天津少儿感统训练

授课机构：天津康语儿童语言康复训练中心

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天津少儿感统训练
康语教育，康语感统训练经典语录：坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。.

,语言发育迟缓
透明教学 | 走入课堂，孩子成长看得见
对于星孩家长来说，寻找康复机构最看重的是什么？

有人说是效果；
有人说是师资；
有人说是费用；但大部分的家长都给予了同一个回答：

安全！

自闭症教育行业的诸多负面新闻层出不求，
每一则新闻的曝光都是对家康语教育，康语感统训练经典语录：万事须已运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。——孟郊,康语教育，康语感统训练经典语录：一个人正在过的生活并不一定是他真正应该过的生活。。长心灵的折磨。
在参差不齐的自闭症康复机构中，在家长担忧不安的情况下，只有最大程度的透明化教学才能解决行业隐患，减轻家长担忧。

所以，康语已全面实施透明化教学。

针对2-7周岁，患有自闭症谱系、语言发育迟缓、精神发育迟缓等广泛性发育障碍的儿童，康语提供专业的儿童发育评估、紧密的家校联系以及家长老师相结合的同步教学。

通过个别化订制，针对儿童的认知理解能力、语言表达能力以及社交行为等，我们在综合了精彩趣味的各式游戏基础上，灵活运用ABA、VB等多种权威干预手段，让孩子的综合能力及发育水平得到快速提升。

通过阶段性评估检测，按照个别化教育计划(IEP)制定康复教学目标和课题，加以家庭泛化和社会泛化，提高孩子们在接康语儿童智能康复中心经典语录:：我们不能控制生活，但是我们能够和它斗争。,康语儿童智能康复中心经典语录:：努力工作，也要精彩生活，有梦想有追求，不要浪费余生的每个时光，才不枉人间一场。,康语教育，康语感统训练经典语录：人生不过三万天。成功失败均坦然，是非恩怨莫在意。健康快乐最值钱！。下来进入普校的学习能力和体验技能。

通过学校家庭训练指导相结合的方法，全国11个校区一齐发力，全方位实时监控，让家长走入课堂，和孩子一起上课，让家长了解老师教学进度，学习康复相关知识技能，在家中也能配合实施康复教育过程，使康复内容在家庭教育中也能加以延伸。

让孩子们在获得无限欢乐的同时收获力量、平衡、协调、敏捷和灵活性的发展，进而发展言语能力，社交能力，树立良好的自信心和自尊心。
天津少儿感统训练

少儿发育迟缓
如何应对睡眠障碍？
孩子睡眠障碍，很多家长只要尝试一下本文中列举的这几个建议就能改善孩子的睡眠状态，但在你选择之间，请注意如下事项：

1、选择那些和你家庭生活方式能相融相存的建议。

2. 只有在你有时间和精力的时候才准备去实施这些计划。

3. 从最小的变化做起，再慢慢地实施其它的改变。

4. 要耐心。常常得要等两个多星期的坚持才可能看到一点变化。

以下建议适用于所有年龄的孩子（包括青少年），但有些（例如避免“午睡”）则主要针对那些不需要午睡的大孩子。

提供舒适的睡眠环境

为孩子提供安全、安静的睡眠环境，这一点非常重要。

无论孩子平时睡在哪里，家长应该为孩子准备一个属于他（她）自己晚上睡觉的地方。这个地方可以是一张同别人共享的床，或者是孩子自己的床，但必须要让孩子每晚在固定的地方入睡。

1 孩子的房间应该是舒适的（不能太冷也不能太热）、安静并且是黑暗的。

假如房间太黑，可以留一盏昏暗的小夜灯给孩子，并让它通宵亮着。假如有路灯的光线进入房间，或者是早上的阳光照射等，可以考虑用遮光的窗帘布阻挡这些光线。

2 晚上，孩子的房间应该是安静的。

孩子晚上睡觉时，最好避免有收音机、电视机或者音乐的干扰。

某些孩子在低调、平和康语教育，康语感统训练经典语录：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子,康语儿童智能康复中心经典语录:：我所能做的最好的事情，是带着你，平平安安地走完自己。。而持续的背景声音（例如吊扇或者空气的过滤器的声音）等所谓的“白死噪声”中会比较放松，因此当这些声音停止的时候，孩子可能会惊醒。所以孩子的房间附,,近不要有来自任何其他孩子、或者电视、电脑、电动游戏或者音乐的干扰。

