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桂林环球雅思培训学校专注雅思培训,桂林环球教育开设雅思小班、雅思基础班、雅思强化班、雅思封闭住宿班等,同时开设SAT、GRE、AP、ACT、出国留学等服务,针对不同学员的自身情况量身定制。八里街雅思5.5分备考,雅思.桂林雅思培训,桂林出国语言培训,雅思辅导班、雅思备考,桂林环球雅思经典格言:青青子衿,悠悠我心。(诗经·郑风·子衿)。
八里街雅思5.5分备考,雅思.想要读懂雅思阅读长难句,英语语法知识不能少!小编为大家介绍一分钟语法攻略!
It句型-课间休息、上班路上、神游时间来点小语法实操怎样?
1.It has been 3 years since he got married.
他结婚3年了。
2.It will be a long time before everything returns to normal.
(将)要很长时间一切才恢复原状。
3.It was 3 hours before the fire was put out.
过了三个小时大火才被扑灭。
4.It won’t be long before he comes back.
不会要很久他就会回来的。
5.It is/was the first (second) time (that) I have been/had been here.
这是我第一(二)次我来这里。
6.It makes no difference to me when the sports meeting will be held.
运动会什么时候举行对我说无关紧要。
7.Two many students find it difficult to get into the classroom on time in the morning.
太多学生觉得早上按时到校很难。
8.It is no use/good learning without practice.
学而不用没有用处/不好.(光学不练假把式)
9.It was Oct 1st, 1949 when PRC was founded.
中华人民共和国成立的时间是1949年10月1日。
10.It was on Oct 1st, 1949 that China was founded.
中华人民共和国就是在1949年10月1日成立的。
虚拟语气-如果在口语、写作中用两个虚拟语气表达,那就高大上了。
11.If I were you, I wouldn’t help him.
如果我是你,我就不会帮他。(与现在)
12.If it were to rain tomorrow, I wouldn’t go for the picnic.
If it should rain…
If it rained …
如果明天下雨,我就不去野餐。(与将来)
13.If you had come earlier, you would have met him.
如果你早一点来你就会遇上他了。(与过去)
14.(How)I wish I knew the answer now, but I don’t know.
我希望我现在知道答案。(wish现在)
15.(How)I wish I had known the answer, but I didn’t know.
我希望我当时知道答案,但我不知道。(wish过去)
16.I would rather you had finished your homework. 我宁愿你已经完成了作业。(would rather)
I would rather (that) you came to see me tomorrow. 我宁愿你明天来看我。
I would rather (that) you left now. 我宁愿你现在就离开。
17.If only I had been to Beijing. 要是我去过北京就好了。(if only)
18.If you had followed the doctor’s advice, you would recover now.
如果你听了医生的劝告,你现在就康复了。(混用)
19.He suggested that we (should) put the meeting forward. His accent suggested that he came from Hubei.
他建议我们提前开会,他的口音暗示他来自湖北。(宾从中虚拟与陈述)
20.What is required at the meeting is that the night school (should) be set up by October 1.
会议上提出的要求是夜校要在10月1号前建立。
21.He hesitated for a moment before kicking the ball, otherwise he would have scored a goal.
他在进球之前犹豫了一下,要不然,球就进了。
情态动词-试试去掉情态动词读一遍,感觉下感情色彩的差异哈!
22. It’s possible that he was linked to the case: he might have had a hand in planning the murder.
有可能他和这个案子有关:他可能参与计划了这起谋杀案。
23. We all surprised to hear that Jenny should have accused her parents of their family violence behaviors.
我们都很惊讶地听说Jenny竟然起诉她父母的家庭暴力行为。
24.He should have told me the truth earlier.
他本该早点告诉我事实真相的。
25.Mike can’t be cleaning the classroom now. I saw him playing basketball on the playground a moment ago.
Mike肯定不在打扫教室。刚才我看见他在操场上打篮球。
26.I was on the high way when this car went past followed by a police car. They must have been driving at least 150 kilometers an hour.
我正在高速上行驶,突然一辆警车尾随的汽车超过我。他们肯定是以150k/h的速度在开车。
27.He must have arrived in Shanghai yesterday, didn’t he?
他一定在昨天已经到达了上海,是吗?(反意疑问句)
感叹句,强调句,主谓一致
28.What a nice day today! What fine weather it is! How fine the weather is! 今天天气多么好啊!
29.What fun it is to swim in the hot day! 热天游泳是多么有趣的事啊!
30.How beautiful the flowers are! 这些花多么漂亮啊!
31.It is the ability to do the job that matters not where you come from or what you are. 是做工作的能力而不是你来自哪里或者你是什么重要。
32.It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star. 直到她取下深色的眼镜,我才意识到她是个有名的电影明星。
33.How was it that they managed to finish the work in such a short time? 他们究竟是怎么样在如此短的时间完成工作?(强调句型的疑问句)
34.Mary along with/as well as/together with her parents lives in this house. 玛丽和她的父母亲居住在这个房子里。
35.It is I, rather than he, that am to blame. 我而不是他应该受到责备。
36.Large quantities of water have been polluted. 大量的水已被污染。
37.Between the two windows hangs a picture/hang two pictures. 在两扇窗子中间挂着一幅图画。
比较级,倍数表达法
比较级在口语叙述及写作中会经常用到,除了"-er ... than..."结构,还有很多其他既简单又地道的表达方式,比如"as...as...","no/not...-er"等,小编今天给大家分析的就是一些常用比较级及倍数的表达句型,一分钟全部get有木有!
