杭州新航道雅思培训
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杭州新航道环球雅思gre很多考生都在准备着雅思考试，对于烤鸭们来说雅思口语是其中最难的一项，面对金发碧眼的考官们，考生难免怯场。那雅思口语备考中应该注意哪些事项呢?下面小编就给你简单的介绍下。
雅思口语考试中应当注意哪些问题？
1、只会使用单个单词
只会说单个单词。比如当考官问你work or study时，很多烤鸭只会说work或者study，而不会说完整的句子。比如：I’m still undergraduate, majoring advertising.
解决方法：
建议大家在回答问题的时候，最起码也要使用完整的句子来进行表达，因为这也是表现尊重的一个方法，尽量避免使用单个单词。
2、面无表情“机器人”
其实雅思口语考试在考试学生英语词汇等能力的同时，考量的也是学生对口语的使用，而很多烤鸭的问题就是没有办法和考官面对面的交流，表情僵硬，更要命的是在说到part2的时候，通过自己的表情明显的告诉考官【我在背答案】，而导致扣分。
解决方法：
建议烤鸭们即使是使用模板，也要自己进行部分的改变和理解记忆，这样的话表情起码不会非常僵硬。
3、考官口音听不清
雅思考试中考官不仅有欧美人，更有澳洲，或者其他国籍，有时候因为考官自身的口音问题，导致烤鸭们无法听清问题，这个时候，如果只会单独的说一个pardon?可能会让考官不快，或者认为你的语言能力不行。
解决方案：
当你没有听清这个问题的时候，不要直接告诉考官【我不懂你说什么】，最好是能够使用一些“套话”的方法，来和考官进行确认。
比如当你没有听懂有些表达的时候，你可以这么说：
Excuse me but could you explain what you mean by ……
I didn’t get you just now, could you explain it again for me ?
Sorry but I didn’t quite catch that/ I didn’t come across that , could you say that again?
如果你不确定考官的意思，或者不确定自己说的到底对不对，那么就这么说：
Do you mean…… cause I’m not exactly sure.
If I understand right, ……
使用这些较为婉转的方法，来和考官进行确认，不要太担心你没有听懂这些会不会让考官觉得你能力不够，因为你有能够将自己的错漏“圆”回来，这也是一种不错的能力呢~
4、单一语法与结构
前面说到的part2 部分很多烤鸭会选择背模板，在背诵的同时只能够进行单一语法和句子结构的表达使用，比如只能使用陈述句，祈使句，被动句等等用法都无法使用，并且只能选择使用一般现在时，句子结构和语法都相对单一，就很容易造成失分。
解决方案：
模板并不是一定不能背，关键是要能够取长补短的进行运动，即使是part2部分，不妨也使用总-分的结构进行陈述，尤其注意的是，一定要在答案中加上自己的看法，如果能够说出曾经的经历，有了自己的思考，那就更好了。
比如在说到food这个话题的时候，可以先说favorite food is XXX, once when I was……，Can you imagine? The food is made of ……， I hope I can still …… in the future.
其实即使是很简单的表述，也可以通过混合方法，来加强句子和段落之间的复杂程度，加深自己句法和语法表达能力。
分割线
流利度和连贯性是雅思口语的评分标准之一。其中，连接词和语篇标示词的使用是一项重要的评分项。不过大部分考生还是停留在and，but，so这三个简单的连词上。其实在考试中使用恰当的衔接词，不仅能体现出衔接词的地道和多样性，也会对内容的连贯性方面的分数会有直接提高。
一、并列关系
并列关系在雅思口语考试的运用一般是在回答Why的提问时，当考生想阐述的理由不止一个，为了使自己的答案有逻辑，也为了让考官能够GET到自己的论点，通常，小烤鸭们都会选择一些表示首先，其次，第三，…，最后的词来引导句子，常见的表达方式有这些：
首先：Firstly, First of all, What I want to mention firstly is that….., Tostart with, To begin with, For one thing, My first point is that…..
其次：Secondly，In the next place, Moreover, My second point (reason) is that….
