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北京日语证书考试辅导

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关键词:北京日语证书考试辅导 日语证书考试辅导 日语培训

常见的日语证书考试

一、常见的日语证书考试
(一)日本语能力考试(JLPT)
等级划分
N1为最高级别,N5为最低级别。不同等级有不同的能力要求:
N5:听方面能听懂简单的自我介绍;说方面能够与他人进行自我介绍;读方面可以看懂附有图画的简单指示;写方面能写出简单的自我介绍文章,要求熟练掌握五十音图,能够掌握一定日常会话3。
N4:掌握初级语法、单词(100字左右)、词汇(800左右)、会简单会话,可阅读及书写平易、简短的日语文章(学习日语150小时)。
N3:掌握基本语法、单词(300字左右)、词汇(1500个),掌握日常生活中常用会话,可阅读及书写简单的文章(学习日语300小时)。听方面可以听懂简单路线、换乘的说明,听取简单的指示;说方面能够交谈发生在身边的日常话题;读方面可以看懂广告、宣传单及车站标识;写方面能用简短的语句填写计划等简单的信息,要求能够阅读理解新闻概要,听懂日常对话。
N2:一般需要掌握4000 - 7000单词,200条中级语法。听方面能大致听懂商品说明、车站广播及日常生活话题讨论;说方面可在有准备的情况下进行简短的致辞和演讲;读方面能读懂短篇故事的大概情节、看懂商品介绍;写方面可以写出日常事情向朋友传达,要求能够理解日常使用的日语,并一定程度上理解范围更广的各类话题。日本语能力测试JLPT - N2日语合格证书,是申请日本专门学校、大学本科、大学别科、部分私立大学院的基本要求,是赴日学习、工作的敲门砖。

N1:一般需要掌握8000 - 10000单词,800条语法。听方面能听懂演讲、致辞、事件广播及工作会议中的内容;说方面可以参与自己感兴趣的话题,有逻辑性的表达自己的观点及意见;读方面大致看懂随笔文章、并读懂工作邮件的内容;写方面能够简单地写出所经历的事情及感想,要求能够理解各种场面上使用的日语。
考试时间与报名
通常每年7月和12月考试。考试地点主要集中在大城市,如北京、上海、广州等具有较多外语考试中心的城市。报名方式一般为在线报名,需要提前一定时间进行网上报名。
(二)实用日本语鉴定考试
级别分类
分为J.TEST和NAT - TEST两个级别,其中J.TEST较为常用。
证书意义
通过该证书的考试,可以获得日本语教育振兴协会颁发的实用日本语鉴定考试证书,是日语专业学生求职和升职的重要依据之一。
(三)日语专业四级和八级考试
考试特点
专四考试主要考察日语专业学生的基础知识和能力,难度相对较低;专八考试则更加注重考察学生的语言运用能力和翻译能力,难度较高。这两个考试是日语专业学生必须要参加的,通过考试可获得相应证书,对求职和升职有很大帮助。
二、其他日语相关证书考试
(一)日本留学考试
适合有留学日本计划的学生参加,对赴日留学的学校申请等有一定的作用。


日语口译证书

(二)日语口译证书
对想要从事日语口译工作的人员有较大的帮助,能体现其口译能力和专业水平1。

(三)日语翻译等级证书
可以体现学生的综合素质和专业技能水平,对于未来从事翻译相关职业的发展有很大的帮助1。..一、日语证书考试的种类
在中国可以报考的日语考试种类繁多,以下是一些常见的日语证书考试:

JLPT日本语能力测试:由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立,由日方主办,全球实施,在中国获得了教育部的认可。共分为5个等级,从N1 - N5,N1为最高级,N5是最低级。在日本,从政府部门到企业,从公立到私立院校都把日语能力考(JLPT)作为掌握日本语言的测试标准。在国内,日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也常以日语能力考证书为标准,是很多赴日留学者需要的语言能力证明。例如,大多数日本大学招收外国留学生时,要求留学生提交JLPT的N1证书作为录取的语言水平依据;日本专科院校要求注册的留学生能提交N1或者N2的证书等。该考试每年考两次,考试时间分别为每年7月、12月的第一个星期天 。
J.TEST实用日本语鉴定考试:于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可。其主要功能是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。考试分中高级(A - D级)及初级(E - F)两种考卷。中高级(A - D级)中分7个级别,初级(E - F)中分2个级别,在每年一月、三月、五月、七月、九月、十一月举行。考试的宗旨是为企业提供日语人才,受到了诸多企业,特别是日资企业的广泛认可,适合学校的学生、公司的职员、准备赴日留学的学生等参加,此项证书长期有效 5。
NAT - TEST日本语考试:由日本专门教育出版(SENMON KYOUIKU)创立和主办,是为母语非日语的学习者提供检验日语能力的考试。该考试始终延续以日本语能力考试JLPT为基准的方针,除在级别分类上与JLPT一样,分为5个级别(1级最高,5级最低)外,在命题形式和命题倾向方面也同样保持与JLPT的一致。2007年首次在中国大陆举办时,日本政府只批准了每年4次,2011年起改为每年举办6次(逢双月开考)。它是面向母语非日语的日语学习者判定其日语能力的考试,出成绩快,双月考试,单月就可以查询成绩出成绩(例如:2月考试3月出成绩)。