50.The plane flew ten times as high as the kite. (那架飞机飞行高度是那个风筝的十倍。)
51.The big tree is four times the height of that small one. (这颗大树的高度是那棵小树的四倍。)
52.We have produced twice more grain this year than we did last year. (我们今年生产的粮食是去年的两倍。)
53.There are five times as many students as we expected.(到的人是我们预计的五倍。)
54.I spent twice as much time on my studies as you did. (我花在学习上的时间是你的两倍。)
55.The more careful you are, the fewer mistakes you will make.(你越仔细,出错越少。)
56.I can’t agree with you more. (我完全同意你的意见。)
57.Tom jumps no higher than I do. (Tom和我一样都跳得不高。)
58.She studies harder than anyone else in her class.=She studies harder than any other student in her class. (她比她班上任何学生学习更努力。)
59.I have never seen a better film (than this).(我从未看过比这还好的电影。)
长沙环球雅思培训
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桂林环球雅思,始于1997年。专注于提供雅思、托福、SAT等学习考试培训,开设雅思培训一对一、托福培训一对一、SAT培训班、GMAT/GRE培训班以及国际课程的学习。拥有24年的丰富教学经验。八里街雅思5.5分备考,雅思.桂林雅思培训,桂林出国语言培训,雅思辅导班、雅思备考,桂林环球雅思经典格言:人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。。
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桂林环球教育是中国专注于提供海外留学语言培训的领先机构之一,拥有近25年丰富的行业经验,业务范围覆盖桂林雅思培训、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、A-Level等培训业务,凭借在学术水平、教学质量和教学成果上的优势,在业内享有盛名。
在19个主要城市拥有355个学习中心,每年成功帮助60万学子实现留学梦想。我们提供的全方位一站式的服务包括高中英语国际课程、留学咨询和留学相关考试培训以及封闭教学。迄今为止,我们已经累积培养了大约六十万学生,在环球教育短期集中培训班型的学习下,完成英语学习,并且快速提高学习成绩,成功挑战考试,达到出国留学的标准。
桂林环球雅思开设课程有:桂林雅思培训,托福培训,大学英语四级培训,大学英语六级培训,基础英语培训,成人英语培训,商务英语培训,GRE培训,GMAT培训,SAT培训,ACT培训,AP培训,A-Level等培训业务,英国原版教材课程,还原最真实的语言环境,最实用的工作生活交流场景,涵盖了生动的词汇,精练的语法,世界性的文化介绍,配合相应的模拟练习。
桂林环球雅思总部成立于1997年,环球雅思现今是朴新教育集团(朴新教育于2018年6月在纽交所挂牌上市,发行股票代码NEW)旗下英文教育机构。环球雅思学校成立于2001年,于2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技集团(Global Education & Technology Co., Ltd.),并于2010年10月8日环球教育在美国成功上市,股票代码为GEDU。2011年11月,培生集团以总额约2.94亿美元的价格收购了环球教育的所有流通股,环球教育成为了培生的全资间接子公司。拥有在62个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校、50所环球灵童少儿英语连锁学校、从事出国咨询的五湖中视留学公司(环球留学服务中心)和环球精英移民公司2家国家特许资质单位及20个城市下属的环球雅思留学服务分中心、一所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、从事图书教材出版的卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学研究中心GTRC、从事教育传媒的环球百年公司、从事教育图文设计的环球美景公司等数十家专业教育机构。
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桂林环球雅思培训学校 桂林市芙蓉区环雅培训学校有限公司,20多年来,秉持教育成就未来的理念,专注于为中国学子提供出国语言培训及配套服务。目前,环球教育已构建了包含出国语言培训等课程。
桂林环球雅思是一所专门从事留学语言培训的学校,致力为有需要的学员提供系统、专业、正规留学教育及服务,借助独特的课程体系,不断地为有需要的群体输出专业的教学知识。
另外在这个机构学习,还有这些方面的优势:
1. 桂林环球雅思机构课程涵盖领域广泛,在雅思、托福、GRE、GMAT、SAT培训等语言培训领域,实行小班教学,按分数划分阶段,每个阶段都有明确的学习目标,每个阶段都有针对性的测试,随时检验学习效果。通过消除考试中的盲点和误区,帮助学生提高成绩。
2. 机构在课程结束后,教师会预留这段时间的家庭作业,帮助学生在业余时间巩固知识,加强记忆;根据学生的考试日期,合理安排真实环境下的模拟考试,并在考试后及时进行点评,使学生充分适应考试环境,学以致用。
3. 机构在教学中应用科学的入学评估体系,实现学生的个性化学习,采用独特的全球实用应试教学模式,关注学生的学习过程,因材施教;核心班和吸收班的教学理念,帮助学生提高学习效果,达到留学的标准。
学校名称:桂林环雅雅思培训学校
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