济南星星桥儿童康复训练中心
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报考门槛低，人人有机会参与！
报考条件
·初级消防设施操作员报考条件（具备以下条件之一即可）
1.累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。
2.本职业或相关职业学徒期满。
·中级消防设施操作员报考条件（具备以下条件之一即可）
1.取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。
2.累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上，取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
3.取得经评估认证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证（含尚未取得毕业证的在校应届毕业生）。消防设施操作员培训，专业消防设施操作员培训班，优路消防设施中级培训励志语录：生活中多数人渴望安稳，希望平平静静走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，坚信幸福需要安稳，愉快需要平静。做人还是简单点好，爱就爱，恨就恨，不掩饰，不做作。浠水中级消防设施操作员报考条件。。
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因系统原因，考生一旦缴费成功将无法退费及修改发票名头信息，请考生认真确认、核对。
五、其他要求
（一）完成时间预选，准时参加考试。
首次报名考生、理论补考考生收到预选提示短信后，登录全国消防行业职业技能鉴定一体化业务系统网站报名系统选择理论考试时间。选择上午参加理论考试的新报名考生，当日9时进行理论考试，当日14时进行技能考试；选择下午参加理论考试的考生，当日9时进行技能考试，当日14时进行理论考试。考生需在考试当日8时30分和13时30分到辽宁站待考。
理论补考考生按照准考证时间参考，需在考试当日8时30分或13时30分到辽宁站待考。
技能补考考生，需按照在辽宁消防职业技能鉴定预约报名系统内选择的考试时间参考，并提前到辽宁站待考。消防设施操作员培训，专业消防设施操作员培训班，优路消防设施中级培训励志语录：炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。。
优路教育技术团队及教研团队，以真实考试流程为蓝本，进行仿真还原，专研升级上线“实操模考系统”，提供模拟练习、模拟考试两种场景，让学员如身临其境进行模拟实战，提前掌握核心考点内容，并可反复演练掌握线上模考流程与技巧，直击考关！消防设施操作员培训，专业消防设施操作员培训班，优路消防设施中级培训励志语录：没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。。
海量试题：集合每日一练、随机抽题、章节练习、模拟试卷等多种类型试题，考点逐一攻破。
错题本：错题自动归集，方便随时复习。消防设施操作员培训，专业消防设施操作员培训班，优路消防设施中级培训励志语录：庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。。
试题收藏：收藏重要试题，方便二刷三刷。
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精选专职教研，关键内容一点就通。
服务期内不限次答疑，学习疑问随时提交。
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限定时间内及时解答，一路畅学没烦恼。
浠水中级消防设施操作员报考条件。①相关职业：安全防范设计评估工程技术人员、消防工程技术人员、安全生产管理工程技术人员、安全评价工程技术人员、人民警察、保卫管理员、消防员、消防指挥员、消防装备管理员、消防安全管理员、消防监督检査员、森林消防员、森林火情瞭望观察员、应急救援员、物业管理员、保安员、智能楼宇管理员、安全防范系统安装维护员、机械设备安装工、电气设备安装工、管工、电工、安全员。
②相关专业：电气自动化设备安装与维修、楼宇自动控制设备安装与维护、电子技术应用、计算机网应用、计算机信息管理、网络安防系统安装与维护、物联网应用技术、物业管理、保安、建筑设备安装、消防工程技术、给排水施工与运行。
③相关专业：建筑设备安装、楼宇智能化设备安装与运行、给排水工程施工与运行、机电技术应用、电气运行与控制、计算机应用、计算机网络技术、网络安防系统安装与维护、电子技术应用、保安、物业管理。浠水中级消防设施操作员报考条件。消防设施操作员培训，专业消防设施操作员培训班，优路消防设施中级培训励志语录：一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。。
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消防设施操作员主要从事消防控制室值班操作以及在消防技术服务机构负责值守消防控制室;操作、维修保养火灾自动报警、自动灭火系统等消防设施;检测火灾自动报警器、自动灭火系统等，消防设施操作员培训，专业消防设施操作员培训班，优路消防设施中级培训励志语录：事实上，机场比婚礼殿堂见证了更多真挚的亲吻，医院的墙壁比教堂的聆听了更多祷告。。
01、考前阶段-考前集训：
·根据考试内容，考前进行集训，通过模拟演练，掌握实操流程及考试要点，拔高实操应用能力。浠水中级消防设施操作员报考条件。
02、冲刺阶段-理论仿真模考、实操模考系统 ( VIP权益 )：
·对标官方还原真实考核场景，助力线上实操考核无差错。