第三：Thirdly, Furthermore, Besides
最后：In the end, Finally, Lastly, In the end, My last point (reason) isthat…, Last but not the least
二、因果关系
因果关系，顾名思义，就是要解释原因，常见的因果关系的用法有这些：
最简单就是so, because, 如果想避免重复，使自己的回答更加出彩，我们还可以使用这些：due to, because of, owing to, thanks to, as a result of, inconsequence of, on account of，in view of, hence, therefore, thus, accordingly和consequently等。在口语中，有的时候一些native speaker会用cause或者coz来代替 because，在口语考试中这种非正式用法可以使用，但是切记不要使用的过于频繁。
三、让步关系
表示 让步关系的用法一般有这些：
Although,Though, Regardless of. Even if, Even though, As long as等
四、转折关系
转折关系是指一个句子里后面的分句没有顺延着前面的分句说下去，而是与它相反，我们第1反应想到的表示转折关系的词就是But，除此之外，英语中表示转折关系的用法有这些：
Although，Despite, However,In spite of, Instead, Nevertheless, On the contrary , Otherwise, Though , While,Yet
五、递进关系
英语中表示递进关系的词语有：
not only…but also，as well(as)，at the sametime，besides，further more， in addition(to)，like wise ，more over，worse still
同时还有一些句子可以表示递进关系，以下的用法一般出现在说完一个Point以后打算进入下一个Point之前，比如：
Another point I would love to say is that…
On top of that I can also add that…
And I shouldn't forget to mention that …
In addition to what I’ve just said, I can add that…
Apart from what I’ve mentioned, another key point is that
六、修饰关系
口语中表示修饰关系，一般都是对人，对事，对物，对时间以及对地点的修饰，通常一般会有从句的形式来修饰先行词，常用来表示修饰关系的词语有：
that ，who ，which， when ，where
七、对比关系
对比关系是指一句话的前半句和后半句形成了对比，口语中常见表示对比关系的用法有：
On the other hand ，while ，Whereas, Incontrast, On the contrary
八、举例和泛指
在口语考试中，我们为了使自己的内容不要听起来过于苍白，因此经常加一些例子是自己的内容听起来更加丰富，英语中常见的举例用法有：
like ，such as ，Take...for example ， In some cases ， and stuff like that ， and things like that ， or something like that
九、其他
as well ， as well as ， in terms of， instead of ， rather than
十、不是连词的表达
英语口语中，我们还可以用一些比较高大上的用法来给自己加分，比如：
tend to ，basically ， actually
十一、谈及;谈到;关于
Speaking of; talking about; when it comes to; as far as s concerned.; as regards ; regarding; 通常用于帮助提示转移话题，或转换另一个角度或方面。
例1：Speaking of those old people who live alone, I guess their children would support them financially, and visit them on a regular basis.
例2：As for how I felt about our city museum, I think it serves significant purpose as far as education is concerned.
例3：When it comes to the drawbacks, I think students' study efficiency may be low since there is no teacher around to supervise and motivate them.