3 家长要关注周边的环境。

自闭症孩子可能更容易感知到一般孩子感知不到的噪声。

一些不易察觉的噪声（例如开水龙头的声音，或者其他家庭成员发出的声响等）都可能影响孩子的睡眠。另外，有些触觉敏感的孩子可能对床铺或睡衣的质地有感觉过敏。这时家长就要尽量找出这些可能干扰孩子睡眠的因素加以改善。例如：孩子喜欢紧身还是宽松的衣服多一呢,,？喜欢轻薄的还是厚实的被子多些呢?
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。康语教育，康语感统训练经典语录：鸣珂碎撼都门晓，旌幛拥下天人。马摇金辔破香尘。壶浆盈路，欢动一城春。。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
天津少儿感统训练

天津少儿感统训练家长常常遇到孩子情绪失控的情况而无法解决，采用多种方式后还是很难平息孩子的情绪。孩子在闹，家长们如坐针毡，只能无助等待康语教育，康语感统训练经典语录：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅,康语教育，康语感统训练经典语录：对人生命的最大威胁是以车代步，而不是。,康语教育，康语感统训练经典语录：社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克。。
那到底是什么原因导致孩子发生这样的情况呢？
原来都是大脑警醒度异常惹的祸！
今天，康语叶福云老师将从以下这几个方面带各位家长们学习大脑警醒度知识及其干预策略：
大脑警醒度是什么？
警醒度表现有几种类型？
警醒度失常的干预应该怎么做？
什么是大脑警醒度？
大脑,,警醒度泛义指个人的精神状态，是大脑对外界环境与感觉刺激的反应程度，具体表现在个人的精神状态，而警醒度的高低，反应大脑的激活状态，也预示着大脑的功能状态。
另外：
1.前庭觉很大程度上影响了大脑的警醒程度；2.大脑警醒度异常表明孩子存在感觉调节障碍；3.大脑警醒度会随着环境与活动中产生的不同的感觉刺激而发生变化；4.大脑警醒度是可以调节的，针对不同警醒度的孩子，给予不同程度的感觉刺激调节大脑警醒度。
大脑警醒度的功能是？
1.提升孩子的专注力及维持时间，使孩子具备良好的学习及生活状态，提升学习效率；
2.,,能区辨自己的警醒度状态，自我觉察及认知，并能使用感觉策略进行自我调节；
3.适当的警醒状态利于孩子情绪稳定，减少问题行为。
大脑警醒度有几种类型
警醒度过低的表现有：
（1）缺乏感觉输入；
（2）无精打采；
（3）懒洋洋；
（4）眼神涣散、难聚焦；
（5）拖拖拉拉；
（6）反应慢。
图片源自网络
警醒度过高的表现有：
（1）过度兴奋
（2）易分心
（3）失去组织性
（4）入睡困难
（5）焦虑、紧张
（6）害怕、生气、攻击性
警醒度过低的干预手段
提高警醒度
（1）前庭：快速、变化、急停的活动——快跑、跳蹦床；
（2）触觉：快速轻触碰、冷热刺激等——挠痒痒、冷水洗脸；
（3）视觉：明亮、具有变化的光线——调亮或打开灯；
（4）听觉：高频、康语儿童智能康复中心经典语录:：这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。,康语儿童智能康复中心经典语录:：与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。,康语教育，康语感统训练经典语录：勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。,康语教育，康语感统训练经典语录：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。,康语教育，康语感统训练经典语录：觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。。变化的声音或音乐——曲调强烈的儿歌；
（5）本体：快速、连续的动作——高抬腿、跑、跳等活动。
警醒度过高的干预手段
降低警醒度
（1）前庭：缓慢、匀速、直线的的活动——荡秋千，环抱轻摇晃；
（2）本体：关节挤压、肌肉深压、出力活动——卷热狗，按压肌肉；
（3）触觉：重压、缓慢而有力度的抚触按摩——身体抚触；
（4）视觉：昏暗光、无变化的光线——调暗或关闭灯光；
（5）听觉：低频、轻柔的声音或音乐——舒缓的纯音乐。
天津少儿感统训练

康语教育，康语感统训练经典语录：如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。--陶铸,康语儿童智能康复中心经典语录:：对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。,康语儿童智能康复中心经典语录:：生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。,康语儿童智能康复中心经典语录:：习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。。
天津少儿感统训练早期密集行为干预被神化了吗？从这4点看——

