训练经典语录：目标越接近，困难越增加。——歌德,康语儿童智能康复中心经典语录:：无法改变风向，可以调整风帆；无法左右天气，可以调整心情。如果事情无法改变，那就去改变观念。。
在第十二个“世界自闭症关注日”来临之际，康语助残服务中心面向全国主要34个城市发起“万人公益授课·百人免费康复”全国自闭症儿童康复火种计划，以下简称“火种计划”。
4月2日上午，在福州宏亮花园酒店，福建省教育系统关工委副主任兼秘书长陈晃、福州市残疾人联合会理事长郑永登、福州市残疾人联合会副理事长叶青、福州市残疾人联合会康复处处长林静、福州市残联辅具中心主任林凌、福州市晋安区残联理事长张文杰、福州市台江区残联康复科科长王歆，以及致良知四合院学习小组一行领导及嘉宾共同出席发布会。
康语助残服务中心的负责人丁勇先生代表发言，因自幼的口吃经历，深感语康语教育，康语感统训练经典语录：栴檀楼阁云霞畔。钟梵清宵彻天汉。别来遥礼只焚香。便恐是西方。,康语教育，康语感统训练经典语录：在你所有的穿戴中，你的表情是最重要的。——珍妮特·雷恩,康语教育，康语感统训练经典语录：不幸可能成为通向幸福的桥梁。--日本谚语,康语教育，康语感统训练经典语录：世上无难事，只要肯登攀。,康语教育，康语感统训练经典语录：老人是一家的天德星，以德为根。“德”是担当一家的过，和平一家的过。。言不流利对生活带来的影响，由此发心办学帮助有口语障碍的孩子，然而却接触到了众多的自闭症父母，深刻了解他们带着孩子四处奔波康复的心酸。据不完全统计，在我国0至14岁自闭症患者已超过160万，平均每59个孩子中就有一个患有自闭症，但是一些家庭由于康复周期长、认知问题、甚至是地处偏远等问题，康语儿童智能康复中心经典语录:：不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。,康语教育，康语感统训练经典语录：只有当一个人永不言弃的时候，所有付出过的努力和汗水才会赢得充分的回报。——拿破仑·希尔,康语儿童智能康复中心经典语录:：尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。,康语教育，康语感统训练经典语录：你长大，你疯狂，你怀旧，这都是你一个人的事。。导致自闭症孩子无法接受专业训练，错过最佳干预时期。于是发起“火种计划”，寓意所有人都可以成为火苗，为自闭症儿童贡献一己之力，星星之火便可以燎原，通过社会各界的共同发力，将实质有效的帮助带给这个群体。（数据来源《中国自闭症儿童发展状况报告》——中国教育学会家庭教育专业委员会自闭症研究指导中心）

福州市残疾人联合会副理事长叶青也发表致辞：本届世界自闭症关注日口号为“消除误区，倡导全纳”，我们应联合社会各界，共同消除对“自闭儿就是天才”的误解、共同消除对自闭症儿童不平等的眼光，改善其难以入园的窘境，为自闭症家庭带来理解和支持。在致辞的最后，叶青副理事长预祝本次发布会顺利开展，并在未来的一年中为广大自闭症儿童带来更多帮助。

发布会上，“火种计划”发起人江鹏先生公布了“万人公益授课·百人免费康复”自闭症早期干预公益计划的详细内容：为让孩子能及时接受到专业有效的服务，康语助残服务中心携手著名行为分析师、中国残疾人康复协会,,应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长张苗苗老师，以其为首，联手行业内资深自闭症、语言康复治疗从业者，对全国如江苏、浙江、上海、安徽、重庆、湖南、湖北等34个主要城市的万名自闭症儿童输出44期以上的公益课程与公益讲座，提高小龄自闭症儿童家庭预防与提前干预的技能，也为特殊自闭症家庭、无法长期在机构康复以及经济压力较大的家庭提供行业权威、专业、实证有效的家庭干预技巧；另一方面也将对特教老师进行指导，共同提升行业专业水平。同时为至少200名从未接受过机构干预，对自闭症儿童干预无从下手的家庭送去至少一个月的全面系统的线下康复干预训练，从言语训练，到社交干预，到泛化运用，一步步帮助自闭症孩子提升能力，融入社会。