 GNK(生活·职能日本语检定试验)考试:由日本内阁府认证的公益财团法人国际人财开发机构日本语检定委员会主办的日语等级考试。分为A卷和B卷两套试题共5个级别分别是初级、准中级、中级、准上级和上级,相当于日本语能力考试的N5 - N1,其中A卷所适用的级别为:中级、准上级和上级;B卷适用的级别为:用初级和准中级。考试时间为一年四次,分别在3月、5月、9月、11月的最后一个周日,要注意的是,3月和9月只进行B卷(初级、准中级)的考试。是日本各官、公厅和国际机构,商业财团认可的日本语能力证明,主要是为母语非日语的人判定社会生活 - 职能日语能力等级的熟练度,并且对去日本留学 - 进修或去日本企业就业的人提供帮助的考试 。
STBJ(标准商务日语考试):由日本応用日本语教育协会主办的以在日企工作的外国员工或者希望在日企就业的日语学习者为对象、以测试日语综合能力为目的而开发的一种新型实用型考试。其认知度相对较低,目前基本以培训机构为传播主要途径。适合希望从事于日本有关的商务活动的大专院校学生、希望到日本企业就职者、已在日本企业就职者、与日本企业有商务往来的企业人员、希望赴日留学人员等参加 。
日语专四专八考试:主要针对日语专业的学生,是对日语专业学生专业能力的一种测试。对日语专业的学生来说,这是检测自己在专业学习上达到何种水平的重要考试,在日语专业的教学评估和学生个人能力评价方面具有重要意义 。
CATTI翻译专业资格(水平)考试:这是一项国家级职业资格考试,旨在对翻译人员的翻译能力进行评价。对于想要从事日语翻译相关工作的人员来说非常重要,通过该考试可以证明自己具备一定的翻译水平,在翻译市场上更具竞争力,涉及到口译和笔译等不同类型的翻译能力测试 。
BJT商务日语能力考试:主要用于测试商务场合的日语能力,在商务交流场景下,该考试能够体现考生的商务日语运用能力,受到一些日资企业和涉及对日商务业务企业的认可,有助于在商务领域的职业发展和交流合作等 。
JSST日语标准口语考试:着重考察日语口语能力,对于想要提高口语水平或者需要证明自己口语能力的日语学习者来说是一个选择。例如在一些需要口语交流的工作场景或者留学交流场景下,该考试的成绩可以作为口语能力的参考依据
日语证书考试的报名条件

JLPT日本语能力测试:
报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制。
中国大陆考生参加考试必须携带的唯一身份证件是有效的中华人民共和国居民身份证原件。根据《中华人民共和国身份证法》,任何中国公民无论是何年龄,均可向户籍所在派出所申领身份证。特别提醒未申领身份证的青少年考生提前办理,以免影响考试。请考生确认所持居民身份证仍在有效期内、芯片信息读取功能正常、本人当前相貌无重大改变(如整容、性别改变等),否则,建议考生立即重新申请新的居民身份证。
中国香港特别行政区、中国澳门特别行政区考生必须携带有效的港澳居民身份证、港澳居民居住证原件参加考试。
中国台湾地区考生必须携带有效的台湾居民来往大陆通行证、台湾居民居住证原件参加考试。
外籍考生必须携带有效护照、外国人永久居留身份证原件参加考试。护照明确显示考生的姓名、本人近期照片和签字,并带有中国入境签证(中国给予免签证待遇国家的护照除外)和中国边境入境签章 。
J.TEST实用日本语鉴定考试:对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试,没有学历要求,学校的学生、公司的职员、准备赴日留学的学生等都可以参加J.TEST,此项证书长期有效 。



