湖州新航道雅思培训学校
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南浔好雅思培训学校,湖州学雅思复习雅思听力方法有哪些?雅思听力复习过程中还是需要掌握一些方法的，这样才能提高自己的复习效率，下面小编就为大家讲讲关于复习雅思听力方法的相关内容。
复习雅思听力方法有哪些？
一、听力读题绝 对不能够精读
对于填空类的题目我们要通过句子主干来读懂题意而大多数考生都会害怕单项选择题，认为在规定的时间内没有办法读完，即使读完了在开始放听力之后也容易遗忘!因此我们在读选项较短的选择题是可以纵向扫描，找出选项间的一个比较大差别;而面对选项较长的选择题时，我们也可以通过抓主干关键词来完成。
二、合理利用录音播放的间隙时间
我们来谈一谈三十分钟的听音时间我们该怎样利用，在这段时间里要完成读题、猜题、听题、写题四个步骤，在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音对于已经对考试要求了然于心的考生来说，完全可以利用这段录音时间读SECTION 4的问题，因为SECTION 4是四个SECTION 中难的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停，所以先利用这段时间读一些问题，可以减轻以后的负担。
当听到 SECTION 1的字样，再开始读SECTION 1的题。在每段录音的开头会有大约30秒的读题时间，考生应该抓紧时间读题和猜题，在放音的时候则要全神贯注地听，努力获得所缺的信息快速做记录，在每一个SECTION结束之后还会有大约30秒的checking 时间，建议考生把检查答案留在10分钟的誊写答案时间里，利用这30秒的时间读下一个SECTION。
三、划出关键词
在雅思听力考试中，预览试题的重要步骤之一是为了划出信号词，有目的的听才能够更好地答题。信号词一般可分为4种：
（1）听力题目中出现的信号词
这一类信号词是重要，它是指那些变化很少，且在文章中不易被同义转换的词，比如人名、地名、时间等。这类词汇无特定范围，需配合雅思听力中的细节定位法来使用，是考生破题直接有效的手段。
（2）语篇中的信号词
在语言运用中，在意义上相互联系的词会同时出现。当我们遇到其中一个，便会自然联想到这个词汇链中的其它词。比如我们听到deposit就会联想rent，进而联想到之后可能出现的water bill、gas bill等。通过这些词语就能连起句子进一步了解文章的结构脉络。
（3）听力原文中的逻辑信号词
无论说话还是写作都会有一定的篇章逻辑，这些逻辑是以相关的逻辑词加以连接的。雅思听力的出题思路也是按说话者的逻辑顺序来的，掌握了这些逻辑词，我们就能以较快的速度找到答案。比如正确答案常会出现在in addition to、therefore、since、but、consequently、thus等这些逻辑词之后。
（4）语篇中提醒我们答案即将到来的信号词
比如Now tell me... And what about? Next I’d like to... So the first thing... Finally, can you tell us.等，对这些词一定要非常敏感正确答案往往会紧随其后而来。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，南浔好雅思培训学校,湖州学雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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湖州雅思培训，湖州雅思培训班，湖州学雅思哪家强，湖州新航道雅思培训励志语录：创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基。在雅思考试中，不管是阅读还是写作，老师都反反复复强调词汇变换的重要性。下面我们就一起来看看雅思写作中常用到的同义替换吧!
雅思写作中的同义替换你知多少？
第1个是我们最常用的“人们”。“人们”是考生写作过程中使用到的很普遍的一个词。但是除了“people”“person”，还有哪些英语单词也表示同一意思呢?请看下文：
people：individuals, the public, citizens, one, figure
例1：政府应该考虑到人们的利益，否则人们就有权利反对政府。
The government is supposed to consider the interests of the public, if not, citizens have the right to be against the authority.
例2：我们需要学校把学生培养为好人。:
We need our schools to teach students to be good citizens.
第二个常用的词汇是“认为”。雅思写作过程中，在表达他人观点，作者观点以及结尾重申观点时，考生都会用到“认为”这个词，然而我们不能一整篇文章都用“think”啦，不然考官一定认为这个学生平时不善于积累。
think：hold, maintain, contend, deem, believe, argue
例1：批评者坚称这些改革会导致教育标准下降。:
Critics maintain that these reforms will lead to a decline in educational standards.
