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各位烤鸭在备考听力学习的过程中,常常会遇到一些难以辨识的词,那么如何做好同义词替换,也是很关键的。下面小编给大家介绍下常见的同义替换。

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1、同义词转换

同义词转换是最常见的同义转换。例如hire被替换成rent,more than被替换成over,extra被替换成additional,都是同义词的转换。

2、解释型同义转换

解释型转换是比较抽象的概念,说话者没有直接说出这个词,而是用一段话来解释,具体化了说话者表达的意思。一般会通过举例子的方式进行。

例如,选项中的metal industry在录音中被an iron forge取代。iron属于metal,是metal的一种。而forge在这里是铁匠铺的意思,是industry的具体化。再比如说,the lack of fuel在原文当中被替换成了not enough coal。coal煤是fuel燃料的一种,所以是把抽象的名词具体化了。

再如剑四Test2 Section1中的Question 3里,正确答案的选项an American man被替换成了a tourist from New York.这里用美国的一个城市纽约为例,代替了美国这个整体的概念。

3、句式的转换

常见的句型转换有:

(1)主动语态与被动语态的变化。

或者说用了不同的连词将句子的结构进行了调整或者前后颠倒。

比如说Since……,……和……because……这两个都是我们比较熟悉的表示因果关系的句型,它们之间的区别就在于,前一个是since引导原因,后一个是because引导原因,所以出现了前后顺序颠倒的状况。例如,考生听到了a thief stole his wallet,在选项中可能换成his walletwas stolen。

(2)陈述句和疑问句的转换。

例如,题目中的陈述信息往往在原文中被转化成由一个说话人进行发问,再由另一个说话人做出肯定或者否定的回答。如果另一个人的态度是肯定的,那么这个信息就是正确的答案,否则就是干扰项。

如剑四Test3 Section1中的Question5:

Sara requires a ______.

A single room

B twin room

C triple room

原文中,Sara没有直接说I wantor I require something.而是以疑问句的形式询问Can I share a room with someone else?,也就是对Sara requires atwin room进行了句式上的同义转换,陈述句和疑问句的转换。

但是要注意,刚才说过,陈述句转换成疑问句之后,还需要另一个说话人给出肯定的回答,才能最终确定下来答案。所以要听到另一个人说‘Yes,fine.’之后,才能确定B选项为正确答案。

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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议:石家庄雅思辅导,石家庄雅思6分班,石家庄雅思6.5分培训,石家庄雅思7分班,石家庄新航道雅思培训经典格言:唉——这人要一没正形,连头痛都是偏的。。

1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。石家庄雅思辅导,石家庄雅思6分班,石家庄雅思6.5分培训,石家庄雅思7分班,石家庄新航道雅思培训经典格言:百闻不如一见。栾城培训机构雅思,预约免费试听。



栾城培训机构雅思,预约免费试听2025年4月24雅思大作文题目 I 博物馆和历史景点更吸引外地人?

Many museums and historical sites are mainly visited by tourists, not local people. Why is this case? What can be done to attract local people?

高分范文及解析

Introduction

It is a commonplace that the majority of museum-goers or historical site visitors are tourists rather than locals. Behind such phenomenon are two predominant motivators, and hopefully some feasible approaches can be adopted.

5月22日雅思大作文真题参考范文

【解析】

15年真题重现,说明文,写原因和解决办法。开头不必详细说具体理由,点到为止即可。

※  -goer n. <用以构成复合词> 常去…的人

Reasons

To commence, tourists’ preference can partly be ascribed to human nature – seeking novelties. To illustrate, one of their major purposes of travelling is to have a glimpse into the novel historical and cultural customs, and visiting museums and historical attractions offers easier access to witnessing history. Not surprisingly, those sites are usually put on tourists’ agenda. By stark contrast, it is because the local, from their perspective, have known too much about the culture that they are less likely to gravitate to local museums and historical spots. Another reason is the surging living pressure. In order to stand out, locals have to work non-stop, even burning the midnight oil. Therefore, in their spare time, they may desire a sound rest instead of crowding in the local museums or tourist sites.

【解析】

原因既要分析“为什么不吸引本地人”,也要分析“为什么吸引外地游客”,可对比论证

※  be ascribed to 归因于

※  novelty n. [C] 新奇的事物

※  have a glimpse into 领略

※  novel adj. 新颖的,新奇的

※  gravitate to vi. 被…所吸引

Solutions

To attract more locals, two schemes can be put on the agenda. The first imperative is that local museums and historical sites can hold exhibitions and competitions with different themes on a regular basis. For instance, on Lantern Festival, those historical spots can set lantern riddles based on relevant information displayed in the sites and call on locals to be involved. Immersed in such attractive activity, the local are largely likely to be captivated by their traditions again. Additionally, local educational institutions and businesses can organise young generations to visit museums and historical sites, during which they can relieve the pressure and meanwhile enhance the cultural identity.

【解析】

解决办法与原因可一一对应:博物馆或历史景点定期举办不同主题的展会或比赛来吸引当地人;学校或公司定期组织参观活动。

※  imperative adj. 迫切的

※  captivate vt. 吸引

Conclusion

In a nutshell, since possible factors and workable remedies have been clarified, this thorny issue can be promisingly addressed through joint efforts from several parties.

【解析】

一句话总结:各方通力合作,问题就能被解决。

※  remedy n. 纠正方法

※  thorny adj. 棘手的石家庄雅思辅导,石家庄雅思6分班,石家庄雅思6.5分培训,石家庄雅思7分班,石家庄新航道雅思培训经典格言:大批童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰萎。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已,譬之时雨春风,沾被卉木,莫不萌动发越,自然日长月化。若冰霜剥落,则生意萧索,日就枯槁矣。栾城培训机构雅思,预约免费试听。

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石家庄新航道教育简介

英语教育与教学管理,新航道国际教育集团董事长兼CEO。

教育专家,国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员,南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委,团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。

15岁考上湘潭大学本科,19岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来,在语言培训领域深入研究,主编《雅思9分达人》系列丛书,被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖,被ETS(美国教育考试服务中心)评为“托福40年40人”。

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