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雅思口语发音技巧
口语评分标准里面排除两个和内容相关的标准,即grammatical range and accuracy 和 lexical resource,就需要从剩下的两个标准,fluency 和 pronunciation里面找原因了。
我们主要从Pronunciation里面的stress这个角度分析一下很多考生存在的问题。
单词重音
首先,很多单词重音容易被读错。有一些单词词性不一样的时候,重音位置也是不一样的。比如record, survey, present, content等。有一个发音规则是,一些双音节词,作为名词,重音在di一个音节,作为动词,重音在第二个音节。
Record用作名词记录或者唱片的意思的时候,重音在r前面,读’record, 但作为动词记录的时候,重音就在c前面, 读re’cord. 大家这个时候可以自己开口读一下区分他们的不同。
Survey作为名词调查的时候,读’survey, 作为动词调查的时候,读sur’vey.
Present作为名词礼物的时候,读’present, 但作为动词呈现的时候读pre’sent.
Content作为名词内容的时候,读’content, 作为动词使满足的时候才读con’tent.
这几个单词的发音很多学生容易犯错误。同学们可以放到不同语境下多使用来帮助记忆。
同词根单词发音
另外,一些同词根的单词的发音也很容易让同学们晕眩。
比如和photo相关的几个表达,比如photograph, photography, photographer, photographic. 它们的发音分别是’photograph, pho’tography, ph’tographer, photo’graphic.
还有一些和学科相关的同根词也很容易被混淆,比如e’conomy 和eco’nomic, ‘politics和po’litical, ‘psychology 和psycho’logical等。
以上几组词作为名词和形容词的时候,重读位置是不一样。
句子重音
Pronunciation这个评分标准里面不仅包含单词的重音,还有句子的重音。很多同学口语更多的问题是在句子的重音上面,或者说,很多考生在口语交流过程中是没有重音的。但其实我们说的每句话都可以找出重读的词。
比如雅思官方评分标准里面给的一个例子。
If I were you , I’d go by bus. 很多同学会很平淡的说出这句话,但这句话应该至少有两个重读的词,you和bus.
If I were YOU, I’d go there by BUS. 大家重读这两个单词再来读一下这句话,语感会好很多。
我们再来看这句话, He cleaned my car yesterday. 官方的评分标准视频里面给出了三种不同强调的读法。
HE cleaned my car yesterday. (not me)
He cleaned MY car yesterday. (not your car)
He cleaned my car YESTERDAY. (not before that)
我觉得这句话里面的clean 和car 也是可以重读的,如果你想强调的是给我洗了车不是给我擦了车,或者是我的车而不是我的自行车的话。
修饰词
除此之外,很多修饰词比如量词A LOT OF people,形容词a BEAUTIFUL park,副词WAY TOO expensive都可以重读来提高表达的语感。好的语音语调会让口语考试过程中的交流更自然,从而更能有效的帮助大家提高口语分数。
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杭州新航道雅思培训
杭州新航道拥有一批优秀的师资队伍,包括国内外大学的教授,他们在雅思、托福等领域进行一线授课,能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神,按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。
个性化学习方案:通过制订和实施精准的学习方案,对学员进行入学前测试,根据入学测试报告,针对性地规划学习方案,匹配教师和课程。以终为始,对学习目标进行量化分解,学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化,同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时,熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型:有多种班型可供选择,如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求,例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次,可提供冲分服务,配有助教辅导学习,及时答疑解惑,课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准:以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链,坚持“以学生为中心”的服务原则,从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度,打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条,由团队进行“多对一”服务,如建立专属学习群,严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。
杭州新航道经过几年的发展建设,在一批优秀教授的领导下,现在已经成为杭州地区数一数二的英语培训机构,能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境,让学员在此学习更加舒心,在当地的英语培训市场中占据重要地位,为学员提供了优质的教学资源和服务,在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。
杭州新航道国际教育集团业务涵盖多个领域:
语言培训方面:包括雅思、托福等语言培训,是雅思白金级合作伙伴,在雅思培训领域成果显著,截至2024年,已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项,在2024年的雅思官方合作伙伴评级中,一共被授予15项大奖,其中杭州新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉,其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项,如所属分校武汉学校、杭州学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴,11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”,5个“银级合作伙伴”,4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面:旗下有前程留学,为学生提供留学相关的服务,助力数十万青少年走出国门,走向世界。
考研培训方面:设有好轻松考研,为考研学子提供培训服务。
图书出版方面:有图书出版事业部,策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍,例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书,已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面:有国际研学事业部,开展国际研学项目,提供教育研学相关服务,并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作,汉考国际在全球163个国家(地区)设立了1374个考点。
文化传播方面:成立了中国故事研究院,发起并主办“用英语讲中国故事”活动,连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。
杭州新航道国际教育课程特色
(一)教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性:学术是一种态度和责任,要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习,以提升学术性。
励志性:励志是一种鼓励和激励的方式与力量,在教学中体现为对学生的激励。
激情性:激情是一种气氛和感动,来自于勇敢挑战更高目标,并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准,同时采用4R个性化教学,即Result(结果)、Responsibility(责任)、Review(检查)和Reward(激励)相结合,满足不同学生的需求,实现个性化教学目标。
(二)师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办,拥有一批专业的教师团队,不过关于师资的具体构成(如教师的学历背景比例、教学经验分层等)未查询到详细信息。
学校名称:杭州新航道雅思培训
固定电话:400-6169-615
授课地址:杭州8大直营校区就近入学。 预约参观