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03、强化阶段-VR实景课堂、3D实操演练：
·VR实景课堂，知识点对实景(1V1)，考点加快理解掌握。
·3D实操演练，结合3D软件，多机型实操要点详细演练。
04、夯基阶段-理论知识精讲、理论知识训练、技能知识精讲：
·理论、实操技能知识夯基，透彻掌握并圈划考试要点。
·讲练结合对搭学习，及时查漏补缺针对性巩固。消防设施操作员培训，专业消防设施操作员培训班，优路消防设施中级培训励志语录：不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。浠水中级消防设施操作员报考条件。。
浠水中级消防设施操作员报考条件。消防设施操作员课程升级OMO双擎驱动发力
OMO教学体系，实现线上线下科学规划，学法结合，督伴答诊的融合式升级新体验浠水中级消防设施操作员报考条件。消防设施操作员培训，专业消防设施操作员培训班，优路消防设施中级培训励志语录：我会把每一次改变当做成长，哪怕是痛也值得。。
济南星星桥——中国特需孩子康复服务平台
济南星星桥是由石建莉博士联手中外知名专家共同创立的针对中国特需孩子康复服务平台，面向孤独症、语言发育迟缓、注意力缺陷多动症等儿童发育问题，为孩子和家长提供科学专业的康复咨询服务。
孤独症给孩子和家庭带来了极大的痛苦，给社会带来了沉重的负担。但中国在孤独症康复领域却缺少真正科学专业的理念和模式，以行为强化和技能训练为核心的传统康复模式依然大行其道，早已无法满足中国孤独症康复的专业需求。济南星星桥融合国际先进的孤独症康复模式，自主研发“TLS 语言·学习·社交”孤独症新康复体系，为中国孤独症儿童和家庭提供了真正适合科学康复之路。
济南星星桥聚焦于教会家长科学的干预方法,为每个孩子设置个性化康复计划,全面覆盖孩子生长发育的不同阶段 线上星桥课堂 ONLINE COLLEGE 启蒙成长阶段 启蒙成长阶段是一套学习、语言、互动组合启蒙的课程。
【核心优势】
1.专业性强:我们采用应用行为分析、关键反应训练、职能治疗、丹佛早期干预模式等有实证支持的干预
模式进行训练。
2.:个性化定制:通过系统全面的评估,挖掘儿童的优势和最近发展区,为每个儿童设计属于自己的方案,
让干预有的放矢。
3.综合性干预:根据个案的需要制定综合全面的特殊教育和康复治疗方案, 采用综合的干预手段最大限度
的提高孩子的各项能力。
4. 社会融合:通过系统全面的综合性干预,最终让与社会进行融合，让孩子回归社会。
济南星星桥儿童康复与发展中心主要针对济南1-12岁自闭症谱系障碍、大脑发育不全、精神发育迟滞等及其他原因引起语言发育迟缓、注意力不能集中、哭闹不能静坐、亲子依恋建立困难、学习有障碍等儿童进行专业的康复治疗训练。使用台湾、香港、美国先进的教学和评估系统。全体教职员具有强烈的爱心、耐心和高度的责任心，严格把控教学质量，定制课程内容，为孩子提供专业的康复评估、康复教学、康复监督、居家泛化、社会实践融合的一站式康复治疗训练，为孩子的治疗成长发展提供专业保障，并对特殊儿童的家人做专业的指导、疏导来协助孩子开发潜能，健康成长。
石建莉
2济南星星桥 创始人
2济南交通大学医学博士
2美国科罗拉多大学孤独症专家
主要教学：社交思维，培养换位思考和察言观色能力。
Patrick Rydell
2知名康复模式LSP创始人
2SCERTS模式联合创始人之一
240年一线康复师经验
2美国国家科学院孤独症专业博士
2语言病理学和孤独症儿童特殊教育双硕士致力于孤独症理论和实践研究，具有丰富的孤独症疑难杂症咨询经验。2002年创立落基山自闭症中心。
主要教学：LSP（自闭症谱系障碍儿童学习风格简介），进入幼儿园和小学所需能力培养。
James MacDonald
2俄亥俄州立大学终身教授
2心理学本科和硕士
2明尼苏达大学沟通障碍专业博士
2《沟通伙伴》作者
主要教学：沟通伙伴，培训家长成为自己孩子的沟通伙伴。
赵晶
2济南星星桥语言干预负责人
2济南交通大学医学院，医学博士，发育儿科学专业
2加拿大卑诗大学（University of British Columbia）学习言语语言病理学硕士
2加拿大卑诗大学语言教学讲师
2加拿大言语语言治疗师
主要教学：孤独症患者言语语言初级能力、高级能力的培养
薛敏
2济南星星桥孤独症医疗干预负责人
2济南第一医学院医疗系（现复旦医学院) 毕业
2新泽西州医学院药理博士
2罗格期新泽西医学小儿神经科教授
2专著《自闭症谱系障碍医学迷宫导航》一书
主要教学：孤独症的生物医疗干预。
Amy Frisbie
2美国科罗拉多自闭症专家联盟（COCAP）负责人之一
2美国科罗拉多儿童医院康复中心主任
2言语语言病理学家
2擅长丹佛早期模式、SCERTS/LSP模式和社交思维教学
220年康复经验，6年大学讲师经历
主要教学：社交思维、社交技能。
周华国
2作业治疗师37年经验
2国立台湾大学获得职业治疗学士学位。
2纽约州立大学取得作业治疗硕士学位。
21993年获得＂感觉统合测验＂（Sensory Integration Praxis Test）认证。
2＂Therapeutic Listening ＂（听觉感觉治疗）及＂Beckman 口肌评估与治疗＂方法的专业训练，在神经发展障碍的治疗也具有丰富的经验。
主要教学：为0-21岁的儿科人群提供作业治疗服务，服务范围含概：早产儿，喂食/吞嚥困难，幼儿因厌食而造成的生理发展问题，口腔运动功能障碍，脑性麻痺患者 ，中风，感觉统合功能障碍，孤独症，多动症，动作协调障碍，学习障碍，心理社会功能障碍，行为困难，臂丛神经损伤，头部损伤，发育迟缓，各种基因异常及先天性疾病。
济南星星桥儿童康复训练中心
学校名称：济南星星桥儿童康复训练中心
固定电话：400-6169-615
授课地址：济南星星桥儿童康复训练中心 预约参观