以上是小编为你整理的雅思考试干货，希望对大家的备考有所帮助。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，杭州新航道环球雅思gre 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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杭州雅思培训，杭州雅思培训班，杭州学雅思哪家强，杭州新航道雅思培训励志语录：你以为有钱人很快乐吗，他们的快乐你根本想象不到。。一提到雅思写作，好多烤鸭宝宝的眼泪就要掉下来了。算了，都是泪!明明已经头悬梁锥刺股了，可为什么还是万年不变的5.5呢?元凶到底是什么?我们来看看写作8.5分大神的4个修炼密码!今天的雅思8.5大神的写作也是从5.5一步步努力而来的，希望今天的分享可以给大家带来启发。
1 词汇简约，但不简单
同学们千万不要觉得写作高分是所谓 “高 级词汇开会，亮眼大词荟萃”。恰恰相反，真正的好词是“表面上没有太大阵仗，但内部充满技术含量”。 来看一例：
The player isusually the ‘hero’ of the game and too much exposure can encourage children tobe self-centered and insensitive to others .(选自剑6 P172 考官满分范文，关于电脑使用对孩子的利弊)。本句中“ too much exposure”表示 ”打电脑游戏打得太多”。“exposure”的本意是“暴露”，很多中国同学可能都认识这个词本身，但只有极少数同学能够在这个语境下调用到这个词。
这里的技术含量在于：“exposure”表示“在量或度上，密集地，频繁地接触某物”。如“exposure to smoggy weather”表示“暴露于或置身于雾霾中”, 准确形象地表达了“雾霾特别多”这样的语义。
同样，例句中的 “too muchexposure” 也巧妙地传达了“玩电脑游戏太多(在量或度上)”这个含义。按以上分析，如果要表达“每天都会接触到好多广告”就可以写成“daily exposure to advertising”, 而“接受外国文化的熏陶”就可以写成“exposure to foreign cultures”。
雅思写作8.5分备考经验总结
由此可见，用词的最 高境界是“准”和“巧”。为此，我们需要花功夫去了解很多常见词的内在引申含义，并在特定的语境中刚好用到能最准确传达特定含义的那个词。一般来说，这样的词往往都是很大众，甚至是极其初级的。
再看一例，如果想表达 “详细的反馈(如考试后)让学生更容易知道自己哪些地方掌握得好，哪些地方有不足”，会用词的写作者会翻“Giving detailed feedback makes it easier for students to know where they did well andwhere they might have struggled”。
大家可以好好体会本句“struggle”一词的妙用，这样地道的用词功力才是高分写作真正需要的!!!!!写作贵在“用词巧”，绝 对不是“表面屌”。要做到这一点，需要长期的积累。
2 语法服务逻辑，但绝不刻意
说到语法，很多同学错误地认为“作文要比从句多，句型复杂肯定过”，甚至刻意地在写作时使用一些牛头不对马嘴的复杂句。换个角度想，我们中国人自己在写作时会故意加入所谓定语从句，同位语从句等等吗?其实，本土人写作根本没有特意的语法概念，考官打分也绝 对不是在定位一篇作文各种从句的所在和统计从句的数量。
从句的作用到底是什么?来看剑9 P167页考官范文中的节选(此文要论证“提供更多的体育设施是否能促进大众健康”)：
①Today’s sedentary lifestyle and stressful working conditions mean thatphysical activity is no longer part of either our work or our leisure time.
②If there wereeasy-to-reach sports centers, we would be more likely to make exercise aregular part of our daily lives, rather than collapsing in front of a screenevery evening.
从语法角度来看，句子一是宾语从句，句子二是条件状语从句。但为什么在这两个位置要分别用到这两个从句呢?句子一的核心结构是“…意味着…”, 如：“考不过雅思就意味着申请不到学校”，“年龄大了就意味着对象很难找”，这样的结构显然是在表示一个客观事实(如“考不过雅思”和“年龄大了”)所造成的结果的推测，而非刻意使用所谓“宾语从句” (我也不认为这个老外考官知道他自己所写的这个句子叫宾语从句!)。同样，句子二也是因果关系的推理，但为啥用了“if”引导的条件状语从句呢?这显然是因为“there were easy-to-reach sports centers”不是客观事实(很近的体育中心还没有修呢)。所谓条件状语从句，不就是表示“还没有发生事件的推理”么?
因此，从句的使用和穿衣服一个道理，面试穿正装，就寝穿睡衣，是因为场景需求不同，而导致从句的类型不同，而绝 对不是像放电视剧插播广告一样，刻意穿插，胡乱使用!
3 思路平实大众，却准准命中
除用词地道，语法使用得当外，高分的作文一定要非常切题，让读者阅读后有一种“懂且认同”的感觉。如：要论证“现代社会的人更加依赖他人”这个论点, 一篇高分作文这样写道：“people seem to be moreambitious nowadays, and they want a better quality of life for their families.This means that both parents usually need to work full-time, and they depend onsupport from grandparents and babysitters for child care”.
