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雅思考试考试内容&评分标准。
听力40分钟 4部分 40道题
考试内容
听四段录音,难度不断递增。录音听一遍,会留给考生一些时间阅读问题并记录答案
评分标准 雅思听力试卷包括40题,每答对一题得一分。满分的原始分均为40分新华全封闭雅思学校,预约免费试听 |
口语11-14分钟 3部分
考试内容
采用一对一面试形式。考察考生日常会话、对熟悉话题作一定描述及与考官之间的互动能力
评分标准 按四项标准分别评等级分:流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音 |
阅读60分钟 3篇文章 40道题
考试内容 考生将阅读三篇文章并回答文章后问题,文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取
评分标准 雅思阅读试卷包括40题,每答对一题得一分。满分的原始分均为40分,考生依据其原始分获取1-9分的等级 |
写作60分钟 2篇作文
考试内容
Part1:根据表格或图表,写一篇约150字的文章;Part2:针对某问题或观点写一篇约250字短文
评分标准
按四项标准分别评等级分: 写作任务完成&回应情况、连贯与衔接、词汇丰富程度、语法多样性及准确性。 |
新华全封闭雅思学校,预约免费试听面对雅思阅读,很多同学比较头疼的一个问题就是时间不够用。在限制的时间内要完成3篇长文章的阅读和做题,这非常考验烤鸭们的综合能力和对不同题型的对应能力。那么怎么才能提高我们的阅读效率合理在有限的时间内做完雅思阅读呢?接下来新航道小编就为大家带来一些小攻略。
首先,我们需要回顾一些细节,在做题过程中哪些环节可以进行提速?一般来说,雅思阅读题分为两种,题目有序和题目无序。对于按照文章顺序的题目:诸如选择题,或者是判断题,我们会带着关键词去进行定位(涉及到同义替换)。当寻找答案位置不困扰我们的时候,很多情况下真正影响我们速度的就只能是我们对定位处的信息快速抓取能力。
雅思阅读时间不够用?有什么技巧!
而对于不按文章顺序出题的题目(标题或者匹配信息)呢?我们处理的任务就一下子变多了:
1. 总结题干关键词
2. 归纳大意
3. 归纳段意的同时关注是否有相符合的细节
4. 判断这一段是否有我们需要的信息,因为有些段落未必出现题目
以上,我们能够发现,除了圈画关键词之外,其实阅读速度的提升并非是找到一个捷径,通过简单的几句话来判断/预测某一段的内容达到省时间的目的;相反,这是一种能力提升后的产物。
当我们能够熟练处理一句话,一段话的时候,我们的速度自然得到了提升。雅思作为一种English proficiency test,即熟练水平测试,其考察的是大家对于文章的理解。尤其是对于志在冲阅读高分的同学来说,能力的提升能够帮助有效化解考题的组合拳。
因此,如果真正想提升自己的做题速度,归根到底,我们寻求的应该是如何快速准确把握文章内容。
如何才能快速准确把握文章内容呢?最重要的应该是把握每个句子的核心意思,即我们需要提炼出一个句子的主干。这需要各位同学们对平时刷过的文章,尤其是那些读起来比较费劲的文章进行不断的总结回顾。
在平时的阅读练习中,如何边做题边训练自己的速度,以达到越做越快,越做越好呢?
掌握以下方法,并在训练真题中时时关注,时时锻炼,一定能让你的阅读速度和正确率上一个台阶~
1. 关注词汇的用法
词汇首当其冲,但这里我要讲的词汇并非是指一味地去扩充词汇量,而是提醒各位烤鸭,在平时阅读练习的过程中大家需要关注并积累常见词汇的用法。这些用法会有助于我们去梳理亦或是预判句子结构。
举个例子【真题回顾】
Thus, in this explanation the subject merges his unique personality and personal and moral code with that of larger institutional structures, surrendering individual and properties like loyalty, self-sacrifice and discipline to the service of malevolent systems of authority.
Question (T/F/NG):
In a sociological explanation, personal values are more powerful than authority.
这是节选真题中的一段话以及相应的一道题目。
你选TRUE还是FALSE?还是NOT GIVEN呢?