NAT - TEST日本语考试:面向母语非日语的日语学习者,没有特殊提及其他限制条件,只要是想要判定自己日语能力的母语非日语者都可参加 5。
GNK(生活·职能日本语检定试验)考试:主要是为母语非日语的人判定社会生活 - 职能日语能力等级的熟练度,并且对去日本留学 - 进修或去日本企业就业的人提供帮助的考试,没有提及特殊报名限制条件,只要是母语非日语且有相关需求的人都可参加 5。
STBJ(标准商务日语考试):适合希望从事于日本有关的商务活动的大专院校学生、希望到日本企业就职者、已在日本企业就职者、与日本企业有商务往来的企业人员、希望赴日留学人员等参加,没有特殊报名限制条件 5。
日语专四专八考试:一般是针对日语专业的在校学生,具体的报名条件可能会根据不同学校的要求有所差异,通常要求是日语专业本科或专科学生,在规定的年级(例如专四可能是大二左右,专八可能是大四左右),并且在学校完成了相应的课程学习等要求,但不同学校可能会有一些细微的调整。
CATTI翻译专业资格(水平)考试:没有严格的学历、年龄等限制,但由于考试涉及翻译专业能力,一般要求考生具备一定的翻译基础和能力。不同级别的考试可能会对翻译经验或者语言能力有不同程度的期望,例如,高级别的考试可能需要考生有更多的翻译实践经验或者更高的语言水平。
BJT商务日语能力考试:没有特殊的报名限制条件,主要面向有商务日语能力测试需求的人员,如日资企业员工、从事对日商务业务的人员等。
JSST日语标准口语考试:没有特殊提及限制条件,只要是想要测试自己日语口语能力的人都可以参加。
三、日语证书考试的备考方法
JLPT日本语能力测试备考方法:
前期准备(以N1 - N2为例,9月 - 10月上旬):
词汇方面:如果是从初级开始复习,可以利用排查法把所有的单词过一遍,例如每个单词读十遍左右先总体过一遍;按列,看着日语脑海中回想中文(最好是写出,此处是练习文字词汇部分);按列,看着假名脑海中回想其意思(最好写出来,此处是练习听力部分)。对于N1考生,还需要同时把中级的单词排查一遍。到了中高级,可以用无敌绿宝书把单词背一遍,每个单元后面有练习,认真把练习做完,对答案,错了的找出原因。要充分利用初级学到的单词的音读和训读规律记单词,注意总结每个单元的难背单词,归纳意思相近或形状相同的词等,每周把所有单词过一遍,重点看标记的单词 。
语法方面:如果已经学完了中级教材,如标日中级上下册和大家的日语中级1、2,那么可以直接通过做题刷题巩固。如果没有学完,可以使用绿宝书,按照顺序把每个单元的语法点看完,重点的地方勾划出来,看例句理解语法,看完一个单元以后马上做后面的题巩固(只做输入型的题),做了对答案,错了的一定要找出为什么错。绿宝书看完以后建议再买一本语法的专项练习刷语法,如《新完全掌握》系列。对于N2的语法相对N1没那么复杂,熟练之后能达到看了就会选的程度,这样语法和单词部分可以为后面的阅读题争取到很多时间 。
中期准备(10月 - 11月):
词汇方面:继续巩固单词,重复记忆,重点关注之前标记的难词,通过做题等方式加深对单词的理解和记忆。
语法方面:不断刷题,通过专项练习加深对语法的理解和运用能力,在做题过程中查漏补缺,对易错的语法点进行重点复习。
听力方面:最简单有效的突击方法就是听写。可以先从N4的内容开始,把每篇文章以及课后听力精听,每次听写的时候中间可以多停顿几次,坚持到把句子全部写下来,然后再和听力原文对照检查,这样可以排查出容易忽略的小语法或者长语法、长句型。当觉得初级的听得差不多的时候可以继续听写中级内容,中级的时候多听写对话,选择一些日常生活场景的对话,如学校、公司、社团活动之类的题材,可以选择《大家的日语》中级里面的会话来听。同时,可以进行听力专项训练,推荐《新完全掌握》系列的听力书,或者《考前对策》的听力书,因为两本书都有讲到听力里面会出现的很多问题,比如音的省略或是听力中的一些要点。听力备考要每天练习,时间控制在一小时左右,两三个小时更好,而且建议在下午三点左右听(因为考试的时候正好是这个时间),听后一定要看文本,把没有听出来的勾划出来,如果是带题的听力的话先做题,然后对答案,然后看文本,找出为什么错。专项训练的时候要熟悉到才说到第一句就可以把第二句反应出来的程度 。
  • 阅读方面:可以试着精准翻译几篇文章,考N2的直接翻译N2水平的文章,考N1的也直接翻译N1程度的文章,量不用太大,翻译10篇左右就好,翻译以后一定要对照书上给出的参考译文看自己的有什么地方译得不妥,然后充分理解没有翻译好的地方的语法知识。有针对性地练习阅读题,建议买专项的阅读练习,先把短篇阅读搞定,因为短篇阅读是送分题,一般把握从整体去选择的要点。中篇阅读和对比阅读需要注意细节的地方,特别是问题里面提到的点。做中长篇阅读的顺序建议先整体读一遍知道这篇文章大概讲的内容是什么,然后看题,再带着问题回到文章里面去找答案,特别注意第一段和最后一段。做完阅读题之后对答案,找出为什么错,然后看一遍阅读的翻译,再回去看一遍阅读文章,这时候就会知道当初为什么没有选对了。需要注意的是,有一小部分题是很纠结的,特别是N1的阅读里面,有些题是即使看了翻译也想不通的题,那么就直接丢掉就好,因为要学会取舍,把送分题全部捞到手,努力可以得分的题尽量多得分,会有很小的一部分弃分题 。
    后期准备(11月 - 12月):这个阶段要开始进行整体的模拟考试,按照考试的时间和要求来做真题或者模拟题,适应考试节奏,调整自己的答题速度和策略,同时对之前复习过程中的薄弱环节进行最后的强化复习,例如对容易忘记的单词、易错的语法再次复习巩固等

