欢迎来到三人行教育网,代理招生网站!

咨询热线 400-6169-615

位置:宁波三人行教育网,代理招生网站 > 宁波英语/留学 > 宁波雅思(IELTS)

海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构

授课机构:宁波新航道雅思培训学校

地址:宁波

网报价格:¥电询

课程原价:¥电询

咨询热线:400-6169-615

课程详情 学校简介 学校地址 网上报名

关键词:海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构 2023雅思培训机构 海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构

海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构


海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构宁波学雅思,宁波雅思培训班,宁波专业雅思培训经典格言:宁波雅思培训,志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。。宁波新航道学校,25年专注雅思提分。新航道教育的教学模式运用了国际先进的测评体系和严谨科学的模拟题库,在短期内专业有效地帮助学员,不仅关注学员起点水平,更加关注学习进程,随时调整课程设计,匹配综合能力,帮助学员高效实现预期目标,达到出国的标准。宁波雅思培训,宁波雅思培训班,宁波学雅思哪家强,宁波新航道雅思培训励志语录:在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构。

海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构


海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构

海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构如果准备雅思考试的学生对写作没有很大的信心,他们应该加强对雅思写作学习,因为这部分考试是灵活的,很容易失去分数。下面小编就先给同学们介绍下雅思写作失分点,速度围观。

雅思写作失分原因有哪些?

雅思写作失分点:

无法完成写入任务

典型症状:背诵所谓的“模板”,抄袭“范文”,造成文本错位;开头冗长,无话可说;整篇文章内容空洞,无法按照题目要求描述和总结(小作文)或讨论(大作文)。

主要原因:受汉语写作思维惯性的影响,很多考生习惯于用华丽的方式来写文章开头,但大部分段落不涉及主题,或是因为被误导而依赖于“模板”和“模型”中的格式和句型,但他们在试题中忽视了实际的作文要求,导致“一派胡言”。英语是用直线写的。开明是很重要的。把最重要的一点放在第1位,然后使用数据、参数等,以确保在有限的空间和时间内完成沟通的目的。考生不能准确理解题目要求,写起来无关紧要,没有办法“完成写作任务”。

小作文要求“考生能有效地发现信息中的关键内容并加以描述和书写”,这就是描述能力。在150字左右的短时间内,不可能描述出图表中的每一个信息。关键是对这些信息进行分组,然后选出最重要的信息来突出表达、总结和总结趋势。

在作文方面,官方材料称,要考查“论点是否符合题目要求,论证过程是否完整,论点是否有论据支持,考生观点是否清晰有效”,以此检验考生的论证能力。事实上,任何作文考察都是关于写作能力的,而不是你的观点有多正确。此外,你也很难清晰有效地表达你的观点。在英语写作中,强调的是简单而全面的,特别是在有限的写作环境下,考生更需要用主题句(每段的开头或结尾)或象征性的词语(如“第1/第二/第二/第二/第三/第三/第三/第三/第三)来概括自己的观点并表达出来。/最后一个原因是,等)清楚地表明自己的观点。

对的:我们通常阅读更多的英语文章,主要集中在两类文章上:一类是经济类,以及人们如何分组、比较和总结数据;另一类是视角,学习人们如何表达和分析自己的观点。最重要的不是一味地看,而是要深思熟虑,从文章中提炼出实用的句子、词汇和表达方法,以便日后使用。

缺乏连贯性和逻辑混乱

典型症状:句子之间没有联系;切分能力不足,话题或观点的内容不能集中在段落中;相关词语和象征性词语很少使用,组织比较松散。

主要原因:在雅思考试时间的压力下,考生们争先恐后地写作,想着写在哪里,导致了整篇文章结构松散。

对症下药:在学术环境下,我们仍然注重一定的形式和规范,以及雅思的两道写作题。建议考生在练习时,不仅要注重重写,还要分析自己的文章。回头看看有没有可以重新组合的句子,还有哪些地方需要添加相关的词/符号词来增强连贯性。

