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康语教育,康语感统训练经典语录:真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。.
![少儿感统](http://www.senrx.com/attachment/editor/202107/1627489046qrd1c.jpg)
翠屏少儿感统培训学习,自闭症
康语教育刘芳
康语教研中心部长
获口部肌肉定位治疗培训专业资格证书、儿童口肌训练师高,,级师资认证、儿童语言训,感统失调,练师高级师资认证等专业证书。
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康语教育,康语感统训练经典语录:烟波渺渺一千里,白蘋香散东风起。日暮汀洲一望时,柔情不断如春水。,康语教育,康语感统训练经典语录:雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市。一缕孤烟细。,康语教育,康语感统训练经典语录:每天给自己一个希望,试着不为明天而烦恼,不为昨天而叹息,只为今天更美好!,康语儿童智能康复中心经典语录::我们的勇气就是我们最好的上帝。——约·弗莱彻,康语儿童智能康复中心经典语录::快乐是一种香水,无法倒在别人身上,而自己却不沾上一些。。
翠屏少儿感统培训学习问题五康语教育,康语感统训练经典语录:你一个人心情不好,不代表全世界都需要陪你难过。。:孩子情绪爆发的时候,我首先带他去一个比较安静安全的地方,然后等着他发泄,等他稍微好一些了再沟通,不知道这样是否正确?
康语唐老师:
正确。情绪爆发的时候的话跟孩子沟通是起不到效果和作用的,因为这个时候孩子正在情绪的高康语教育,康语感统训练经典语录:每句话似乎都是血。十年的艰苦工作是不寻常的。,康语儿童智能康复中心经典语录::忍人之所不能忍,方能为人之所不能为——勤奋、坚持、成功。,康语儿童智能康复中心经典语录::还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。。发点。对于所有的沟通他都听不进去,只有等到他安静下来了,我们才可以和他好好的谈。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
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l完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
l全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
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翠屏少儿感统培训学习家长常常遇到孩子情绪失控的情况而无法解决,采用多种方式后还是很难平息孩子的情绪。孩子在闹,家长们如坐针毡,只能无助等待康语教育,康语感统训练经典语录:人之所以能,是相信能。,康语教育,康语感统训练经典语录:人返去年青时用健康换财富,老时再用财富换健康。发达邦家的人们是透支金钱,储存健康;尔们国度的人是透支健康,贮存金钱。,康语教育,康语感统训练经典语录:世界上,真正比你强的人,谁有闲工夫搭理你啊,所以不必在意别人的冷嘲热讽。,康语儿童智能康复中心经典语录::坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。。。
那到底是什么原因导致孩子发生这样的情况呢?
原来都是大脑警醒度异常惹的祸!
今天,康语叶福云老师将从以下这几个方面带各位家长们学习大脑警醒度知识及其干预策略:
大脑警醒度是什么?
警醒度表现有几种类型?
警醒度失常的干预应该怎么做?
什么是大脑警醒度?
大脑,,警醒度泛义指个人的精神状态,是大脑对外界环境与感觉刺激的反应程度,具体表现在个人的精神状态,而警醒度的高低,反应大脑的激活状态,也预示着大脑的功能状态。
另外:
1.前庭觉很大程度上影响了大脑的警醒程度;2.大脑警醒度异常表明孩子存在感觉调节障碍;3.大脑警醒度会随着环境与活动中产生的不同的感觉刺激而发生变化;4.大脑警醒度是可以调节的,针对不同警醒度的孩子,给予不同程度的感觉刺激调节大脑警醒度。
大脑警醒度的功能是?