  • J.TEST实用日本语鉴定考试备考方法:
    了解考试题型和要求:因为考试分中高级(A - D级)及初级(E - F)两种考卷,且每个级别内部还有细分,所以要先明确自己报考的级别对应的题型、分值分布、考试时间等要求。
    词汇积累:根据自己报考的级别,积累相应的词汇量。可以通过词汇书、日语学习APP等多种方式进行词汇学习。例如,对于中高级考生,要掌握商务、职场、社会文化等方面的词汇;对于初级考生,则要先打好基础词汇的基础。
    语法学习:系统学习日语语法知识,对于中高级考生,要深入理解一些复杂的语法结构和用法,并且能够准确运用。可以通过语法教材、练习题等方式进行学习,多做一些语法辨析的练习,提高语法的运用能力。

  • 听力训练:由于该考试注重实用性,听力部分是重点。可以多听日语新闻、日语对话、日语广播等材料,提高听力理解能力。在练习听力时,可以先从简单的材料开始,逐渐增加难度,同时可以做一些听力笔记的练习,提高对关键信息的捕捉能力。
    阅读练习:多读一些日语文章,包括新闻报道、商务文件、文化介绍等不同类型的文章,提高阅读速度和理解能力。在阅读过程中,要学会分析文章结构、理解文章主旨、把握关键信息等。同时,可以做一些阅读练习题,提高答题技巧。
    模拟考试:在备考后期,要进行模拟考试,按照考试的时间和要求来完成模拟试卷,适应考试节奏,提高答题速度和准确率。通过模拟考试,还可以发现自己的薄弱环节,有针对性地进行复习和强化训练。

  • NAT - TEST日本语考试备考方法:
    以JLPT为参考进行复习:因为NAT - TEST在级别分类、命题形式和命题倾向方面都与JLPT保持一致,所以可以参考JLPT的备考方法。例如,在词汇、语法、听力、阅读等方面按照JLPT的备考思路进行复习。
    利用官方资料和练习题:可以寻找NAT - TEST的官方资料、教材、练习题等进行学习和练习。通过做练习题,熟悉考试题型和命题风格,提高答题能力。
    制定合理的学习计划:根据自己的日语水平和备考时间,制定合理的学习计划。将备考时间合理分配到词汇、语法、听力、阅读等各个部分,有计划地进行复习和提高。
    多做模拟考试:由于该考试每年有6次,考生可以在每次考试前进行模拟考试,检验自己的学习成果,发现不足之处及时改进。同时,通过模拟考试可以调整自己的考试状态,提高应对考试的能力。
    GNK(生活·职能日本语检定试验)考试备考方法:
    明确考试内容和要求:GNK考试分为A卷和B卷两套试题共5个级别,不同级别对应不同的适用范围。考生要明确自己报考的级别对应的考试内容和要求,例如A卷所适用的中级、准上级和上级级别在内容难度和考察重点上与B卷适用的初级和准中级级别有所不同。
    进行生活职能相关的词汇和语法学习:由于该考试着重考查社会生活 - 职能日语能力,所以要积累与日常生活、工作、学习等职能相关的词汇和语法知识。可以通过专门的GNK备考教材、日语生活类书籍、日语职场类书籍等进行学习。
    练习口语表达:因为GNK考试也会涉及到对考生在实际生活和工作场景下的日语运用能力的考查,所以要多进行口语表达的练习。可以通过和日语老师、日语学习者进行对话练习,或者自己模拟生活和工作场景进行口语练习。
    做真题和模拟题:通过做GNK的真题和模拟题,了解考试题型、分值分布、考试时间等情况,提高答题技巧和应对考试的能力。在做题过程中,要注意总结自己的错误原因,有针对性地进行复习和提高。