在考试中,考生在写作前,首先要规划好自己的写作思路,花点时间来构建文章的结构:如果信息点(小作文)或观点(大作文)多,一定要总结好,形成最重要的三四个,然后安排顺序-先写什么,然后写什么…这样,文字就不会乱了。

词汇贫乏 使用不当

典型症状:词汇贫乏,重复使用;刻意使用生僻词汇;对同义词、近义词的词义掌握不到家,导致用词不当;词组搭配错误。

主要病因:眼下中国考生在词汇方面确实在走两个极端,要不就是词汇匮乏,翻来覆去都是使用同样的词汇,缺乏同义替换的能力,要不就是词汇量比较大,有意识地在文章中堆砌一些难词、生词,但实际上是用词不当。

考生容易忽视词组搭配。很多时候考生知道要用什么词,但在组成词组时却一知半解,最终还是出错。比如都知道一日三餐怎么说,但与之搭配的动词究竟是什么却常被忽略。

对症下药:词汇贵精不贵多。平时在学习词汇的时候,考生可以考虑分写作话题积累相关词汇和句型,力求做到用词准确,避免重复。

在学习词汇的过程中,记住词义只是第1步。要把一个词的用法学到位,必须与字典为友,仔细察看英文意义,了解字的本义、引申义,掌握动词、名词、形容词、副词等词形变化,摘抄下与之搭配的词组,尊重英文思维产生的约定俗成的用法,最后自己再造一个句子进行练习,这样才能在用的时候避免出错。

准确度欠缺

典型症状:过于依赖作文模板,句法结构千篇一律;一味使用复杂的英文语法,为了追求长句子而不切实际地使用从句,却导致主语与动词之间的不一致;不会正确使用英文的标点符号。

主要病因:官方对雅思写作中的语法要求是:“考生使用语法结构多样、准确”,也要体现“多样”与“准确”之间的平衡关系。

希望文中的雅思写作失分点,能够引起雅思写作备考生们的注意。

更多托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划、四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程,或者有任何疑问,欢迎联系咨询!

宁波学雅思,宁波雅思培训班,宁波专业雅思培训经典格言:宁波雅思培训,用平常心来生活,用惭愧心来待人。。


海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构

海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构。

宁波学雅思,宁波雅思培训班,宁波专业雅思培训经典格言:宁波雅思培训,莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构全方位了解 IELTS雅思考试

IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

宁波雅思培训,宁波雅思培训班,宁波学雅思哪家强,宁波新航道雅思培训励志语录:不信不立,不诚不行。——晁说之海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构.


海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构

宁波雅思培训,宁波雅思培训班,宁波学雅思哪家强,宁波新航道雅思培训励志语录:信念是一个人的立身之本。。如何提高雅思阅读成绩呢?提高雅思阅读的方法有很多,我们今天就来探讨一些雅思阅读的句子结构,我们在雅思阅读练习中搞定雅思阅读句子结构,那么距离高分还会远吗?小编下面就为大家介绍下,供大家参考学习哦!

常用五大雅思阅读句子结构介绍

雅思阅读中五大句子结构的讲解主要从句型特点、例句讲解两个方面给大家分享了如何从雅思阅读中的长难句中提取出五种基本句型结构,也就是主干信息的方法,希望对大家雅思阅读练习有帮助,希望可以帮助大家提高雅思阅读。

一、主语+谓语(S+V):这类句子有一个共同特点,即句子的谓语都能表达完整的意思。谓语动词是不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

例如:An accident that occurred in the skies over the Grand Canyon in 1956 resulted in the establishment of the Federal Aviation Administration (FAA) to regulate and oversee the operation of aircraft in the skies over the United States, which were becoming quite congested. (剑8 Test 1Passage 2 )

句子结构分析:这句话的主干是An accident resulted in the establishment of the Federal Aviation Administration (FAA)。主谓结构式An accident resulted,后面跟得是介词短语。That引导定语从句修饰An accident,to regulate and oversee…表示目的,which引导非限制性定语从句修饰the operation of aircraft。

二、主语+谓语+宾语(S+V+DO): 这类句子的谓语都是实意动词,也都是及物动词,表示主语发生的动作,但是后面必须跟一个宾语,也就是动作的承受者,才能表达完整的意思。

例如:They based their calendars on three natural cycles: the solar day, marked by the successive periods of light and darkness as the earth rotates on its axis; the lunar month, following the phases of the moon as it orbits the earth; and the solar year, defined by the changing seasons that accompany our planet's revolution around the sun.