例2：该党把教育视为政府面临的最重要的问题。:
The party believes that education is the most important issue facing the government.
第三个可替换的词汇是“社会”。可能很多同学会认为“社会”类似于一个专有名词，不太具有可替换性，其实不然。但是这些词确实有一些细微差别，society所用的范围较广泛;community多用于指代“国际社会”;而“public”多指“公共场合”。
society：the real world, the community, the public
例1：这反映出社会上普遍流行的态度和价值观。
This reflects attitudes and values prevailing in society.
例2：总统呼吁国际社会向水灾灾区提供援助。
The President appealed to the international community for aid for the flood victims.
第四个要讲的替换词是“zhu名的”。写作时我们用得较多的短语还有“因......而zhu名”，那么可以表达“zhu名的，出名的”以及“名人”的词汇有哪些呢?
famous：noted, well-known, eminent, distinguished, celebrated
famous person：celebrity, luminary, legendary figure
例1：他不但是一位美术家，而且还是一位zhu名的作家。:
Not only was he an artist, but also he was a famous writer.
例2：当我们在讨论那些名人时，我们都想知道他们是如何取得成功的。
When we talk about those celebrities, we all like to know how they succeed.
第五个单词就是“相信，信任”。“相信，信任”除了believe也可以用短语来表达，同学们注意积累。
believe: have belief in, have faith/trust in
例1：即使我们场上处境困难，我们也充分相信自己改变结果的能力。:
Even though we are in a difficult position, we have belief in our ability to change the result.
例2：你必须要相信一些东西——你的勇气，命运，生活，因果报应，等等。(史蒂夫·乔布斯)
You have to trust in something——you gut, destiny, life, karma, whatever.
以上就是我们一起学习了五个单词的同义替换，同学们要注意积累哦!
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湖州新航道雅思培训
湖州新航道拥有一批优秀的师资队伍，包括国内外大学的教授，他们在雅思、托福等领域进行一线授课，能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神，按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。
个性化学习方案：通过制订和实施精准的学习方案，对学员进行入学前测试，根据入学测试报告，针对性地规划学习方案，匹配教师和课程。以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化，同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时，熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型：有多种班型可供选择，如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求，例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次，可提供冲分服务，配有助教辅导学习，及时答疑解惑，课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准：以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链，坚持“以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条，由团队进行“多对一”服务，如建立专属学习群，严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。
湖州新航道经过几年的发展建设，在一批优秀教授的领导下，现在已经成为湖州地区数一数二的英语培训机构，能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境，让学员在此学习更加舒心，在当地的英语培训市场中占据重要地位，为学员提供了优质的教学资源和服务，在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。
湖州新航道国际教育集团业务涵盖多个领域：
语言培训方面：包括雅思、托福等语言培训，是雅思白金级合作伙伴，在雅思培训领域成果显著，截至2024年，已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项，在2024年的雅思官方合作伙伴评级中，一共被授予15项大奖，其中湖州新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉，其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项，如所属分校武汉学校、湖州学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴，11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”，5个“银级合作伙伴”，4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面：旗下有前程留学，为学生提供留学相关的服务，助力数十万青少年走出国门，走向世界。
考研培训方面：设有好轻松考研，为考研学子提供培训服务。
图书出版方面：有图书出版事业部，策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍，例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书，已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面：有国际研学事业部，开展国际研学项目，提供教育研学相关服务，并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作，汉考国际在全球163个国家（地区）设立了1374个考点。
文化传播方面：成立了中国故事研究院，发起并主办“用英语讲中国故事”活动，连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。
湖州新航道国际教育课程特色
（一）教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性：学术是一种态度和责任，要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习，以提升学术性。
励志性：励志是一种鼓励和激励的方式与力量，在教学中体现为对学生的激励。
激情性：激情是一种气氛和感动，来自于勇敢挑战更高目标，并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准，同时采用4R个性化教学，即Result（结果）、Responsibility（责任）、Review（检查）和Reward（激励）相结合，满足不同学生的需求，实现个性化教学目标。
（二）师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办，拥有一批专业的教师团队，不过关于师资的具体构成（如教师的学历背景比例、教学经验分层等）未查询到详细信息。
学校名称：湖州新航道雅思培训学校
固定电话：400-6169-615
授课地址：湖州 预约参观