北京欧美艺佳教育简介

北京欧美艺佳教育北京欧美艺佳教育咨询有限公司正式成立于 2013 年,始终专注于德、
意、法、西等小语种及文化培训,国内意大利、西班牙、法国、德国、新加坡、香港、澳门、马来西亚、日本、韩国等留学业务支持,欧亚境外
服务及欧亚院校合作业务。公司总部位于北京市海淀区,公司一直
致力于成为优秀的教育机构,推动国际文化交流。
近十年来,欧美艺佳依
托海外优质的高校资源,欧美艺佳在国内市场区域化管理,以海外名校 +
重点大学 = 成功留学的优化模式,推动诸多国内外院校合作。境外服务
及意大利语言等级考试考点建设方面都取得了令业界瞩目的成绩,获得意
大利、西班牙、德国日本等众多美院、音乐学院、大学的授权,代理中国区招生业务;在意大利米兰、罗马、佛罗伦萨、那不勒斯设有预科基地,帮助众多国内
外学子求学的同时,使他们逐渐成长推动中国经济高速发展的商贸精英和
游学英才,得到多家中央和北京媒体的专访报道,也获得了社会各界广泛
认可,是国内为数不多专注做欧亚小语种留学的机构。


小语种的定义和分类

小语种的定义和分类
小语种,顾名思义,指的是相对于英语等应用广泛、使用者众多的语言而言,仅在少数国家使用的外语语种。对于小语种的定义,一般有两种观点。一种观点认为,小语种是指那些在国际上应用范围较小、使用者较少的语言;另一种观点则认为,英语作为全球通用语种,而其他语种都被视为非通用语种,因此小语种的另一种定义就是指英语以外的所有其他语种。按照第一种定义,中国各高校开设的小语种大约有30种。

小语种的学习和就业前景
小语种专业的学生通常会在大学期间学习一门或几门外语,以便将来能够在国际交流、外贸、外交等领域发挥作用。近年来,随着全球化的发展和国际交流的增多,小语种专业人才的需求量开始成倍增长,小语种专业在就业市场上变得越来越受欢迎。

小语种的招生方式
小语种的招生方式通常包括提前批次录取、部分地区提前免试录取和普通高考录取。这些招生方式在志愿填报和录取程序上都有很大的不同。例如,提前批次录取通常在每年春季的3、4月份进行,有的学校还会进行笔试。考试方法每个学校不尽相同,大多由朗读、对话、陈述等环节组成,个别学校还要求考生对所报小语种进行语音模仿。考试结束后,顺利通过面试的学生将收到报考学校的合格证,具备高考提档资格。学校录取时既要看考生高考总成绩和面试、口试成绩,还会注重外语、语文的单科成绩。

小语种专业的就业前景
小语种专业的毕业生通常有着良好的就业前景。例如,法语、德语和西班牙语在国际上影响较大,毕业学生一般都有良好的就业前景。近年来,中日、中韩关系快速发展,从经贸为主扩展到文化产业、科学技术、教育、艺术和体育等各个领域,因此日语和韩语专业人才的需求量迅速增加。中国经济的快速发展,2008年北京奥运会的召开,都将使小语种在未来几年内成为报考热点。

综上所述,小语种是指那些在国际上应用范围较小、使用者较少的语言。随着全球化的发展和国际交流的增多,小语种专业人才的需求量开始成倍增长,小语种专业在就业市场上变得越来越受欢迎。


小语种的定义
一、小语种的定义
在我国,对于小语种有不同的定义方式。一种定义是相对于英语和汉语来说,在国内学习、使用人数相对较少,推广不多,大众认知度不高的外语语种。例如在大多数中小学只教授英语,高校非语言专业也多教授英语,相比之下其他外语就被视为小语种。 另一种更专业的定义是“非通用语种”,这是相对于联合国规定的6种通用工作语(英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)而言的,即除这六种语言之外的其他语种都被定义为小语种。例如在外交、贸易、文化交流等领域,这些非通用语种在特定区域或特定事务中有重要意义,但使用范围和人数相对通用语种较窄较少。在教育方面,我国高考外语科目可供选择的语种有英、法、俄、德、日、西等,这也体现了部分通用语种在国内教育体系中的地位,而其他众多语种则属于小语种范畴。此外,在过去我国根据外交工作需求,将一些学的人少、政策倾斜少、资源配置少、师资力量弱的语种视为小语种,不过随着时代发展,这种状况也在逐渐改变。例如,随着我国与世界各国交流的增多,一些曾经的小语种现在也得到了更多的重视和发展机遇。

二、热门的小语种
(一)西班牙语
西班牙语是世界上使用人数较多的小语种,是20多个国家的官方语言,分布在欧洲、北美、南美以及非洲等地区。在美国,西班牙语是第一大外语,每十个美国人当中就有三个人会讲西班牙语,尤其在美国南部地区,西班牙语的使用更为广泛。在国内,江浙沪沿海一带对西语人才的需求量大,高校毕业生供不应求。西班牙语的就业方向广泛,涉及外贸、外派、文化交流等多个领域。在外贸的B2B方面,西班牙在国际上有众多商业往来,西语人才可在相关企业发挥作用;外派方面,也有较多机会前往拉美国家或西班牙本国工作。