为了呼应“消除误区康语教育，康语感统训练经典语录：什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若,康语儿童智能康复中心经典语录:：社会就是一个车厢，无座的人鼓动造反，有座的人呼吁稳定。,康语教育，康语感统训练经典语录：求学如值树，春天开花，秋天结果。——爱因斯坦。，倡导全纳”的主题，福建教育电视台星光栏目组、小金星幼儿园、福一幼儿园的老师孩子们用精彩的歌舞表演，呈现了他们对星儿群体开放、接纳的心怀，诉说了同一片天空下一样的梦想。

随着一行领导及嘉宾共同按亮启动球，标志着“万人公益授课·百人免费康复”自闭症早期干预公益计划正式启动。

同时“火种计划”也得到了福建省助困公益协会FACA秘书长林斌、水滴筹福建负责人陈凌、福建省最颜值路跑交流中心副会长陈静、福建策马奔腾文化发展有限公司总经理黄昊宁、小石头义工俱乐部理事李浪浪、爱宾集团福州分公司总经理王飞虎等一行“爱星大使”的到场支持。发起方为其授予荣誉奖杯，希望承继过往的公益事业，在未康语教育，康语感统训练经典语录：不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。,康语儿童智能康复中心经典语录:：所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。,康语儿童智能康复中心经典语录:：那些比你走得远的人，并不一定比你聪慧，只是每天多走了一点。。来能持续并联合更多公益力量，共同号召更多自闭症行业精英、社会爱心人士及媒体加入进来，一起帮助更多自闭症孩子，康语希望中国的每一位自闭症儿童都能得到专业有效的康复服务，让千万自闭症儿童走进校园。

发布会最后，康语助残服务中心的负责人丁勇接受采访：目前，社会对自闭症群体存在较多误解，以至于很多自闭症孩子不被社会接纳，难以入学，及国内专业康复机构紧缺、治疗费用标准不一等问题。

我们希望通过“火种计划”真正“消除误区，倡导全纳”，身体力行，让更多的自闭症儿童接受到专业权威的早期干预康复，提升儿童生活自理能力，减轻父母在带养过程中的家庭负担康语教育，康语感统训练经典语录：蚁穴虽小，溃之千里。,康语教育，康语感统训练经典语录：一个人最苦楚的时候不是吃不上饭的时候，而是想努力斗争没有机会。,康语儿童智能康复中心经典语录:：懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。,康语儿童智能康复中心经典语录:：经常看看自己到底是哪种人，如果做的不理想不到位，就要痛下决心改变自己，行为变了，未来也就跟着变了！。。
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制定良好的睡前常规

一个好的睡前常规活动可以帮助孩子进行睡前放松并准备入睡。

避免事件：

睡觉前看容易兴奋的电视节目、电影、录像带，或者玩电子游戏，也不要让孩子玩电脑，听喧闹的音乐，或者留在康语教育，康语感统训练经典语录：一个人穷穷是由于脑袋贫困；一个人有艳量是果替有观思才有素质。富人经营，贫人花费。,康语教育，康语感统训练经典语录：如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔。。明亮的灯光中。最好避免跑步、蹦跳或打闹之类的活动。

操作时间：

在孩子睡前15~30分钟开始进行。年幼的孩子只需要较短的时间（例如1岁的孩子只需要15分钟），随着年龄的长大，时间也需要逐渐延长。但整个睡前常规的持续时间不应该超过60分钟。

良好的睡前常规应该是这样的——

1.应该在孩子的房间里进行，并且周围应该是安静的（除了淋浴和刷牙以外）；

2.通过每晚进行相同的睡前常规活动，让孩子可以平静下来；
,感统失调,
3.使用可视化程序表（例如图片、文字或者二者综合）可以帮助年幼的孩子或自闭症孩子记住每一步需要什么。这样有助于孩子明白他（她）每晚的睡前常规都是按照相同的顺序做相同的事情康语教育，康语感统训练经典语录：强制的社会制度不会是永存的。——托尔斯泰传,康语儿童智能康复中心经典语录:：终于意识到自己的无知和任性。根本不像是一个成年人。下决心改变自己。哪怕再痛苦。成长都是要付出代价的。,康语儿童智能康复中心经典语录:：感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国。。可视化程序表还有助于其他家庭成员或照顾孩子的人按照相同的顺序进行这些活动。如果孩子对图片不感兴趣，家长可以用实物代替（每一个步骤都要对应一种实物）；

4.家长要分辨哪些活动可以使孩子安静下来，哪些则容易让他（她）感到兴奋。

把容易使孩子安静下来的活动纳入睡前常规，而把那些兴奋的活动提前到更早些时候进行。假设，你的孩子洗澡时很容易兴奋（而不是安静下来），你需要把洗澡放在更,小孩感统,早的时候进行（而不要放在睡前常规中）

