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石家庄a类雅思班,预约免费试听雅思阅读训练材料除了一些针对雅思考试的阅读题外,还有一些课外的练习资料,比如英文原著。读原著对于雅思阅读能力提升是有很大的帮助的,但是一定要能坚持下去。英文原著对雅思阅读提升有帮助吗?一些浅尝辄止的同学可能觉得原著对于阅读能力提升的帮助不大,但若是一些度过三五十本英文原著的同学一定会大力倡导读原著提升阅读能力的方法。所以,显而易见,英文原著是非常不错的雅思阅读训练材料,只是一些同学并没有做深入了解。
雅思阅读课外英文原著应该怎么读?
雅思阅读课外训练材料之 英文原著概览
雅思课外训练材料有很多,比如英文的报刊,英文原版的杂志,以及一些英文类的其他读物。为什么要给大家推荐英文原著呢?一方面是英文原著含有丰富的文化背景知识,可以让大家透过书籍了解西方文化,另一方面是因为英文原著一般会有很强的故事性,相对于报刊杂志之类的读物更有趣味性,也更容易坚持下去。英文原著的种类有很多,大家可以找自己感兴趣的类型去读,比如喜欢侦探类的,可以去看福尔摩斯,喜欢爱情类的,可以去看《简爱》,《傲慢与偏见》等等,读完原著以后不仅能学到新词汇,学到地道表达,还能了解西方的风土人情,社会习俗等等。
雅思阅读课外训练材料之 原著怎么读
既然原著好处这么多,为什么很多同学坚持不下去呢?其实这主要与大家读原著的方式有关系,有的同学在一开始就选择了很难懂的原著,结果没几天就放弃了,有的同学在读的时候遇到一个生词就查一次词典,结果读的很累也就放弃了……那么,究竟如何才能坚持读下去呢?
1. 一知半解也要通读
英文原著刚入手开始读的时候可能会觉得一知半解,没有关系,一定要坚持读下去,读的多了以后理解力自然就上去了。万事开头难,迈出一步很重要,读原著难的是完成一本读物,当你读完了一本,以后再读起来就会轻松很多,速度也会变快。刚开始的时候要保证阅读的速度,遇到生词不要急着去查,标注一下即可,如果实在影响阅读再去查阅,建议读完一整章内容统一查生词。
2. 精彩篇幅细细研读
如果原著中有一些吸引你的精彩段落可以标注出来仔细研读,弄通弄透,甚至可以背记下来。原著的篇幅一般都很长,我们无法精读每一章每一页,但是不做精读对阅读能力提升帮助有限,所以可以挑出一些内容专门做精读练习。
3. 词汇和表达如何学习
读原著的过程中,大家会分章节查阅生词,对于常用词,比如动词形容词等等要积累下来,一些地点类的专有名词不必做特殊背记,只要做到认识即可。上文中提到的精读材料,要学习其中的一些地道表达。词汇和表达是读原著时的附带工作,不要占用太多时间,在确保阅读进度的前提下适当做一些即可。
以上是关于雅思阅读课外训练材料的内容,主要为大家介绍了英文原著作为课外阅读训练材料的用法,如果大家想要提升阅读能力,可以参照文中方法多读英文原著。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,石家庄a类雅思班,预约免费试听 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思听力如何进行精听?
一、听全文(或者所选取的整段)
先把文章从头到尾听一遍,了解大致意思,并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂,听一句停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。这个步骤锻炼的是考生的听力理解能力。
二、读全文
仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了,接下来跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方模仿发音。这个步骤也可以和di一个步骤结合在一起做,为的是锻炼考生的语音和记忆力,同时对口语也是有帮助的。
三、写全文
做过听读训练后,接下来要把文章听写下来。可以选择听一句写一句,听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔,想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙着写,这样往往记不下后面的内容。不会写的内容尽量根据读音拼写。这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。
四、听全文
全部写完后再听一遍原文,比照自己写的内容,看是否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方,记录并改正。再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。
以上就是小编给大家分享雅思听力如何进行精听的相关内容,希望文章里的这些信息能够帮助到大家。
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英语教育与教学管理,新航道国际教育集团董事长兼CEO。
教育专家,国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员,南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委,团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15岁考上湘潭大学本科,19岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来,在语言培训领域深入研究,主编《雅思9分达人》系列丛书,被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖,被ETS(美国教育考试服务中心)评为“托福40年40人”。
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