(二)法语
法语是继西班牙语之后使用者人数较多的罗曼语言独立语言之一。法语具有极高的地位,因为其用法的严谨性,国际上很多重要文件都是用法语书写的,联合国将法语定位为第一书写语言。非洲许多国家将法语作为官方语言,随着中非之间在政治、经济等方面的合作日益增多,如众多中国企业入驻非洲,对法语人才的需求也不断增加。而且法语专业在高薪排行榜上常常位居首位,这也吸引着很多人学习法语。
德语
(三)德语
德语是世界上最常被学习的外语之一,作为第二语的使用者达1200万,外语学习者多达七千万。在英国脱欧后,德语的地位变得愈加重要。与法语相比,德语的就业竞争相对不大,就业前景比较稳定,基本是与德国企业相关,在外企吸收人才方面,德企是除日企之外表现较好的,尤其是在汽车行业等德国优势产业方面,对德语人才需求较大。

(四)日语
日语一直是中国最热门的小语种之一。由于日本与中国地理位置靠近,日本的科技进步、名企众多,在中国投资设厂的日企数量庞大,因此对日语语种的需求量比较大。同时,日本动漫产业在世界范围内的影响力巨大,对于与ACG(动画、漫画、游戏)相关的领域,日语几乎是唯一的用语,这也吸引了大量年轻人学习日语。日语在我国的开设院校也非常多,学习日语的入门相对较容易,但越学到后面难度越大,需要深入了解日本文化才能更好掌握。

(五)韩语
随着韩流席卷全球,韩语成为世界上较火的小语种之一。世界各地的追星族为了追爱豆而学习韩语,韩语受汉语影响较大,对于中国人来说学习起来有一定优势。不过,韩语专业的同学表示,韩语虽然好找工作,但找到好工作有一定难度,大多数人是出于娱乐目的学习韩语,如对韩国文化感兴趣的人学习韩语的动力会格外充足。
(六)俄语
俄语在中国一直是受欢迎的小语种之一。在前苏联时代,冷战使得俄语被广泛使用,曾经是很多中国人学习的第一外语。如今,俄罗斯经济复苏较快,在黑龙江、新疆等边境地区,乃至整个东北和全国范围内,中俄贸易都很活跃。此外,俄罗斯留学成本低,入读世界名校花费较之英语系国家减少2/3,打工条件宽松,自2014年开始持有普通学习签证的外国留学生不需要办理工作签证就可合法打工,这也吸引着一些人学习俄语。


(七)阿拉伯语
阿拉伯语国家有20多个,主要分布在西亚、东非和北非,这些国家大多因为石油资源丰富而经济实力较强。阿拉伯语毕业生的就业与石油产业紧密相关,中石油、中石化、中海油等企业都是阿语毕业生的就业落脚点。但阿语国家存在重男轻女的现象,女生学习阿拉伯语需要慎重考虑。阿拉伯语在中世纪数百年间曾是中东和西方文明世界学术文化所使用的语言之一,有着深厚的文化底蕴。

三、小语种的就业前景
(一)翻译领域
笔译
小语种专业的学生在翻译公司可以从事笔译工作,将各种小语种的文本资料翻译成汉语或者将汉语资料翻译成小语种。例如,在商务领域,把国外企业的商业文件、合同等翻译成中文,或者把中国企业的宣传资料、产品说明书等翻译成小语种,以便于国际商务往来。在文化交流方面,翻译文学作品、学术著作等,促进不同文化之间的相互了解。像法语、德语、日语等小语种的笔译工作,由于相关国家与中国在经济、文化等方面的频繁交流,市场需求一直存在。
在一些专业领域,如医学、法律等,小语种的笔译人才也有需求。例如,随着中国与日本在医疗技术交流方面的增多,日语医学笔译人才可以在医疗研究成果的翻译、医疗器械的说明书翻译等方面发挥作用;在法律方面,中国企业与法国企业的商业合作中涉及到的法律文件翻译等需要法语法律笔译人才。
口译
口译工作包括陪同口译、会议口译、同声传译等。在对外贸易中,小语种口译人员可以陪同商务人员进行商务洽谈,进行现场翻译。例如,在中俄贸易洽谈中,俄语口译人员可以确保双方的沟通顺畅。在国际会议上,小语种的会议口译和同声传译人员也发挥着重要作用,如在一些有阿拉伯国家参加的能源会议上,阿拉伯语口译人员能够及时准确地传达会议内容。不过,同声传译对小语种人才的要求非常高,不仅需要熟练掌握两种语言,还需要有很强的应变能力和专业知识储备。
教育领域
(二)教育领域
中小学小语种老师
随着教育的多元化发展,很多中小学开始开设小语种课程,小语种专业的毕业生可以担任二外老师,一般要求本科及以上学历。例如,在一些沿海发达城市的中小学,会开设日语、法语等小语种课程,小语种专业的学生就有机会应聘成为这些课程的老师。还有一些外国语学校,如厦门外国语、天津外国语等,可能会招聘小语种专业的研究生担任高中外语老师。
大学小语种老师
高校对小语种老师的学历要求较高,很多高校要求博士以上学历,部分高职院校要求硕士及以上学历。大学小语种老师不仅要教授语言知识,还要进行小语种相关的学术研究。他们可以开展小语种文学、文化、语言学等方面的研究工作,同时培养小语种专业的本科、硕士等不同层次的学生。
培训机构小语种老师
在国内有众多小语种培训机构,如针对日语、韩语、法语等小语种的培训。小语种专业的毕业生可以在这些培训机构担任老师,教授小语种的基础知识、语言技能等。培训机构的小语种老师需要根据学员的不同需求,如兴趣学习、留学需求、考级需求等,制定相应的教学计划和课程内容。
(三)外贸领域
B2B(企业对企业)方向
在B2B方向,不同小语种有不同的优势。例如西语、法语、葡语、俄语、阿语、日语等语种在不同的区域市场发挥作用。西语在与拉美国家的企业贸易中很重要,很多中国企业与拉美企业的原材料、制造业等领域的贸易往来需要西语人才进行商务沟通、市场调研、客户开发等工作。法语在与非洲法语区国家的贸易中占据重要地位,中国企业在非洲的基础设施建设、能源开发等项目中,法语人才能够在商务谈判、项目管理等环节发挥关键作用。