做到习以为常的睡眠习惯

1.选定让孩子上床睡觉的时间并坚决执行。

无论生活作息怎么变化，家长都要尽可能为孩子选好固定的睡觉时间和起床时间，并且这个实践应该每周7天都是一样的。

假如因为新的活动安排或家庭事件需要改变孩子的睡眠常规，你需要特别关注这些改变对孩子睡眠造成的影响，并且尽快制定新的睡眠常规，或按照原本有效的睡眠常规进行。
2.安排适合孩子睡觉的时间

许多孩子（以及成人）在睡觉前会突然觉得精力充沛，如果这时候去睡觉，很容易导致入睡困难。因此，如果你的孩子上床后1小时都不能睡着，家长可以考虑把孩子的睡觉时间推迟 30分钟或者1小时，这样可以有助于孩子尽快入睡。

3.当孩子渐渐长大。

随着你的孩子年龄渐长，他(她)的睡眠时间也应该相应逐渐推迟，但这种调整一定要保证孩子有足够睡眠的前提条件下进行。

孩子长大后开始出现周末迟迟不能入睡。这种情况下，家长可以把孩子周末的入睡时间及起床时间稍微后推，但这种推迟要控制在1小时以内。

4.要坚持早起。

尽管孩子有时候很晚才能睡着，但家长还是要按照往常的时间把孩子叫醒，或者最多延长不超过1小时。尽管看起来让孩子“多睡一会儿”可以把失去的睡眠时间补回来，但事实上家长越是康语教育，康语感统训练经典语录：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子,康语教育，康语感统训练经典语录：德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。——蔡元培,康语儿童智能康复中心经典语录:：任何时候都可以开始做自己想做的事，年龄从来不是界限，除非你自己拿来为难自己。。按时叫醒孩子，孩子的睡眠就会越好。

5.午睡时间。

假如孩子年龄比较小,,，需要在白天增加一些睡眠时间，家长要为孩子设定好固定的午睡时间。并且家长要在下午4点前把孩子叫醒，否则孩子晚上就很难入睡了。

假如孩子已经长大并且不需要午睡，就避免让他们午睡（生病时除外）。对于那些年长的孩子而言，午睡会导致他们晚上难以入睡。
康语教育，康语感统训练经典语录：努力了不一定能够成功，但不努力永远不会有成功。,康语教育，康语感统训练经典语录：十步杀一人，千里不留行，事了拂衣去，深藏身与名。,康语教育，康语感统训练经典语录：真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。--塞涅卡,康语教育，康语感统训练经典语录：生气就好像自己喝毒药而指望别人会痛苦。,康语教育，康语感统训练经典语录：桃李何处开。此花非我春。唯应清都境。长与韩众亲。。
6.食物也是好帮手。

家长为孩子设定睡眠常规时，可以把用餐时间计算在内，这一点很关键。

从周一到周日，你都要让孩子每天在相同的时间吃早餐。晚上睡前不应给孩子吃很多东西或糖果。但是让孩子吃一点碳水化合物（例如芝士、饼干、或者水果）则有助于孩子尽快入睡，还应避免睡前进食含咖啡因的食物和饮料。

7.早上在阳光里，晚上要在夜色中。

白天要让孩子待在充满阳光的地方，而晚上则要待在昏暗的环境中，这样有助于孩子遵守睡眠常规。

当孩子早上起床后，家长要打开窗帘使外界的自然阳光进入整个房子。假如孩子需要午睡，家长也要让孩子在昏暗的环境里进行睡前常规活动，并让孩子在黑暗的房间中入睡。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。康语教育，康语感统训练经典语录：没有摔功跤的人，不晓得摔跤的疼；没有源过泪的人，不知讲眼睛的明澈。。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
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康语教育，康语感统训练经典语录：在家面看到永遥是野，走出往看到的是世界。,康语儿童智能康复中心经典语录:：只有你心甘情愿让现在的自己逝去，才能开始改变自我这种激动人心的冒险。,康语教育，康语感统训练经典语录：天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。,康语教育，康语感统训练经典语录：你的生命，将会是你自己创造的样子，没有人会对它做出审判，永远不会。,康语教育，康语感统训练经典语录：锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。,康语教育，康语感统训练经典语录：媳妇的意思是平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等、和气，齐满一家的福气。。
康复期
萱萱2018年9月10进入康语言语部进行康复训练，前期主要以配合度与常规建立为主，会跟孩子玩很多小游戏互动，以玩具车车和零食强化的方式慢慢建立学习模式，大概一周之后萱萱就慢慢的愿意配合了。