这个思路其实算几乎所有人都知道的生活常理，虽然浅显易懂，但却说到了点上，不仅恰到好处地论证了主题，且让人读后觉得“我怎么就没想到这样说”。
所以，好的思路往往是替别人说出了他们自己无法表达的心里话，让人读后有一种共鸣感。要做到这一点，需要考生大量积累写作各个话题相关的思路和语料。
4 行文不求酷炫，却彰显思辨
好的文章就是实现了有效的交流，它并不是要去标新立异，揭示某个不为人知的深刻道理，惊艳到读者。而是通过逻辑的阐述，准确的话语，最终劝服读者，让读者认同文章主旨。要做到这一点的核心能力就是“思辨能力”。
所谓“思辨能力” 就是“解释说明，分析评估和推理论证的能力”。当你决定要出国留学，你需要向家人解释说明留学的目的，分析评估出国的利弊，最终让他们同意你的决定，这就是思辨能力。当你在工作中提出新的项目规划，你需要论证你所提方案的可行性，评估其可能带来的效应，让客户认同你的计划，让公司通过你的提议，这个过程就需要思辨能力。
雅思写作恰恰就是在考验中国同学的这个能力。它用“权衡利弊”，“判断选择”和“调查报告”三大核心题型为依托，来检验考生对教育，科技，环境，生活，工作等社会问题的思考和辨析能力。这就需要考生平时勤积素材，肯于思考，并动笔练习。
此文只是给你“什么是好的写作”这个方向感。但写作能力的本质提升绝非一日之功，而要靠日积月累。可以说，8.5分表面上来得措不及防，但背后却是每天付出的蓄谋已久!更多雅思精彩内容，请持续关注新航道雅思频道。
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杭州新航道雅思培训
杭州新航道拥有一批优秀的师资队伍，包括国内外大学的教授，他们在雅思、托福等领域进行一线授课，能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神，按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。
个性化学习方案：通过制订和实施精准的学习方案，对学员进行入学前测试，根据入学测试报告，针对性地规划学习方案，匹配教师和课程。以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化，同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时，熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型：有多种班型可供选择，如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求，例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次，可提供冲分服务，配有助教辅导学习，及时答疑解惑，课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准：以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链，坚持“以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条，由团队进行“多对一”服务，如建立专属学习群，严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。
杭州新航道经过几年的发展建设，在一批优秀教授的领导下，现在已经成为杭州地区数一数二的英语培训机构，能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境，让学员在此学习更加舒心，在当地的英语培训市场中占据重要地位，为学员提供了优质的教学资源和服务，在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。
杭州新航道国际教育集团业务涵盖多个领域：
语言培训方面：包括雅思、托福等语言培训，是雅思白金级合作伙伴，在雅思培训领域成果显著，截至2024年，已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项，在2024年的雅思官方合作伙伴评级中，一共被授予15项大奖，其中杭州新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉，其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项，如所属分校武汉学校、杭州学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴，11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”，5个“银级合作伙伴”，4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面：旗下有前程留学，为学生提供留学相关的服务，助力数十万青少年走出国门，走向世界。
考研培训方面：设有好轻松考研，为考研学子提供培训服务。
图书出版方面：有图书出版事业部，策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍，例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书，已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面：有国际研学事业部，开展国际研学项目，提供教育研学相关服务，并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作，汉考国际在全球163个国家（地区）设立了1374个考点。
文化传播方面：成立了中国故事研究院，发起并主办“用英语讲中国故事”活动，连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。
杭州新航道国际教育课程特色
（一）教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性：学术是一种态度和责任，要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习，以提升学术性。
励志性：励志是一种鼓励和激励的方式与力量，在教学中体现为对学生的激励。
激情性：激情是一种气氛和感动，来自于勇敢挑战更高目标，并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准，同时采用4R个性化教学，即Result（结果）、Responsibility（责任）、Review（检查）和Reward（激励）相结合，满足不同学生的需求，实现个性化教学目标。
（二）师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办，拥有一批专业的教师团队，不过关于师资的具体构成（如教师的学历背景比例、教学经验分层等）未查询到详细信息。
学校名称：杭州新航道雅思培训
固定电话：400-6169-615
授课地址：杭州8大直营校区就近入学。 预约参观