东欧小语种
对于一些东欧小语种,虽然其市场开发空间相对较小,但在特定的东欧市场贸易中,掌握这些小语种的人才也能发挥作用,不过部分企业可能会直接招聘英语专业人员来开展业务,所以东欧小语种在B2B外贸领域的竞争相对较大。
B2C(企业对消费者)方向
德语、意大利语、法语、西语、日语等语种在B2C相关领域(如海外推广一类的)有发挥空间。例如,德国的一些消费类电子产品、汽车等企业在开拓中国市场时,需要德语人才进行市场推广、客户服务等工作;日本的动漫、游戏等文化产品在中国的推广也需要日语人才。而在东南亚地区,印尼语、越南语和泰语等小语种在B2C领域也有一定的市场开发空间,如在东南亚国家的电商业务中,这些小语种人才可以进行产品的本地化推广、客户关系维护等工作。
(四)其他领域
驻外工作
葡语、法语、阿语、西语、俄语等语种在驻外工作方面有较多机会。例如,葡语人才可以被派往非洲葡语国家的中资企业工作,这些企业涉及建筑、能源、通信等多个领域;法语人才有较多机会被派往非洲法语国家的驻外机构、企业等工作,在外交、商务、文化交流等方面发挥作用。不过驻外工作可能面临一些挑战,如文化差异、生活环境差异等,但相应的待遇也比较优厚。
互联网运营方面
在国内互联网运营对小语种人才需求方面,印地语和印尼语在目前表现较强,属于第一梯队;泰语、越南语、日语、韩语、乌尔都语属于第二梯队;俄、阿、法、西等语种属于第三梯队。互联网企业在拓展海外市场时,需要小语种人才进行市场调研、用户运营、内容本地化等工作。例如,字节跳动在拓展印度市场时,就需要印地语人才来进行产品的推广和运营。
四、学习小语种的方法
(一)制定科学的学习计划
采用SMART法则
很多学习高手在制定小语种学习计划时,喜欢采用SMART法则,把学习小语种这个美好的目的具象化为可操作的目标。一个靠谱的学习计划应满足以下5个要素:具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Attainable)、相关(Relevant)、有时限(Time - bound)。例如,学习法语时,不能简单地设定“我要学好法语”这样模糊的目标,而是要具体到“我要在三个月内掌握法语的基础语法和1000个常用词汇”这样可衡量、可实现的目标,并且这个目标与提高法语水平相关,同时有明确的三个月的时限。
分阶段学习
小语种学习可以分阶段进行。以日语学习为例,初级阶段主要是学习日语的五十音图、基础词汇和简单语法,这个阶段可以设定每天学习1 - 2小时,用1 - 2个月的时间掌握基本的发音和200 - 300个常用词汇。中级阶段则着重于语法的深入学习、词汇量的扩充和简单的听说读写能力的培养,可以设定3 - 6个月的时间来完成中级阶段的学习目标,如能够读懂简单的日语文章、进行日常的口语交流等。高级阶段注重语言的流利性、准确性和文化内涵的理解,这一阶段可能需要6个月以上甚至数年的时间,目标是能够像母语者一样流利地使用日语进行各种交流,包括商务谈判、学术交流等。