后期主要从以下几个方面来对他进行康复训练：

1、面颊、口周按摩，提升儿童面颊口周肌张力
2、针对儿童口肌问题利用按摩器材给儿童做针对性训练，提高儿童口腔协调性
3、咀嚼能力的提升：用器材下颌咀嚼训练器和下颌分级棒每节课固定时间给儿童做训练，指导家长在家让儿童咀嚼逐渐递增质感类食物，从软到硬，从小块到大块，提升儿童的咀嚼能力

7、口舌模仿训练：每节课定一些关于口舌模仿的课程，例如咬下唇、咬舌运动、伸舌运动、舌根摩擦等等康语儿童智能康复中心经典语录:：雨会停，心会晴，没有什么会永远糟糕透顶。,康语儿童智能康复中心经典语录:：没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。,康语儿童智能康复中心经典语录:：感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国,康语教育，康语感统训练经典语录：长者如大地，默默地承载一切，包容一切，化育一切，老人胸怀宽大，家庭福报就大。,康语儿童智能康复中心经典语录:：嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。。一些精细的口型模仿
8、语音模仿：先从简单的单字模仿过度到词组、三字儿歌、古诗、小短句训练等。


【活学活用】感统触觉篇——触觉失调的表现及自助训练方法
对于孩子来说，在他们诞生之时，所有外界的刺激都是经由触觉建立感受，认知并由哭声表达给父母。
在孩子没有获得足够的语言，动作与认知之前，孩子会依赖触觉与外界产生关系。康语教育，康语感统训练经典语录：真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。--塞涅卡,康语教育，康语感统训练经典语录：栴檀楼阁云霞畔。钟梵清宵彻天汉。别来遥礼只焚香。便恐是西方。
可以说，触觉是人类的第一语言！
触觉系统不良的孩子在未来学习，生活，工作，社交中往往容易显得自信不足，注意力不集中，没有安全感，严重的极易产生学习困难的能力障碍。
3-6岁是孩子最好的调整时期，对于触觉不良的孩子可以通过专业的感觉统合测评，寻求专业的训练方案，通过专业的训练和家庭延续训练的结合下可以在短时间内得到比较明显的提升。
今天，针对触觉不良，康语提供几项适合家庭训练的自助项目，希望对家长朋友们有所帮助。
·康语教育，康语感统训练经典语录：真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。--塞涅卡
感统触觉篇——触觉失调的表现及自助训练方法·
·康语儿童智能康复中心经典语录:：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
编述 / 郑玲
康语线上课研中心主任
国家二级心理咨询室
国家高级沙盘治疗师
触觉敏感
1. 不喜欢被触碰、如拉手、拥抱、亲吻、摸脸、摸头、搭肩等身体接触，拒绝人多的地方及互动游戏
2. 不喜欢洗脸、洗澡、刷牙、洗头、理发、剪指甲、戴帽子围巾、穿鞋等
3. 怕冷、怕热、怕淋雨、吹风等
4. 对衣物材质挑剔，某些材质的衣物无法接受，不爱更换新衣物，无法接受衣物的标签等
5. 偏食、挑食、咀嚼、易呕吐、食欲差、语言发展慢：
康语教育，康语感统训练经典语录：在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼,康语儿童智能康复中心经典语录:：记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
6. 入睡困难，无法接受换床，对新环境适应力差：紧张、焦虑
7.情绪不稳定、莫名哭，易分心，缺乏自信
8.怕生、胆怯、退缩、粘亲人、依赖感强、安全感差、过度自我保护；
9.有洁癖、逃避户外活动，拒绝接触泥、沙、水等
10.以负向行为（例如攻击、咬人）或过度的情绪（例如哭泣、尖叫），回应轻微或不预期的触碰
11.会有踮脚走路、动个不停、警醒度过高等。康语教育，康语感统训练经典语录：用高傲的心灵来承受不幸，用希望来安慰悲戚。——普希金,康语教育，康语感统训练经典语录：没有摔功跤的人，不晓得摔跤的疼；没有源过泪的人，不知讲眼睛的明澈。,康语教育，康语感统训练经典语录：你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。


