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长安好的雅思班,预约免费试听 雅思写作考生如何写作文?下面是雅思图标写作的相关知识,主要介绍了图表类作文要如何切入。
雅思图表类作文要怎样切入?
雅思图表写作要如何切入?以下从几方面分析:
1、好的支持句肯定包含了恰当的衔接手段。衔接手段能够是衔接词,同时还能够是灵活而准确的指代。想要充分发挥支持的功能,支持句一定要紧扣主题句,提供准确的事实和数据,并且在语气上和主题句相匹配。尽管母语的使用过程里衔接手段是自然流露的,如此同样是雅思写作9分有关连贯及衔接的评分标准,但是鉴于6分到8分评分细则里针对衔接手段的强调不但只是在质量上有表现,同时在数量上也是有表现的,因此在训练小作文的过程中,有意地增加衔接手段也不是不好,即使是有时也许会不自然,但这样总比由于因为衔接手段不足而在这一项跌至5分更好。
2、数据直接反映出来的事实算得上是描写的要点,因此是支持句的关键信息。雅思小作文数据类图表写作的误区也只是满足在又或是说专注于对数据本身的描写,而把这一类文章基本的功能忽略了以此帮助读者理解图表。比如在描写某一个体现持续上升的数据时,若只是表达为某某数字从几几年的多少持续上升到了几几年的多少,又或是这条线呈上升的趋势或者这个比例是持续变大的,针对读者来理解图表基本上帮助不大,所以意义不大。
3、不难发现,其中包含了衔接手段、事实陈述与数字证据的支持句不可避免地变成了复杂句或者复合句,而在其中又包含了各种从句、并列句和非谓语动词,和概括句构成语法现象丰富的段落,如此针对评分标准里的任务回应程度、连贯流畅性和语法的多样性全部属于直接的应对方式,并且还给词汇的变化尽量的创造了机会,或者说留出了空间。
以上,是有关雅思图表写作的内容,希望对同学们的备考有所帮助。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,长安好的雅思班,预约免费试听 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思口语考试中应当注意哪些问题?
1、只会使用单个单词
只会说单个单词。比如当考官问你work or study时,很多烤鸭只会说work或者study,而不会说完整的句子。比如:I’m still undergraduate, majoring advertising.
解决方法:
建议大家在回答问题的时候,最起码也要使用完整的句子来进行表达,因为这也是表现尊重的一个方法,尽量避免使用单个单词。
2、面无表情“机器人”
其实雅思口语考试在考试学生英语词汇等能力的同时,考量的也是学生对口语的使用,而很多烤鸭的问题就是没有办法和考官面对面的交流,表情僵硬,更要命的是在说到part2的时候,通过自己的表情明显的告诉考官【我在背答案】,而导致扣分。
解决方法:
建议烤鸭们即使是使用模板,也要自己进行部分的改变和理解记忆,这样的话表情起码不会非常僵硬。
3、考官口音听不清
雅思考试中考官不仅有欧美人,更有澳洲,或者其他国籍,有时候因为考官自身的口音问题,导致烤鸭们无法听清问题,这个时候,如果只会单独的说一个pardon?可能会让考官不快,或者认为你的语言能力不行。
解决方案:
当你没有听清这个问题的时候,不要直接告诉考官【我不懂你说什么】,最好是能够使用一些“套话”的方法,来和考官进行确认。
比如当你没有听懂有些表达的时候,你可以这么说:
Excuse me but could you explain what you mean by ……
I didn’t get you just now, could you explain it again for me ?
Sorry but I didn’t quite catch that/ I didn’t come across that , could you say that again?
如果你不确定考官的意思,或者不确定自己说的到底对不对,那么就这么说:
Do you mean…… cause I’m not exactly sure.
If I understand right, ……
使用这些较为婉转的方法,来和考官进行确认,不要太担心你没有听懂这些会不会让考官觉得你能力不够,因为你有能够将自己的错漏“圆”回来,这也是一种不错的能力呢~
4、单一语法与结构
前面说到的part2 部分很多烤鸭会选择背模板,在背诵的同时只能够进行单一语法和句子结构的表达使用,比如只能使用陈述句,祈使句,被动句等等用法都无法使用,并且只能选择使用一般现在时,句子结构和语法都相对单一,就很容易造成失分。
解决方案:
模板并不是一定不能背,关键是要能够取长补短的进行运动,即使是part2部分,不妨也使用总-分的结构进行陈述,尤其注意的是,一定要在答案中加上自己的看法,如果能够说出曾经的经历,有了自己的思考,那就更好了。
比如在说到food这个话题的时候,可以先说favorite food is XXX, once when I was……,Can you imagine? The food is made of ……, I hope I can still …… in the future.