上周，康语高密训练课程开放报名的消息一经公开（阅读回顾：《每天2-3小时，每周10小时以上！康语高密训练课程开启报名，欲报从速！》），各地家长都前往离自己最近的康语校区做咨询。除了问关于课程怎么上、怎么收费的问题，还有一些家长对“孤独症密集干预的好处有哪些”仍然存有疑惑，对于此，今天我们展开说说~

密集干预其实就是我们一直提倡的早期密集行为干预（EIBI：Early Intensive Behavior Intervention）。它被美国国家标准项目（第二版）认证的有实证支持的孤独症干预方法之一，也是目前在超一线城,,市与一线城市，如北京、上海、广州、深圳等地常用的一套康语教育，康语感统训练经典语录：眼睛能瞅到的处所叫视力，眼睛望不到的处所鸣目光。眼睛只能阐明视线，目光却能看到将来。,康语教育，康语感统训练经典语录：求学如值树，春天开花，秋天结果。——爱因斯坦,康语儿童智能康复中心经典语录:：那些比你走得远的人，并不一定比你聪慧，只是每天多走了一点。,康语教育，康语感统训练经典语录：伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。,康语儿童智能康复中心经典语录:：孩子，你是我们心中的一颗骄傲。加油吧！争取期末考试中能够在全班进前十名。,康语教育，康语感统训练经典语录：生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基。行之有效的孤独症干预方法之一。

△孤独症密集干预的效果数据图△孤独症密集干预的效果康语儿童智能康复中心经典语录:：积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,康语教育，康语感统训练经典语录：没有人能替你承受，也没有人拿得走你的坚强。每个人都是孤独的行者，在行走的过程中慢慢变得坚强。,康语教育，康语感统训练经典语录：世界上，真正比你强的人，谁有闲工夫搭理你啊，所以不必在意别人的冷嘲热讽。,康语教育，康语感统训练经典语录：人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。。数据图

它最突出的的优势在于：

#1 授课对象范围广

早期密集行为干预主要适用0-9岁各类发展性障碍症状儿童，包括孤独症、注意力缺陷与多动症、智力不足和其他发育迟缓等儿童。

总得来说，授课对象广，年龄广度长。

#2 一人一案好进步

相信每一位家长在帮助自家孩子康复的过程中，都会接触到各式各样的专业词汇，其中“IEP”这个高频词汇更是出现在无数场景。

IEP即个别化教育，指的是根据儿童的行为特点和,,实际技能，拟出的针对每个有特殊需求儿童实施的教育方案。

这里面记录着该学生现阶段的能力水平、年度教学目标、特殊教育环境及服务项目，以及其他与该学生特殊教育有关的内容。

IEP的8大优势IEP的8大优势

在国内相关法律法规暂不全面的情况下，全国儿童特殊教育确实存在乱象，很多孤独症康复机构在提供干预服务时，并未严格按照正规的个别化教育计划实施，存在诸如“IEP的会议环节被删减、压缩”“IEP的报告不全面”“未经过与如BCBA专家等其他专业人员沟通”“IEP的跟踪和更新缺乏数据支持”等情况。

对特殊儿童来说，IEP的缺失将会导致个别化教育计划的设计逐渐流于形式，儿童的教育支持和进步监控得不到保障。

早期密集行为干预解决了这一痛点，它严格执行“一康语儿童智能康复中心经典语录:：我们的勇气就是我们最好的上帝。——约·弗莱彻,康语教育，康语感统训练经典语录：如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔。,康语教育，康语感统训练经典语录：天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔,康语教育，康语感统训练经典语录：一个人最苦楚的时候不是吃不上饭的时候，而是想努力斗争没有机会。,康语教育，康语感统训练经典语录：不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。。人一案”，从孩子入校干预开始，孩子专属的教学团队（至少3名）就会持续性地为孩子的,,每个项目收集教学数据，并由督导老师（至少是,,BCaBA）根据每个项目的教学进展持续监控追踪康语教育，康语感统训练经典语录：生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。。，及时对项目进行反馈和调整。

举个例子：

孩子上课总是坐不住？

安坐能力这可是基本功，不学习好后面进入普校基本要面临退学的窘境，毕竟你连坐都坐不满30分钟，怎么上课？

那从日常的教学数据中，我们可以看到孩子是有5秒的安坐能力，但在不同的环境下的时间长短会有所变化。

所以在整个教学计划的设置上会根据这个孩子的的学习特点（喜欢什么样的环境，食物）为基础设计干预程序，全程贴心化跟踪指导，保证孩子的每一个教学项目都会有完整的数据记录及相应的项目进展图，密集干预下，切实提高孩子的安坐能力。