注重语言基础学习
(二)注重语言基础学习
听力训练
在初学小语种时,要尽可能多地听该语言,先把耳朵叫醒,因为听力是口语的前提。可以通过听小语种的广播、歌曲、电影、电视剧等方式来提高听力。例如,学习西班牙语时,可以听西班牙的广播电台,如RNE(西班牙国家广播电台)的节目,从简单的新闻、故事开始听起;也可以观看西班牙电影,如《潘神的迷宫》等,先从有字幕观看开始,逐渐过渡到无字幕观看,提高对西班牙语语音、语调、语速的熟悉程度。
词汇和语法学习
词汇是语言的基石,学习小语种词汇时,要避免单独记单词,而是要记忆常用的词组。例如,学习德语时,“im Bett liegen”(躺在床上)这个词组比单独记忆“Bett”(床)和“liegen”(躺)更有利于在实际语境中的运用。语法学习要系统,从基础语法开始逐步深入。比如法语的语法相对复杂,要先掌握名词的性、数,动词的变位等基础语法知识,再学习更复杂的从句、时态等语法内容。
(三)创造语言学习环境
利用线上资源
互联网上有很多小语种学习资源可以利用。例如,有很多小语种学习网站和APP,像“多邻国”(Duolingo)可以提供多种小语种的基础学习课程,包括词汇、语法、听力、口语等方面的练习;“每日法语听力”APP提供了大量的法语听力资源,如法语新闻、法语歌曲、法语有声读物等,可以让学习者随时随地进行听力训练。还有一些在线课程平台,如Coursera、EdX等,上面有一些高校或教育机构提供的小语种课程,可以系统地学习小语种知识。
语言交流活动

参加语言交流活动
参加线下或线上的小语种交流活动可以提高语言能力。在一些大城市,会有小语种爱好者组织的语言角,例如北京、上海等地有法语角、德语角等,学习者可以在这些语言角与其他学习者或者母语者进行交流,提高口语表达能力和语言的实际运用能力。线上也有一些小语种学习交流群,大家可以在群里分享学习资源、交流学习心得、进行语言练习等。
(四)培养学习兴趣
结合文化学习
小语种背后都有独特的文化,将语言学习与文化学习相结合可以提高学习兴趣。例如,学习意大利语时,可以了解意大利的美食文化,像披萨、意大利面的起源和制作方法;学习日本语时,可以深入研究日本的动漫文化、茶道文化等。通过对文化的了解,可以更好地理解小语种中的一些词汇、表达方式的内涵,同时也能让学习过程更加有趣。
设定兴趣目标
根据自己的兴趣设定小语种学习目标。如果喜欢旅游,可以设定用小语种进行旅游交流的目标,比如能够用西班牙语在西班牙旅游时自如地问路、点菜、购物等;如果喜欢音乐,可以设定能够听懂并演唱小语种歌曲的目标,如用韩语演唱韩国流行歌曲等。这样的兴趣目标可以让学习过程更有动力。
五、小语种的考试和证书
(一)全国外语水平考试(WSK)
考试内容和科目
全国外语水平考试设英语(PETS - 5)、法语(TNF)、德语(NTD)、日语(NNS)和俄语(ТПРЯ)五个科目。WSK由教育部教育考试院组织实施,并编写了各科目考试大纲先行试用。该考试主要是为了鉴定非外语专业人员的外语水平,其成绩主要用于选拔国家公派出国留学人员。例如,对于想要公派到法国留学的人员,参加法语(TNF)科目的WSK考试,通过考试后其成绩可作为选拔依据。

考试时间和合格标准
考试时间和合格标准
WSK每年5月开考科目为英语、德语、法语;11月开考科目为英语、日语、俄语。考生只要参加考试即可获得《全国外语水平考试(WSK)成绩通知单》,口试、笔试分数均合格即可获得《全国英语等级考试五级合格证书》(英语科目)、《全国外语水平考试合格证书》(小语种科目)。自2021年5月考试起,WSK取消纸质合格证书与成绩单的发放,考生可登录中国教育考试网证书查询、成绩查询页面下载证书和成绩单,其电子证书和成绩单效力等同于纸质证书与成绩单。各科目合格分数有明确规定,如日语(NNS)、俄语(ТПРЯ)、法语(TNF)科目笔试部分合格分数为≥60,听力成绩≥18(满分30分),口试部分≥12(满分20分);德语(NTD)科目笔试部分合格分数为≥65,听力成绩≥24(满分40分),口试部分≥18(满分28分)。
(二)小语种欧标等级考试
以德语为例
德语欧标等级考试是为语言学习者和语言教学者的语言习得、语言使用和语言能力的提升而制定的一项标准,包括6个等级:A1入门级,A2初级,B1中级,B2中高级,C1高级,C2精通级。不同等级对应不同的语言能力要求。A1级别要求能够理解并使用一些非常基础的日常表达,如介绍自己、询问简单信息等;A2级别则可以在一些简单的日常场景中进行交流,如购物、描述自己的日常活动等;B1级别能够就熟悉的话题进行简单的交流和表达自己的观点;B2级别可以理解较为复杂的文章、进行较为流利的口语交流;C1级别能够灵活运用德语进行各种复杂的交流,

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