(剑8 Test 1Passage 1 )

句子结构分析:这句话的主语是They,谓语是based,宾语是their calendars,后面是on引导的介词短语。冒号后面的三个并列结构:the solar day, the lunar month and the solar year,是对three natural cycles的解释说明。 that引导定语从句修饰changing seasons changing seasons。

三、主语+系动词+表语(S+V+P):这类句型的谓语部分是连系动词,必须加上一个表明主语身份或状态的表语才能表达完整的意思。常见的系动词有两类:一类表情况——be,look,smell,taste,sound等;一类表变化——get,grow,become,turn,go等。

例如: The revolutionary aspect of this new timekeeper was neither the descending weight that provided its motive force nor the gear wheels (which had been around for at least 1,300 years) that transferred the power; it was the part called the escapement. (剑8 Test 1Passage 1 )

句子结构分析:这句话的主干是主系表结构,不过有两个并列的表语。主语是The revolutionary aspect,系动词是was,表语是neither the descending weight nor the gear wheels。第1个that引导定语从句修饰weight,括号里的句子做插入语,是对gear wheels的补充说明,that引导定语从句修饰gear wheels,分号后面是一个简单的句子。

四、主语+谓语+间宾+直宾(S+V+IO+DO):这类动词后面必须跟两个宾语,才能表达完整的意思。一个是动作的直接承受者,为直接宾语,另一个是动作的间接承受者,为间接宾语。

例如: We may, at best, give them some precision by defining them and placing them in a context but, whatever we do, we should never delude ourselves into believing that gifted children or geniuses are different from the rest of humanity, save in the degree to which they have developed the performance of their abilities. (剑8 Test 3 Passage 2)

句子结构分析:这句话的主语是We,谓语动词是may give,直接宾语是some precision, 间接宾语是them。 at best、whatever we do做插入语, 这句话的主干是We may give them some precision…but we should never delude ourselves into believing that…save in the degree to which…。That引导宾语从句,save做连词,表示除了,which引导宾语从句。

五、主语+谓语+宾语+宾补(S+V+DO+OC):这类句型的谓语都是及物动词,但是只有宾语不能表达完整的意思,必须加上一个宾语补足语来补充说明整句话的意思。

例如:Reports of telepathic experiences had by people during meditation led parapsychologists to suspect that telepathy might involve 'signals' passing between people that were so faint that they were usually swamped by normal brain activity. (剑8 Test 1 Passage3 )

句子结构分析:这句话的主语是Reports,谓语是had led,宾语是parapsychologists,宾补是to suspect。by people during meditation表示在某种实验环境下,修饰experiences。第1个that引导宾语从句,第二个that引导定语从句修饰'signals',第三个so faint that…如此以至于表示结果状语从句。

我们今天与大家分享的内容就到这里结束了,希望大家可以多多了解这五大雅思阅读句子。

更多托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划、四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程,或者有任何疑问,欢迎联系咨询!
宁波雅思培训,宁波雅思培训班,宁波学雅思哪家强,宁波新航道雅思培训励志语录:凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构。



宁波学雅思,宁波雅思培训班,宁波专业雅思培训经典格言:宁波雅思培训,书到用时方恨少,事非经过不知难。—陈廷焯海曙2023雅思培训机构,雅思专业机构。


宁波新航道雅思培训学校简介

宁波新航道雅思培训


宁波新航道概况
一、业务范围
宁波新航道是一家教育机构,主要致力于出国语言培训,提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程,同时下辖培训学校、前程留学、国际教育、在线教育、锦秋A - Level、好轻松考研、图书出版、家庭教育、国际研学、鲸航科技等分支机构。
宁波新航道教育
宁波新航道师资力量