#3 学以致用不刻板

平日里经常有家长来问我，为什么孩子在课堂上会的东西，回到家里就不会了？

“上课会，下课废”其实是泛化不到位的结果。

比起市面上常见的30分钟/45分钟一节课，早期密集行为干预每,小孩发育迟缓,周的干预时长通常是25-40小时，每个个案平均每天会接受2-3小时的一对一干预训练。

可以说，孩子从进入学校的那一瞬间，吃喝拉撒都在学习中，这样坚持2-3年，把教学常态化、落地化、金字塔化，帮助孩子不刻板地掌握一些必备技能，比如语言能力、交流能力、社交能力、学前能力、学术能力，从而让我们的孩子在发育发展的各方面都得到相应的提升。

#4 专业督导护左右

特殊教育，专家为先。

比起目前市面上其他的干预课程，早期密集行为干预显然对师资的要求度显然更高。在评估阶段，专业的测评师会使用目前国际上最受认可的评估体系——VB-MAPP评估体系对孩子现阶段的表现和能力进行评估，明确干预方向。

在评估与目标制定完毕后，相应的团队为每个孤独症儿童量身定做一个执行方案，以此来决定该儿童需要接受的教学方法和复制类型，保证儿童能获得最适合的提升训练计划，这其中，至少包括：

教学顾问：汇报学生转诊理由、背景信息、前期教育干预相关信息，基本喜好、沟通方式等。

主课教师：通常是1到2名负责教学授课。

督导老师：VB-MAPP评估报告以及详细分析评估结果。

BCBA&BCaBA督导团队：由BCBA和BCaBA一同制定长期目标和短期的干预目标，同时由BCBA和BCaBA时时跟进孩子的进步情况，疑难问题解析，个案会诊等，更高效地保障孩子的干预效率。

密集式的干预+名师团队陪伴，可以让孩子的进步空间和进步速度达到最理想化程度。

总的来说，尽管都是基于应用行为分析这个教学原理，相比于孩子自然成长的环境和相对松散的干预课程，在密集干预中的孩子显然能够更快速地学会技能。

△数据显示，越早开始干预效果越好△数据显示，越早开始干预效果越好

但是，千好万好，早期密集行为干预有一点不好，那就是——学费较高。

正如我前文所提到的一样，目前有开设早期密集干预课程的机构均分布在超一线城市与一线城市，其中不乏知名机构（星空半步、AP、北大医疗脑健康）,可这些对于二三线城市的家庭来说，显然有些触不可及，去一线城市干预吧，学费+生活费，太贵；等自己所在的城市开设吧，不是全国连锁的机构又不知道教学质量如何，所以还是建议家有谱系娃的家长们，早发现早干预，及时就诊，及时干预，边上边找，不错过黄金干预期。

最后，我也,小孩感统,为我们康语新推出的高密训练打个广告。除了今天介绍的早期密集行为干预的好处我们都能做到外，最重要的是，康语高密训练课程的价格不会高于昂沛（AP）、星空半步、北大医疗脑健康等康复中心同类课程。

此外，不同城市价格略有差异，有疑问及有报名意向的家长可详询所在校区的老师。

招生校区（第一期）
福州：课程总校、金鸡山校区、鼓山校区
泉州：丰泽校区
杭州：上城校区
武汉：梅林校区、江汉路校区
南京：龙江校区
重庆：红旗河沟校区、大坪校区、回兴校区
南昌：丁公路校区
合肥：秋浦河校区
济南：泺源校区

注：学位有限，先到先得，招满即止！

康语教育，康语感统训练经典语录：雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市。一缕孤烟细。。
天津少儿感统训练
太原康语教育，专业提供儿童发育迟缓训练，儿童感觉统合训练，儿童社交障碍等特殊训练课程，欢迎预约免费试听：400-6169-615

天津康语儿童语言康复训练中心简介

天津康语教育

天津康语教育：

天津康语：专注儿童智能康复培训!儿童教育-儿童启蒙/言语开发/社交沟通/感统培训等课程,小班教学,随到随学!儿童教育-专业导师执教,量身定制课程,针对性指导,实践教学,因材施教,免费试听!

天津康语教育

天津康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。天津康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。目前，天津康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，天津康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

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