其实即使是很简单的表述,也可以通过混合方法,来加强句子和段落之间的复杂程度,加深自己句法和语法表达能力。
分割线
流利度和连贯性是雅思口语的评分标准之一。其中,连接词和语篇标示词的使用是一项重要的评分项。不过大部分考生还是停留在and,but,so这三个简单的连词上。其实在考试中使用恰当的衔接词,不仅能体现出衔接词的地道和多样性,也会对内容的连贯性方面的分数会有直接提高。
一、并列关系
并列关系在雅思口语考试的运用一般是在回答Why的提问时,当考生想阐述的理由不止一个,为了使自己的答案有逻辑,也为了让考官能够GET到自己的论点,通常,小烤鸭们都会选择一些表示首先,其次,第三,…,最后的词来引导句子,常见的表达方式有这些:
首先:Firstly, First of all, What I want to mention firstly is that….., Tostart with, To begin with, For one thing, My first point is that…..
其次:Secondly,In the next place, Moreover, My second point (reason) is that….
第三:Thirdly, Furthermore, Besides
最后:In the end, Finally, Lastly, In the end, My last point (reason) isthat…, Last but not the least
二、因果关系
因果关系,顾名思义,就是要解释原因,常见的因果关系的用法有这些:
最简单就是so, because, 如果想避免重复,使自己的回答更加出彩,我们还可以使用这些:due to, because of, owing to, thanks to, as a result of, inconsequence of, on account of,in view of, hence, therefore, thus, accordingly和consequently等。在口语中,有的时候一些native speaker会用cause或者coz来代替 because,在口语考试中这种非正式用法可以使用,但是切记不要使用的过于频繁。
三、让步关系
表示 让步关系的用法一般有这些:
Although,Though, Regardless of. Even if, Even though, As long as等
四、转折关系
转折关系是指一个句子里后面的分句没有顺延着前面的分句说下去,而是与它相反,我们第1反应想到的表示转折关系的词就是But,除此之外,英语中表示转折关系的用法有这些:
Although,Despite, However,In spite of, Instead, Nevertheless, On the contrary , Otherwise, Though , While,Yet
五、递进关系
英语中表示递进关系的词语有:
not only…but also,as well(as),at the sametime,besides,further more, in addition(to),like wise ,more over,worse still
同时还有一些句子可以表示递进关系,以下的用法一般出现在说完一个Point以后打算进入下一个Point之前,比如:
Another point I would love to say is that…
On top of that I can also add that…
And I shouldn't forget to mention that …
In addition to what I’ve just said, I can add that…
Apart from what I’ve mentioned, another key point is that
六、修饰关系
口语中表示修饰关系,一般都是对人,对事,对物,对时间以及对地点的修饰,通常一般会有从句的形式来修饰先行词,常用来表示修饰关系的词语有:
that ,who ,which, when ,where
七、对比关系
对比关系是指一句话的前半句和后半句形成了对比,口语中常见表示对比关系的用法有:
On the other hand ,while ,Whereas, Incontrast, On the contrary
八、举例和泛指
在口语考试中,我们为了使自己的内容不要听起来过于苍白,因此经常加一些例子是自己的内容听起来更加丰富,英语中常见的举例用法有:
like ,such as ,Take...for example , In some cases , and stuff like that , and things like that , or something like that
九、其他
as well , as well as , in terms of, instead of , rather than
十、不是连词的表达
英语口语中,我们还可以用一些比较高大上的用法来给自己加分,比如:
tend to ,basically , actually
十一、谈及;谈到;关于
Speaking of; talking about; when it comes to; as far as s concerned.; as regards ; regarding; 通常用于帮助提示转移话题,或转换另一个角度或方面。
例1:Speaking of those old people who live alone, I guess their children would support them financially, and visit them on a regular basis.
例2:As for how I felt about our city museum, I think it serves significant purpose as far as education is concerned.
例3:When it comes to the drawbacks, I think students' study efficiency may be low since there is no teacher around to supervise and motivate them.
以上是小编为你整理的雅思考试干货,希望对大家的备考有所帮助。
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英语教育与教学管理,新航道国际教育集团董事长兼CEO。
教育专家,国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员,南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委,团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15岁考上湘潭大学本科,19岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来,在语言培训领域深入研究,主编《雅思9分达人》系列丛书,被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖,被ETS(美国教育考试服务中心)评为“托福40年40人”。
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