1.提升孩子的专注力及维持时间,使孩子具备良好的学习及生活状态,提升学习效率;
2.,,能区辨自己的警醒度状态,自我觉察及认知,并能使用感觉策略进行自我调节;
3.适当的警醒状态利于孩子情绪稳定,减少问题行为。
大脑警醒度有几种类型
警醒度过低的表现有:
(1)缺乏感觉输入;
(2)无精打采;
(3)懒洋洋;
(4)眼神涣散、难聚焦;
(5)拖拖拉拉;
(6)反应慢。
图片源自网络
警醒度过高的表现有:
(1)过度兴奋
(2)易分心
(3)失去组织性
(4)入睡困难
(5)焦虑、紧张
(6)害怕、生气、攻击性
警醒度过低的干预手段
提高警醒度
(1)前庭:快速、变化、急停的活动——快跑、跳蹦床;
(2)触觉:快速轻触碰、冷热刺激等——挠痒痒、冷水洗脸;
(3)视觉:明亮、具有变化的光线——调亮或打开灯;
(4)听觉:高频、康语教育,康语感统训练经典语录:上要尊老,下要爱幼,用感恩的心去完善一切,让家庭上下和睦。,康语教育,康语感统训练经典语录:人由于有幻想、妄想而变得巨大,而实正巨大就是一直尽力名现幻想、幻想。,康语教育,康语感统训练经典语录:劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇,康语教育,康语感统训练经典语录:人返去年青时用健康换财富,老时再用财富换健康。发达邦家的人们是透支金钱,储存健康;尔们国度的人是透支健康,贮存金钱。。变化的声音或音乐——曲调强烈的儿歌;
(5)本体:快速、连续的动作——高抬腿、跑、跳等活动。
警醒度过高的干预手段
降低警醒度
(1)前庭:缓慢、匀速、直线的的活动——荡秋千,环抱轻摇晃;
(2)本体:关节挤压、肌肉深压、出力活动——卷热狗,按压肌肉;
(3)触觉:重压、缓慢而有力度的抚触按摩——身体抚触;
(4)视觉:昏暗光、无变化的光线——调暗或关闭灯光;
(5)听觉:低频、轻柔的声音或音乐——舒缓的纯音乐。
在整个自闭症的圈内,从过去到现在,从国内到国外,从专家到医生,从老家长到新家长,普遍弥漫着一股悲观情调,自闭症不可治愈,需要终生干预!
然而事实并不如此。康语教育,康语感统训练经典语录:人生不是必须要抓一手好牌,而是怎么才能把坏牌打好。
对于自闭症谱系障碍,我们一定要有科学认识,重度莫悲观,轻度不大意,相信积极开展早期科学干预和训练,孩子会好转!
对于自闭症的干预, 中山三院儿童发育行为中心主任,发育障碍领域著名专家邹小兵 的用一句公式很是直观的表达了出来。
康语儿童智能康复中心经典语录::有些路,你不走下去,就不会知道那边的风景有多美。,康语儿童智能康复中心经典语录::所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。
(低年龄+正确方法+高强度干预+长期干预+良好家庭社会支持)/病情严重程度=最佳结果
根据这个公式,家长们可以明确以下五个问题
低年龄:自闭症孩子干预时间越早越好
康语教育,康语感统训练经典语录:大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
正确方法: BSR模式
什么是 BSR模式?
B—BehavioralTherapy (行为疗法)
S—Structurededucation (结构化教育)
R— Relationship focused(社交互动)
康语教育,康语感统训练经典语录:父母是一家的天福星,以志为根。即以全家安乐为己任,造福一家。,康语儿童智能康复中心经典语录::为平凡的生活努力奔跑,珍惜人生的小确幸。早安!,康语儿童智能康复中心经典语录::生活就是一种态度,倒霉也是一种另类人生。
社会交往是自闭症孩子的核心障碍,所以 康语 对于自闭症的康复训练 ——
强调以 社交 为核心内容,注重情绪调节、行为能力以及认知、语言、运动和生活自理等内容;
康语儿童智能康复中心经典语录::我们不能选择命运,但可以选择对待面运的态度!
以 结构化教育和随机化训练 为基本框架,有组织有计划地开展以家长介入的家庭和自然环境下的训练,同时注意随机化的训练;
以 行为疗法( ABA) 为主要手段、熟练运用奖励、辅助、温和惩罚、消退、渐隐、泛化等行为技术保证社交和其他干预目标的实现。
高强度长期干预:干预的过程是个持久战,每天至少 6小时,至少两年或以上时间
康语教育,康语感统训练经典语录:劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇
良好家庭社会支持:家庭和谐父母态度一致
病情严重程度:由专业医生判断,一般来说,症候群性自闭症严重
在对孩子进行行为干预这件事,除了有机构中特教们的干预外, 家庭是最佳、最天然的环境 ,在家里吃饭、做功课、做游戏 …… 利用好了,我们可以随时随地带孩子处在训练之中,甚至无需泛化。康语儿童智能康复中心经典语录::无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。,康语教育,康语感统训练经典语录:知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。——托尔斯泰,康语教育,康语感统训练经典语录:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
康语教育,康语感统训练经典语录:昧着良心做事是不安全,不明智的。——马丁·路德。
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