对于触觉敏感类型的儿童，我们需根据孩子对触觉刺激的可接受程度提供感觉刺激。
起刺激强度一定从小到大，刺激量由少到多，速度由慢到快，频率是从低到高。
那家长从生活中如何给孩子做触觉敏感的训练，以下方法可以借鉴：
康语儿童智能康复中心经典语录:：对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。,康语儿童智能康复中心经典语录:：成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
1. 抚触按摩：全身，从不敏感部分到敏感部分的过渡
2. 触觉刷：四肢：从上臂刷到手掌，臀部刷到脚底；背部：从背部刷到尾推；敏感：顺着体毛：迟钝：逆着体毛。
3. 大笼球按摩：儿童平躺或俯趴，以适当力度按压孩子四肢，轻压孩子腹部及背部，餐后或餐前不建议给孩子做。
4. 日常干预：握手、拥抱、挠痒、泡澡、吹风机吹风、淋浴、紧身衣。
5. 日常活动：多爬行、翻滚，玩沙子、豆粒、黏土、手指画、草地上玩要、玩泥沙、淋毛毛雨。
康语教育，康语感统训练经典语录：科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光,康语教育，康语感统训练经典语录：生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
触觉迟钝
1. 未发现或感觉到弄脏脸部或身体，如脸上有饭粒、衣物湿了、流口水了等。
2. 对于轻微的碰撞毫无反应，碰仿了没有感觉。
3. 未注意到温度的变化，易感冒。
4. 未察觉物品的冷热，缺乏自我保护能力。
5. 未察觉疼痛，用力抓挠、拍打自己并可能以同样的方式对待伙伴。
6. 未察觉不同材质及无法通过触觉感知物品的不同属性，如形状、大小、厚薄等。
7. 精细动作差，对操控小玩具或物品有困难，书写困难。康语教育，康语感统训练经典语录：社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克
8. 对某些具有触觉刺激的活动不敢兴趣，如玩泥士、沙子、橡皮泥等。
9. 生活自理差、警程度过低等。
1、沙土游戏：将淘洗干净的细沙放进大盆，让孩子在里面玩耍，要增加沙土与孩子的接触面，沙土可用纸、树叶、豆、米等代替，这种游戏更适合孩子在户外进行，尤其公园沙坑或者海边沙滩，让孩子在沙土中建立自己理想中的世界。康语教育，康语感统训练经典语录：世上无难事，只要肯登攀。
2、冷热水刺激：在安全的温度范围内，让孩子感受不同温度的水所带来的刺激，主要用手感受，条件允许可以全身刺激，家长也可以做示范，并且观察孩子的表现。
3、梳头游戏：用梳子的尖端去刺激孩子的头皮，并且顺势梳头，这也可以让孩子自己来，梳子不宜太尖，让孩子自己梳头孩子可以对孩子手部的精细动作和了解自身形象都有帮助。
4、抓痒游戏：让孩子躺在床上，抓挠他的腋下、胸口，依照孩子的反应来控制力道，如果连一些常常接触他人的部位也有强烈的反应，则需要加大此游戏强度。抓痒游戏不是把孩子抓挠舒服了，而是要让孩子感受到刺激，强化这种感觉刺激的学习。康语教育，康语感统训练经典语录：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹,康语教育，康语感统训练经典语录：成功不是凭理想和希望，而是凭努力和实践。,康语教育，康语感统训练经典语录：十步杀一人，千里不留行，事了拂衣去，深藏身与名。
5、麻布刷身游戏：用麻布用中等力道刷孩子的手臂、前胸、后背、手心、足部，可以边唱歌或者讲故事，保持轻松的氛围，以免孩子过度紧张。也可以用毛巾、海绵、妈妈化妆用的软刷子代替。
任何的训练方式一定都是建立在定时定量，长期坚持的情况下才能取得良好的效果。
家长们在家给孩子训练时一定坚持每天至少15-20分钟的输出量，能连贯做尽量连贯做，相信坚持下去家长们一定会看到孩子的一个很大的改变。康语教育，康语感统训练经典语录：对于一切事物，期望总比绝望好。——歌德,康语教育，康语感统训练经典语录：你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。,康语儿童智能康复中心经典语录:：那些比你走得远的人，并不一定比你聪慧，只是每天多走了一点。


康语儿童智能康复中心经典语录:：所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。。
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太原康语教育，专业提供儿童发育迟缓训练，儿童感觉统合训练，儿童社交障碍等特殊训练课程，欢迎预约免费试听：400-6169-615