宁波新航道拥有一批优秀的师资队伍,包括国内外大学的教授,他们在雅思、托福等领域进行一线授课,能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神,按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。

宁波新航道雅思培训
宁波新航道教学特色与模式

个性化学习方案:通过制订和实施精准的学习方案,对学员进行入学前测试,根据入学测试报告,针对性地规划学习方案,匹配教师和课程。以终为始,对学习目标进行量化分解,学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化,同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时,熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型:有多种班型可供选择,如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求,例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次,可提供冲分服务,配有助教辅导学习,及时答疑解惑,课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准:以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链,坚持“以学生为中心”的服务原则,从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度,打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条,由团队进行“多对一”服务,如建立专属学习群,严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。

宁波新航道雅思


宁波新航道口碑与影响力

宁波新航道经过几年的发展建设,在一批优秀教授的领导下,现在已经成为宁波地区数一数二的英语培训机构,能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境,让学员在此学习更加舒心,在当地的英语培训市场中占据重要地位,为学员提供了优质的教学资源和服务,在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。

宁波新航道托福培训
宁波新航道国际项目介绍:

宁波新航道国际教育集团业务涵盖多个领域:

语言培训方面:包括雅思、托福等语言培训,是雅思白金级合作伙伴,在雅思培训领域成果显著,截至2024年,已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项,在2024年的雅思官方合作伙伴评级中,一共被授予15项大奖,其中宁波新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉,其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项,如所属分校武汉学校、宁波学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴,11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”,5个“银级合作伙伴”,4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面:旗下有前程留学,为学生提供留学相关的服务,助力数十万青少年走出国门,走向世界。
考研培训方面:设有好轻松考研,为考研学子提供培训服务。
图书出版方面:有图书出版事业部,策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍,例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书,已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面:有国际研学事业部,开展国际研学项目,提供教育研学相关服务,并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作,汉考国际在全球163个国家(地区)设立了1374个考点。
文化传播方面:成立了中国故事研究院,发起并主办“用英语讲中国故事”活动,连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。

宁波 出国语言培训


宁波新航道国际教育课程特色

宁波新航道国际教育课程特色
(一)教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性:学术是一种态度和责任,要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习,以提升学术性。
励志性:励志是一种鼓励和激励的方式与力量,在教学中体现为对学生的激励。
激情性:激情是一种气氛和感动,来自于勇敢挑战更高目标,并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准,同时采用4R个性化教学,即Result(结果)、Responsibility(责任)、Review(检查)和Reward(激励)相结合,满足不同学生的需求,实现个性化教学目标。
(二)师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办,拥有一批专业的教师团队,不过关于师资的具体构成(如教师的学历背景比例、教学经验分层等)未查询到详细信息。

三、宁波新航道国际教育教学成果
在雅思培训方面,其众多分校获得不同等级的雅思官方合作伙伴奖项,侧面反映出在雅思考生培训方面做出了较大贡献,也体现出在雅思培训成果上得到官方认可。但未查询到具体学员的通过率、高分率等数据。
在文化传播方面,发起的“用英语讲中国故事”活动连续四届吸引海内外超100万青少年参与,在推动中华文化国际传播上取得一定成果。
四、宁波新航道国际教育增值服务
学习资料方面:出版了多种图书资料,如《读故事说中国》等文化双语书籍,同时学霸计划会为学员配备统一教材并且包邮配送 。
课后辅导方面:从其倡导的精致服务以及4R个性化教学中的责任等方面来看,应该会提供课后辅导等相关服务,但未查询到具体课后辅导的详细形式(如线上答疑时长、线下辅导频率等)。


  • 学校名称:宁波新航道雅思培训学校

    固定电话:400-6169-615

    授课地址:宁波 预约参观