这道题出现了两个动词merge和surrender,很多烤鸭应该已经比较熟悉了,分别是“合并”以及“投降”的意思,但是单单知道这两个词的意思未必能够直接解决题目,这个句子仍然存在一些难点,比如“that”,“discipline to the service of...”。
咋一看很长,但如果我们从这两个词的用法上去拆解这个句子,那么问题很快就能得到解决。
merge 有一个用法是merge A with B,在这个用法的情境下,我们很快就知道此处的“that”指代的应该是前面的code/personality;而surrender则有surrender sth to sb/sth的用法。
因此,这句话就能从结构上简化为
the subject merges personal code with institutional code, surrendering individual properties to the service of authority
(实验对象会将自己的个人准则与组织的准则融合,自身的价值观向成就机构屈服)
当然了,这一类词也并不只局限于动词,包括我们熟悉的both的用法:
This growing concern about intellectual property rights was a feature of the period--it reflected both the humanist notion of the individual, rational scientists who invents and discovers through private intellectual labor, and the growing connection between original science and commercial exploitation.
大家可以自行尝试分析一下这句话,能否快速抓住这句话的主干。
2. 关注句与句的联系
在解决了单句之后,我们也需要关注一下句子和句子之间的联系,因为光凭单单一句话是无法体现出作者的真正意图。
因此,如果想要准确把握作者的想法,我们必须熟悉各种可能出现的句与句之间的联系方式。当然,我们已经熟悉了很多种连接方式:however, moreover, even if, also...
下面我给大家呈现一些真题中出现的其他的连接方式:
an alternative to this explanation of genetic programming is to see....
alternative这个词值得大家关注一下,很多时候做“其他的”理解,那么很明显,这里是和前文表示一种并列关系
Only the thick vegetation at the skirt of the often cloud-covered peak of Sierra Negra offers respite from the barren terrain below. This inhospitable environment is home to the giant Galapagos tortoise.
这里我给大家打了两句话,大家不妨试着用我之前谈到的技巧给一句做减法;
而第二句中“this inhospitable environment”这样的指代性的表达在文本里时常出现,能够快速概括前面的内容,并引出作者后续的想法。
这一类表达还有一些更常见的形式,比如this,that,it等,能够快速反映出这部分内容,对我们的阅读速度以及准度也是有一定帮助的。
通过以上的分析,如果各位同学想要真正的达到快速且准确做阅读的目的,我强烈推荐大家深入文本,从词汇/句子这些很细微的东西入手,从而真正实现对文本的驾驭,这也就是“实力”。当然,光有这些能力也还不够,之后有机会,我也会与大家分享一些解题技巧。
以上就是小编为大家总结的对应雅思阅读时间不够用的一些小技巧,希望对大家有所帮助。
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雅思成绩全球认可 140多个国家和地区,超过11000所院校和机构认可雅思成绩,并且享有移民政策倾斜,雅思自推出起,就有一个G类考试,而雅思G类考试就是为移民和准备在国外生活的同胞们准备的。 |
雅思成绩就是能力的认证
许多学校在本科生及研究生自主招生时, 均开始接受雅思成绩,且普遍要求雅思 6 分以上。有些学校或专业,甚至要求更高分数或单科分数,如北外,厦大,复旦,上外,南京大学等。 |
提升求职软实力
无论是外企还是国内名企,对员工的国际沟通能力有一定的要求。如果你能在简历中明确写上“雅思7分水平”,相信这一条已经能让你越众而出。对英语有要求的岗位面试官会用英文提问,如果仅有四六级证书,口语上自然不占优势。而雅思考试的内容注重语言的应用能力,所以在翻译和口语上占有绝对优势。 |
提升公务员录取率
近年的公务员考试中,很多招考单位都要求雅思6.5或7分及以上,而且被录用后也会有公派、遴选升职的机会,如果手握雅思成绩,将会比别人多一分胜算! |
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英语教育与教学管理,新航道国际教育集团董事长兼CEO。
教育专家,国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员,南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委,团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15岁考上湘潭大学本科,19岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来,在语言培训领域深入研究,主编《雅思9分达人》系列丛书,被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖,被ETS(美国教育考试服务中心)评为“托福40年40人”。
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